Ett steg i taget – guide för vetenskapligt skrivande - och ...
Ett steg i taget – guide för vetenskapligt skrivande - och ...
Ett steg i taget – guide för vetenskapligt skrivande - och ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Ett</strong> <strong>steg</strong> i <strong>taget</strong> <strong>–</strong> <strong>guide</strong> <strong>för</strong> <strong>vetenskapligt</strong> <strong>skrivande</strong> 47<br />
Inledningen skrivs helst så att den logiskt leder fram till problemställningen<br />
<strong>för</strong> arbetet, vilken specificeras i det följande kapitlet. Enligt Ojala (1991, 19)<br />
överarbetas inledningen ofta <strong>och</strong> avsnittet kommer att innehålla både<br />
irrelevant <strong>och</strong> allt<strong>för</strong> detaljerad information. Det lönar sig att fundera på<br />
om en del av informationen bättre skulle lämpa sig <strong>för</strong> behandling i ett<br />
senare skede av uppsatsen <strong>och</strong> enbart kort hänvisas till i inledningen.<br />
I det <strong>för</strong>sta kapitlet dras de stora teoretiska linjerna upp, de viktigaste<br />
begreppen introduceras <strong>och</strong> problemet nämns <strong>för</strong> <strong>för</strong>sta gången. Tre<br />
viktiga frågor är:<br />
Vad kommer jag att forska i?<br />
Var<strong>för</strong> just det?<br />
Hur hänger den här forskningen ihop med annan forskning på<br />
området?<br />
Problem <strong>och</strong> avgränsningar<br />
Läsaren vet redan vad problemet är, men nu formuleras problemet så<br />
entydigt, klart <strong>och</strong> strukturerat som möjligt (se närmare Carlsson, 1988 <strong>och</strong><br />
Rienecker, 2003). Hela uppsatsen står <strong>och</strong> faller på det här kapitlet,<br />
eftersom problemet utgör den röda tråd som skall gå igenom uppsatsen. I<br />
teoridelen belyses problemet, metoden väljs utgående från problemet <strong>och</strong><br />
problemformuleringen ger en ram <strong>för</strong> redovisningen av resultaten. En<br />
precis <strong>och</strong> entydig formulering kommer sålunda att vara till nytta i den<br />
fortsatta behandlingen. (Se också kapitel 7.1.)<br />
I kapitlet kan lämpligen också avgränsningar (<strong>och</strong> motiveringar <strong>för</strong> dem)<br />
av problemet upptas, vilket visar på att <strong>för</strong>fattaren valt bort vissa delar, inte<br />
glömt eller <strong>för</strong>bisett dem.
Change language