- Page 1 and 2:
ageraguiden ageraguiden
- Page 3 and 4:
Om Vi Unga I Vi Unga förverkligar
- Page 5 and 6:
Ateism Agnosticism Cis-person Diskr
- Page 7 and 8:
2 Inledning (a. Civilsamhällets be
- Page 9 and 10:
2 Inledning (b. ageraguidens vision
- Page 11 and 12:
Vad är normer ? 4. Teori a. Normer
- Page 13 and 14:
Maktens dimensioner övning: Vad ä
- Page 15 and 16:
Steg 3: Sheriff makt - Makt genom n
- Page 17 and 18:
Tillmötesgående motstånd Att fö
- Page 19 and 20:
Våld eller hot om våld Omnämnand
- Page 21 and 22:
4. Teori (a. Normer och makt) 4. Te
- Page 23 and 24:
Normkritik 4. Teori (c. Från toler
- Page 25 and 26:
4. Teori (c. Från toleranspedagogi
- Page 27 and 28:
Utgångspunkter i omställningen Hu
- Page 29 and 30:
Svårigheter Hur ni övervinner dem
- Page 31 and 32:
Mål och syfte med metoden Civilsam
- Page 33 and 34:
5. Att synliggöra makt (a. Metoden
- Page 35 and 36:
Fysiska hinder ............... Komm
- Page 37 and 38:
Resultat 5. Att synliggöra makt (a
- Page 39 and 40:
Om normer och makt Makt i organisat
- Page 41 and 42:
Diskutera två och två Konkretiser
- Page 43 and 44:
Problemträd Problem Orsak till pro
- Page 45 and 46:
Akuta åtgärder Områden att se ö
- Page 47 and 48:
Öppenhet Gemensamma, realistiska m
- Page 49 and 50:
1. 2. 3. 4. 5. 6. Mål 7. Att omska
- Page 51 and 52:
Verksamhetsplan Ur visionen/värdeg
- Page 53 and 54:
Förslag på frågor till lokalför
- Page 55 and 56:
4. Urval Tips ! Låtsas att ni sät
- Page 57 and 58: övning: Diskussion kring roller Ha
- Page 59 and 60: Utbilda presidiet övning: Tvärtom
- Page 61 and 62: Att diskutera Styrelsens placering
- Page 63 and 64: Tema för medlemsträffen 7. Att om
- Page 65 and 66: Krisplan Att få alla att känna si
- Page 67 and 68: Att lära av sina misstag och bli b
- Page 69 and 70: 8. Vi som maktgrupp Makten över or
- Page 71 and 72: övning: Homogenitetsstick Fundera
- Page 73 and 74: Tillgänglighet övning: Kommunicer
- Page 75 and 76: 1. 2 3. 4. 9. Jag som maktperson (a
- Page 77 and 78: 1. 2. 3. 4. 1. 2. 9. Jag som maktpe
- Page 79 and 80: Referenser Olsson, L-E, Svedberg, L
- Page 81 and 82: Diskutera i grupp: tystnadskultur t
- Page 83 and 84: Bilaga 2 Lappar - metoden Civilsamh
- Page 85 and 86: Bilaga 2 Lappar - metoden Civilsamh
- Page 87 and 88: Bilaga 2 Lappar - metoden Civilsamh
- Page 89 and 90: Bilaga 2 Lappar - metoden Civilsamh
- Page 91 and 92: Bilaga 2 Lappar - metoden Civilsamh
- Page 93 and 94: Bilaga 2 Lappar - metoden Civilsamh
- Page 95 and 96: Bilaga 2 Lappar - metoden Civilsamh
- Page 97 and 98: Bilaga 2 Lappar - metoden Civilsamh
- Page 99 and 100: Bilaga 2 Lappar - metoden Civilsamh
- Page 101 and 102: Bilaga 2 Lappar - metoden Civilsamh
- Page 103 and 104: Bilaga 2 Lappar - metoden Civilsamh
- Page 105 and 106: Bilaga 2 Lappar - metoden Civilsamh
- Page 107: Bilaga 2 Lappar - metoden Civilsamh
- Page 111 and 112: Bilaga 2 Lappar - metoden Civilsamh
- Page 113 and 114: Bilaga 3 Medlemskorten
- Page 115 and 116: Bilaga 3 Medlemskorten
- Page 117 and 118: Bilaga 4 Kommunikativa roller - spe
- Page 119 and 120: Bilaga 4 Kommunikativa roller - spe