apocalipse pedagógico e outras crônicas - Academia Brasileira de ...

34 ARNALDO NISKIERMENTES INQUIETASA saudável vida universitária proporciona permanentementenovos conhecimentos. Foi o que ocorreu no campusIbirapuera do Uni-FMU, quando o professor EdevaldoAlves da Silva reuniu o neurologista José Salomão Schvartzmane a médica e pesquisadora Ana Beatriz Barbosa Silva(ambos da Academia das Ciências de Nova York), para discutirum tema de grande atualidade: transtornos devidos aosdéficits de atenção.Uma inferência inicial: em nosso País há 6% de criançasem idade escolar que sofrem o problema. Só na rede públicade São Paulo isso corresponde a 60 mil pessoas, o que positivamentenão representa pouco. Abrange hipercinéticos (expressãoantiga) ou hiperativos, com reações de impulsividade,dispersão e esquecimento momentâneo. Uma criançaassim pode ligar 100% da sua atenção numa determinadaquestão, quando há interesse, ou fazer exatamente o oposto,não ligando a mínima para o que esteja ocorrendo à suavolta. Muitas vezes ela é movida por impulsos, mas sem afiltragem que caracteriza pessoas ditas normais.A busca de resultados positivos tanto pode levar à bioquímica(remédios), prerrogativa só de médicos, ou a uma forteorientação escolar, com a colaboração de pais interessados.Ficou patente, no debate havido, que o tratamento farmacológiconão pode ser o ponto de partida, até porque ohiperativo é movido pela paixão. Quanto maior, torna-semais viável a correção dos desvios de atenção, sobretudoquando são valorizados o talento e a criatividade.Esses estudos, que irão se desenvolver no Uni-FMU,abrangem uma correlação com os indivíduos portadores de