tålamod tydlighet och struktur - Sensus

Ett kontinuerligt arbetslag
som följer konfirmanderna
”hela vägen” ger en struktur
och ett sammanhang som är
avgörande för konfirmander
som är i behov av särskilt
stöd.
SAMARBETE I LEDARGRUPPEN
Vi hade precis kommit fram till lägergården. Det skulle
bli en härlig helg. Vi började lägret som vanligt med en
rolig helkväll där lekarna avlöste varandra. Plötsligt
reste sig Per, tog sin stol, slängde den över golvet och
sprang sin väg. Jag lämnade snabbt över lekledningen
till Kristin och skyndade mig efter honom. Jag letade
runt hela lägergården men kunde inte hitta honom.
Jag sprang tillbaka och tog bilen för att leta vidare.
Först efter två timmar hittade jag Per. Han satt vid
vägkanten några kilometer bort. Han var fortfarande
jätteupprörd och ville bara åka hem. Efter ett tag sa
Per att han tyckte att lekarna var helt meningslösa och
att han inte alls förstått vitsen. Han hade bara känt
sig dum när alla skrattade och hade roligt. Jag lovade
Per att nästa gång vi skulle leka skulle han få vara lekledare
tillsammans med mig. Jag tänkte att det skulle
ge honom en chans att vara väl förberedd på vad som
skulle hända och på vad som var meningen med varje
moment. När vi kom tillbaka till lägergården var de
andra konfirmanderna och ledarna i full gång med att
fixa inför aftonbönen. Per och jag sjönk ner och pustade
ut. Lekkvällen hade för den övriga gruppen fungerat
enligt planerna. Tänk vad skönt att vi var flera
som planerat lägret och som kunde ta ansvar, utan att
resten av gruppen behövde bli oroliga.
Behovet av ett kontinuerligt arbetslag som följer konfirmanderna
”hela vägen” är nödvändigt för ett bra
bemötande av ungdomar som är i behov av särskilt
stöd. Det ger en struktur och ett sammanhang som är
viktigt för dessa ungdomar.
Att arbetslaget bearbetar sina egna grundvärderingar
– frågor kring människosyn, kunskapssyn,
gudsbild etc. är viktigt. Det behöver finnas en samsyn
i ledargruppen, eller åtminstone en bild av var värde-
58