Läs mer om hur barnen på vår förskola möter ... - Ulricehamn

Nämnarenstipendiet 2004
För att stimulera lärare att dela med sig av sina erfarenheter och sitt kunnande kring
undervisning i matematik instiftades 1982 Nämnarenstipendiet som nu utdelades för 12:e
gången. Idéutställningarna, var ett av biennalens mest uppskattade inslag. Stämningen var hög
när 2004 års stipendier på sammanlagt 25 000 kr delades ut av biennalens projektledare
Viveca Serder, Malmö högskola och juryns ordförande Göran Emanuelsson, Nämnaren. Juryn
hade bestämt sig för att premiera följande 4 utställningar.
12 000 kr gick till ett arbetslag – Carina Mattsson, Carina Strömbom och
Christina Eriksson – från Ängsgårdens förskola Timmele, Ulricehamn.
Deras arbete visar hur barn i åldern 3-5 år kan upptäcka och utveckla
grundläggande matematikbegrepp utifrån erfarenheter och närmiljö.
Ur juryns motivering: ”Lärarna utgår från barnens kreativitet och lust att
skapa. De stimulerar och utmanar deras tänkande. Verksamheten är rikt
dokumenterad och arbetssättet bör inspirera andra skolformer.”
saxat:
Avslutningsvis betonade juryns ordförande Göran Emanuelsson vikten av att lärare sprider
goda idéer och framgångsrikt arbete med matematik. ”Till nästa matematikbiennal i januari
2006 bör fler skolor och lärare visa den satsning på kreativ och lustfylld matematik som pågår
i svenska skolor.”
Matematikbiennalen 2004 som arrangerades av Malmö högskola har pågått 22-24 jan med
mer än 3 000 deltagare, över 300 föreläsningar och ett stort antal idé- och förlagsutställningar.
Engagemanget för och storleken på detta arrangemang visar behoven och kraften i
utvecklingen av den svenska matematikutbildningen.
Källa/ Nämnaren jan. 2004 ncm.gu.se
Vi vill vara med och påverka matematikundervisningen inom förskolan. Det här
är vårt bidrag - vårt strå till stacken. Förhoppningsvis kommer vi med fler.
31