IVT - ANPCDEFP

More documents

Recommendations

Info

Compendium proiecte mobilităţi 2007Grup ţintă: IVTNumăr proiect: LLP-LdV/IVT/2007/RO/063DEZVOLTAREA LA ELEVII ROMÂNI A ABILITAŢILOR DEPREZENTARE PRIN PREGĂTIRE LINGVISTICĂAcronim proiect EUSKILLSDenumire COLEGIUL NAŢIONAL IAŞIInstituţia Localitate Iaşi, jud. Iaşibeneficiar Telefon 004 0232 214036E-mail colegiulnational@yahoo.comPagina web a proiectului de unde se pot culege mai multe informaţii despre acesta:http://national.is.edu.ro/leo2008/es2/Index.htmlPersoana de contactAVRAM CRISTINA ELENAcris.avram@gmail.comŢări partenereInstituţia partener 1Rol în proiectROMÂNIA, SPANIAIPF / INICIATIVAS DE PROYECTOS DE FORMACIÓN, SpaniaPartener intermediarInstituţia partener 2Rol în proiectRender House, SpaniaOrganizaţie de primireInstituţia partener 3Rol în proiectPhotoshop Digital, SpaniaOrganizaţie de primireInstituţia partener 4Rol în proiectInforvip, SpaniaOrganizaţie de primireInstituţia partener 5Rol în proiectAlt 64, SpaniaOrganizaţie de primireInstituţia partener 6Rol în proiectDISENO GRAFICO Y PUBLICIDAD SIGNO SL, SpaniaOrganizaţie de primire38
Compendium proiecte mobilităţi 2007Grup ţintă: IVTDate stagiuDate derulareproiectGrup ţintă EleviNumăr stagiari Flux 1: 14PerioadastagiuluiFlux 1: 09.06.2008 – 29.06.2008Data începeriiproiectului23.04.2008Data încheieriiproiectului29.07.20081. Scopul proiectului (Specificaţi şi domeniul de acţiune al proiectului şi grupul ţintă căruia ise adresează.) (max. 10 rânduri)– Proiectul Leonardo da Vinci EU Skills « Dezvoltarea la elevii românia abilităţilor de prezentare prin pregătire lingvistică” şi-a propus caprincipal obiectiv dezvoltarea competenţelor tehnice, sociale şilingvistice de prezentare prin formare profesională în domeniul ITC.– Grup ţintă: 14 participanţi (IVT – persoane în formare profesionalăiniţială) din clasele 9-11 de la clasele cu profil matematicăinformaticăşi filologie de la Colegiul Naţional Iaşi, cu aspiraţii încarieră în domeniul comunicării şi al TIC.– Domenii de formare profesională: servicii în domeniul tehnologieiinformaţiei, relaţii publice şi comunicare.2. Tipuri de activităţi DE FORMARE desfăşurate în perioada de plasament (max. 20 rânduri)a. Activităţi de informare şi colectare materiale la obiective culturale dinMalaga, Spania.b. Aplicaţii practice în programele Adobe Photoshop, Macromedia Flash,Dreamweaver, Microsoft PowerPoint.c. Prelucrare de imagini şi restaurare de fotografii, cu ajutorulprogramului AdobePhotoshop.d. Creare de site-uri web utilizând tehnici de lucru precum eticheta FrameSet şi Lorem Ipsum.e. Personalizarea materialelor publicitare, design pentru cărţi poştale,logo-uri, broşuri, calendare, cataloage publicitare.f. Realizare de website prin inserare de banere online, text, fotografii.g. Simulări de prezentări live a participanţilor în funcţie de preferinţeleunui public ţintă.h. Asistarea la prezentări live a reprezentanţilor din centrele de informareturistică a oraşului Malaga.i. Însuşirea de tehnici pentru realizarea unei prezentări orale: organizareacoerentă a discursului, argumentare logică, claritate, volumul vocii,limbajul trupului, contact vizual cu publicul.39
Page 1 and 2: Programul sectorial Leonardo da Vin
Page 3 and 4: Compendium proiecte mobilităţi 20
Page 37: Compendium proiecte mobilităţi 20
Page 88 and 89:
Compendium proiecte mobilităţi 20
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Page 176 and 177:
show all

IVT - ANPCDEFP

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?