Revista Curinga Edição 15

As cotas raciais fazem parte de políticas de reserva de vaga, que teve início na década
de 1960 nos Estados Unidos, com o intuito de diminuir a desigualdade entre brancos e
negros. No Brasil, ganharam visibilidade em meados dos anos 2000, quando a Universidade
de Brasília (UnB) aderiu a esse sistema. Mais de uma década após a pesquisa
do IBGE de 1997, a pesquisa de 2011, do Instituto, indicou que o percentual de negros
no ensino superior saltou para 35,8%. Segundo Nelson Inocêncio da Silva, professor
e coordenador do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da UnB, o processo de cotas naquela
universidade foi desencadeado a partir da reprovação, no final dos anos 1990,
de um doutorando negro e homossexual sem justificativas plausíveis, com repercussão
negativa para uma parcela expressiva da comunidade universitária. Em sintonia
com o movimento negro, dois professores brancos do Departamento de Antropologia
assumiram o desafio de formular uma proposta de políticas de inclusão de estudantes
negros nos cursos de graduação, apoiados por um conjunto de docentes, discentes e
técnicos da UnB. Eles acreditavam que a presença mais significativa de alunos negros
representaria um modo eficaz de enfrentamento ao racismo no ensino superior. Foi
um longo percurso, que levou anos, desde a formulação da proposta até a aprovação
do projeto em 2003. O Sistema de cotas raciais começou a ser implantado no segundo
semestre de 2004 com o objetivo de que ao final de uma década o corpo discente
da universidade fosse composto pelo percentual mínimo de 20% de alunos negros.
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