Ett steg i taget – guide för vetenskapligt skrivande - och ...
Ett steg i taget – guide för vetenskapligt skrivande - och ...
Ett steg i taget – guide för vetenskapligt skrivande - och ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Ett</strong> <strong>steg</strong> i <strong>taget</strong> <strong>–</strong> <strong>guide</strong> <strong>för</strong> <strong>vetenskapligt</strong> <strong>skrivande</strong> 28<br />
stämma? Om <strong>för</strong>fattaren menar att z kommer att ske, då kommer väl<br />
också q att infalla?<br />
ÖVNING 2:<br />
1. Försök urskilja nyckelmeningar i texten; de meningar som innehåller<br />
den mest centrala informationen. Strecka under dem.<br />
2. Gör en tankekarta eller rita någon annan figur i vilken du placerar<br />
textens huvudteman <strong>och</strong> märker ut <strong>för</strong>hållandena mellan dem.<br />
3. Lägg till egna mellanrubriker.<br />
4. Skriv efter varje stycke in ett eget sammandrag som omfattar endast<br />
en mening.<br />
5. Gör anteckningar på basis av litteraturen <strong>och</strong> gruppera dem under<br />
centrala teman.<br />
6. Fundera ut <strong>och</strong> skriv under läsningen upp frågor som du kan få svar<br />
på i efterföljande kapitel eller avsnitt.<br />
7. Var uppmärksam på ditt läsande genom att svara på frågor av<br />
följande slag:<br />
Vilken är textens huvudpoäng?<br />
Vilka är de grundläggande antaganden som <strong>för</strong>fattaren framställer?<br />
Finns det undantag från den allmänna idén?<br />
Hur har <strong>för</strong>fattaren kommit till den här slutsatsen?<br />
Hur motiverar <strong>för</strong>fattaren sin ståndpunkt?<br />
Hur argumenterar <strong>för</strong>fattaren <strong>för</strong> sin ståndpunkt?<br />
Kunde man ha kommit till en annan slutsats på basis av andra<br />
<strong>för</strong>handsantaganden eller med ett annat argumentationssätt?<br />
Passar det här ihop med vad jag redan vet om saken?<br />
Läser jag på en lämplig nivå?<br />
8. Välj ut ett centralt avsnitt av texten. Strecka över allt som inte är<br />
viktigt.<br />
Strecka <strong>för</strong>st över det som är minst viktigt, ungefär en fjärdedel<br />
av texten.<br />
Upprepa proceduren två gånger så att endast en fjärdedel av<br />
texten återstår.
Change language