Polischefers ledarskapskompetens, Ari Natri - Polishögskolan
Polischefers ledarskapskompetens, Ari Natri - Polishögskolan
Polischefers ledarskapskompetens, Ari Natri - Polishögskolan
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Polismyndigheten i Skåne bildades i samband med att Kristianstad och Malmöhus län slogs<br />
samman 1998. I organisationen ingick då fem polisområden och 41 närpolisområden under<br />
dessa (Granér, 2004). Ledarskapet inom myndigheten är organiserad enligt den nationella<br />
modellen till tre befattningsnivåer, nämligen; den strategiska befattningsnivån, indirekta<br />
ledarskapsnivån och direkta ledarskapsnivån. Den strategiska befattningsnivån består av<br />
polismyndighetens ledningsgrupp (länspolismästare, bitr länspolismästare, stabschef, två<br />
taktiska ledare samt personal-, informations- och ekonomidirektör) och ett antal<br />
huvudenhetschefer. Den strategiska befattningsnivån ska ha fokus på övergripande frågor<br />
inom myndigheten, såsom kvalitetsutveckling, processledning och strategisk<br />
förädnringsarbete och ska leda chefer på indirekt ledningsnivå (Polisens chefs- och<br />
ledarcenter – det stategiska ledarskapet, 2008).<br />
Den indirekta ledarskapsnivån består av enhetschefer på förvaltning eller på polisiär<br />
verksamhet. Deras uppgift är att omsätta myndighetens strategier till operativ verksamhet och<br />
fungera som ett nav för kommunikation i organisationen både vertikalt och horisontellt.<br />
Arbetsuppgifterna kräver såväl omvärdsanalytisk kunskap som ett helhetsperspektiv med god<br />
förståelseförmåga och kunskap om modern organisering. Chefer på den indirekta<br />
ledarskapsnivån förväntas kunna kommunicera klart och tydligt med andra människor och ha<br />
en förståelse för hur budskap tas emot inom organisationen och en förmåga att anpassa<br />
budskap till personer och situationer. Därutöver förväntas dessa chefer ha en bas av<br />
förvaltnings-, arbetsrättslig och organisationsteoretisk kunskap för att kunna utöva sitt<br />
uppdrag (Polisens chefs- och ledarcenter – det indirekta ledarskapet, 2008). Det direkta<br />
ledarskapet anser chefer som direkt leder den operativa verksamheten och som inte har några<br />
chefer under sig. Sådana chefer fanns det sex styckna bland undersökningsdeltagare. Dessa<br />
sex chefer ingår i gruppen icke juristutbildade chefer och ingår i denna undersökning som en<br />
del i gruppen ”Indirekt ledarskap”. Alla 77 chefer i undersökningsgruppen kallas i denna<br />
studie som ”polischefer” oavsett vilken utbildning de har eller vilken befattningsnivå de<br />
arbetar på.<br />
Ledarskapsforskning<br />
Ledarskapsforskning har identifierad två från varandra oberoende dimensioner som båda hade<br />
samband med effektiviteten i ledarskapet, nämligen; uppgiftsorienterad eller strukturskapande<br />
ledarskapsbeteende och interpersonell eller relationsorienterat ledarskapsbeteende. Dessa två<br />
dimensioner förekommer på mer eller mindre likartade sätt i den tidigare forskningen men<br />
har, enligt Arvonen (2008) ofta olika benämningar t.ex. democratic- and authoritarian leader<br />
behaviour (Lewin, 1950), employee- and job-centered supervision (Likert, 1967),<br />
consideration and initiation of structure (Bass, 1960; Fleishman & Harris, 1962), concern for<br />
people and concern for production (Blake & Mouton, 1964, 1985), task oriented and<br />
relationship oriented behaviour (Hersey & Blanchard, 1982), directive and participative<br />
leadership (Bass, 1990), instrumental, supportive, participative, and achievement-oriented<br />
leadership (Filley, House, & Kerr, 1976), boss- and subordinate-centered leadership<br />
(Tannenbaum & Schmidt, 1958), control-oriented and involvement-oriented approach<br />
(Lawler, 1992), och maintenance and performance (Misumi, 1989).<br />
I den senare ledarskapsforskningen har man funnit en ny tredje oberoende<br />
ledarskapsdimension, som har med hantering av förändringar att göra, nämligen<br />
förändringsdimension (Ekvall och Arvonen, 1991; Yukl, 1999). Dessa dimensioner är inte<br />
ömsesidigt uteslutande utan en bra chef anses på ett optimalt sätt vara både uppgifts-,<br />
10