Under utgivning - BADA - Högskolan i Borås

Med en ämneskontextuell utgångspunkt i bibliografi har arbetet för det andra
inneburit att behöva tydliggöra sambanden mellan de olika verksamheter och
perspektiv vi sammanför under beteckningen bibliografi. Ett delsyfte för
avhandlingen har därför blivit att identifiera, analysera och positionera bibliografi
såsom ett biblioteks- och informationsvetenskapligt fält, och i synnerhet
försöka analysera bibliografins begreppsbildning som verktyg i en dokumentrelaterande
och -reproducerande verksamhet. Med sin ansats avser avhandlingen
hörsamma tidigare forsknings efterlysningar av fler historiserande och
kritiska undersökningar av kunskapsorganisationens redskap och texter. 53
Gränserna mellan de bibliografiska begreppsnivåerna är genom historien
föremål för ständiga omförhandlingar, inte minst i tider av genombrott för
nya medier. Avhandlingen söker bidra till att belysa skiftande sådana gränsdragningar,
dels genom de begreppsanalytiska avsnitten, dels genom det empiriska
studiet av en verksamhet som över åtskilliga mediegenerationer själv
undersökt och definierat just sådana begreppsliga gränser och nivåer. Genom
studier av medieöverskridande empiri kan vi få ökad kunskap om dokuments
komplexitet och påminnas om hur dokument är historiskt bestämda artefakter,
liksom vi också i någon mån kan historiskt relativisera de bibliografiska
entitetsnivåerna och se hur deras innebörd växlar med tid, rum och medier.
Slutligen finns ett underordnat syfte att ge en begreppslig modell för
överföringsprocesser mellan bärare och därjämte analysera några formulerade
antaganden och modeller för våra möjligheter och begränsningar att i olika
sammanhang åstadkomma sådana överföringar, ett område med både
akademisk och professionsanknuten relevans. Arbetet har nämligen genomsyrats
av föreställningen att sådana underliggande antaganden kan påverka
formgivningen av såväl biblioteks- och informationsvetenskaplig forskning
och utbildning som biblioteksinstitutioners verksamheter inom området, och
att det därför kan finnas ett värde i att identifiera några av dem. Antagandena
och modellerna kan visa sig ha ett inflytande över hur t.ex. bibliotek väljer att
53 Wilson 1968, Hjørland 2002: 436ff. och Smiraglia 2002a.
Inledning | 21