IVT - ANPCDEFP

More documents

Recommendations

Info

Compendium proiecte mobilităţi 2007Grup ţintă: IVTNumăr proiect: LLP-LdV/IVT/2007/RO/187CLIENTUL NOSTRU, STĂPÂNUL NOSTRUAcronim proiect “CNSN”Denumire COLEGIUL NAŢIONAL ECONOMIC „GH.CHIŢU”Instituţia Localitate Craiova, jud.Doljbeneficiar Telefon 004 0351. 804.905E-mail cnegchitu@yahoo.comPagina web a proiectului de unde se pot culege mai multe informaţii despre acesta:www.cneconomic.roPersoana de contactNEDELCU Nuţi-Cristinacristinanedelcu04@yahoo.comŢări partenereInstituţia partener 1Rol în proiectInstituţia partener 2Rol în proiectInstituţia partener 3Rol în proiectInstituţia partener 4Rol în proiectInstituţia partener 5Rol în proiectInstituţia partener 6Rol în proiectInstituţia partener 7Rol în proiectInstituţia partener 8Rol în proiectInstituţia partener 9Rol în proiectROMÂNIA, SPANIA, ITALIASISTEMA TURISMO S.R.L, Via Pienza 88, Potenza, Italia.Partener intermediarESMOVIA, Avd.Maestro Rodrigo 88, 46015 Valencia, ItaliaPartener intermediarANTONIOLI TESSUTI SNCPartener de stagiuBILLA AGPartener de stagiuL’ALTERNATIVAPartener de stagiuSETEM COMUNIDAD VALENCIANAPartener de stagiuFUNDACION INTERMON-OXFAMPartener de stagiuNATIURAL BIOMERCADOPartener de stagiuINTERMON-OXFAM VALENCIAPartener de stagiu148
Compendium proiecte mobilităţi 2007Grup ţintă: IVTDate stagiuDate derulareproiectGrup ţintăNumăr stagiariPerioadastagiuluiData începeriiproiectuluiData încheieriiproiectuluiEleviFlux 1: 7Flux 2: 7Flux1: 16.11.2008 – 13.12.2008Flux 2: 16.11.2008 – 13.12.200831.10.200813.01.20091. Scopul proiectului (Specificaţi şi domeniul de acţiune al proiectului şi grupul ţintă căruia ise adresează.) (max. 10 rânduri)Scopul proiectului a fost de a oferi elevilor din ciclul inferior al liceului,clasele a IX-a şi a X-a, specialitatea comerţ, participanţi în aceastămobilitate, şansa de a lua contact cu aspecte legate de piaţa munciieuropene, în marketing şi managementul vânzării.De asemenea, proiectul a mai vizat acordarea de şanse egale pentru toţiparticipanţii în găsirea unui loc de munca, însuşirea unei limbi moderne decirculaţie internaţională, contactul cu elemente de cultura şi civilizaţie, darşi creşterea adaptării acestora la situaţii noi, atât în context profesional, câtşi social.Grupul ţintă l-a constituit 14 elevi învăţământ liceal, cursuri de zi, domeniulcomerţ, 2 băieţi şi 12 fete.2. Tipuri de activităţi DE FORMARE desfăşurate în perioada de plasament (max. 20 rânduri)a. Activităţi de stocare a mărfurilor;b. Activităţi de stabilire a priorităţilor de vânzare (promoţii, grad deperisabilitate);c. Activităţi de etalare a mărfurilor pe mobilier în sala de vânzare;d. Activităţi de etalare a mărfurilor în vitrină;e. Activităţi de realizare a recepţiei cantitative şi calitative a mărfurilor;f. Activităţi privind evaluarea nevoilor clienţilor;g. Activităţi privind servirea clienţilor.3. Principalele rezultatele ale proiectului (max. 3)1. Dezvoltarea cooperării transnaţionale.2. Îmbunătăţirea calităţii formării profesionale din sectorul comercial.3. Îmbunătăţirea competenţelor lingvistice, sociale, interculturale şi deadaptabilitate.149
Page 1 and 2:
Programul sectorial Leonardo da Vin
Page 3 and 4:
Compendium proiecte mobilităţi 20
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99: Compendium proiecte mobilităţi 20
show all

IVT - ANPCDEFP

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?