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Gestão Hospitalar N.º3 1983

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ção de parâmeros tais como altura, peso,<br />

prega cutânea, sianis do estado nutricional).<br />

6 - Defesa do Consumidor - Colaboração com<br />

as Associações de Defesa do Consumidor.<br />

C -<br />

D -<br />

E -<br />

F -<br />

CONTRIBUIÇÃO PARA A POLíTICA DE<br />

PLANEAMENTO ALIMENTAR<br />

Estabelecimento de uma Política Nacional de<br />

Alimentação com ordem de Prioridades; Organização<br />

de Colóquios; Realização de Inquéritos<br />

Nutricionais; Recolha de dados Estatísticos;<br />

Mes,as redondas; Programas Rádio-Televisivos;<br />

Avaliação do Potencial de Produção<br />

de Alimentos do País; Correcção de<br />

aberrações Produção-Consumo; Sugestão de<br />

novas culturas de interesse para melhorar a,<br />

reserva alimentar do País; Realização de<br />

campanhas de Educação Alimentar a nível<br />

Nacional.<br />

TRABALHO EM NúCLEOS DE ALIMEN­<br />

TAÇÃO COLECTIV A<br />

Nomeadamente cantinas~ creches e infantários,<br />

refeitórios escolares e quarteis -- Funções<br />

de <strong>Gestão</strong> e Administração idênticas às<br />

exercidas nos Serviços de Alimentação e Dietética<br />

dos Hospitais.<br />

PROCESSAMENTO DE ALIMENTOS<br />

Trabalho em fábricas de Rações Alimentares;<br />

Trabalho em fábricas de transformação ou<br />

conservação de alimentos.<br />

(Realização de tarefas de administração e<br />

controle de qualidade).<br />

INVESTIGAÇÃO<br />

Investigação da interacção existente entre a<br />

alimentação e o estado de saúde.<br />

G -<br />

Investigação das técnicas de transformação<br />

e conservação dos alimentos, e a sua acção<br />

sobre o valor nutricional dos mesmos.<br />

Avaliação dos parâmetros (peso, altura, prega<br />

cutânea, e sinais de estado nutricional)<br />

de diferentes camadas da população.<br />

Observação do efeito de mudança de hábitos<br />

alimentares em camadas de população.<br />

Observação do efeito da introdução ao consumo<br />

de novos alimentos por parte da população<br />

Portuguesa.<br />

ENSINO<br />

a) Docência no Curso Superior de Nutricionismo.<br />

b) Docência nos cursos Médico-Cirúrgico e<br />

outros cursos Superiores de assuntos ligados<br />

à Nutrição e Dietética.<br />

c) Docência nos cursos Paramédicos e de<br />

Enfermagem dos mesmos assuntos.<br />

d) Educação Alimentar aos alunos do Magistério<br />

Primário.<br />

e) Ensino das dis.ci.plinas de Biologia e Saúde,<br />

no ensino Básico e Secundário.<br />

H -ALIMENTAÇÃO DO DESPORTISTA<br />

Aconselhamento Nutricional, e quando necessário<br />

aconselhamento Dietético, dos desportistas,<br />

com vista à obtenção de uma melhor<br />

forma física e de resultados melhores nas<br />

competições.<br />

Foi intenção da Associação Portuguesa dos<br />

Nutricionistas, ao elaborar o presente trabalho,<br />

dar a conhecer o vasto campo de actuação do<br />

Nutricionista na Sociedade Portuguesa. Gostaríamos,<br />

;por fim, de focar os dois tipos de actividade<br />

que consideramos prioritários:<br />

24<br />

25

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