ageraguiden - Förbundet Vi Unga
ageraguiden - Förbundet Vi Unga
ageraguiden - Förbundet Vi Unga
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Resultat<br />
5. Att synliggöra makt (a. Metoden Civilsamället)<br />
sidospår. Ett tips är också att fota kartan med de utplacerade<br />
lapparna. På så sätt kan ni vid senare tillfällen projicera upp<br />
fotot på en vägg för att återkoppla till kartläggningen.<br />
Det viktigaste med metoden Civilsamhället är att få igång<br />
tänkandet kring maktobalanser och diskriminering samt<br />
öppna för diskussion om det faktum att detta kan förekomma<br />
på många platser i organisationen. Att våga se det och<br />
lyfta fram det i ljuset är en grundförutsättning för ett lyckat<br />
likabehandlingsarbete. Observera att förutom att vara en<br />
slags informell kartläggning av var i organisationen representanter<br />
för denna ser att diskriminering kan förekomma, bör<br />
tillämpningen av metoden även generera diskussioner kring<br />
åtgärdsförslag baserade på de problem som identifierats i respektive<br />
rum. Det är viktigt att inte bara fokusera på problem<br />
utan även på åtgärder av olika slag. Arbetet med Civilsamhället<br />
kan på ett konkret sätt ge ett bra underlag till arbetet<br />
med att ta fram likabehandlingsplanen. Innan ni går vidare<br />
till kap. 6 för att arbeta med likabehandlingsplanen, föreslår<br />
vi att ni går till sid. 78 för att göra en nulägesanalys.<br />
Om övningen<br />
Fundera på …<br />
b. Metoden Spegeln<br />
Den här övningen ska hjälpa er att diskutera vilka normer<br />
som finns i just er organisation och hur de påverkar vem som<br />
får makt och inflytande i organisationen.<br />
Sambandet mellan makt och normer ser givetvis lite olika<br />
ut i olika organisationer. I den här övningen får ni möjlighet<br />
att fundera kring vilka normer som påverkar er organisation.<br />
Hur gör normerna att vissa personer får mer inflytande, och<br />
andra mindre ? Vem kan fritt berätta om sitt liv och sina åsikter<br />
? <strong>Vi</strong>lka måste tänka en extra gång innan de säger något,<br />
och vilka förblir tysta ? Finns det normer som hindrar vissa<br />
från att bli medlemmar ?<br />
I övningen får ni en magisk spegel. I den kommer ni att se organisationen<br />
såsom den skulle ha sett ut om den funnits i en<br />
parallell värld. Den andra världen är precis som vår, men den<br />
är befolkad av andra personer som är påhittade karaktärer.<br />
Genom att tillsammans skapa spegelbilden får ni verktyg att<br />
prata om vilka normer som är viktiga i organisationen.<br />
Under övningen är det viktigt att<br />
påpeka att personerna i spegelbilden är helt påhittade.<br />
Att medvetet skapa bilden med verkliga personer i åtanke skapar<br />
lätt en otrygg stämning.<br />
Den här övningens utformning gör att<br />
en lätt utgår ifrån att alla deltagare ser, kan läsa skriven text och<br />
läser lika fort. Att ledaren läser högt är ett sätt att motverka detta.<br />
Kan du tänka ut flera sätt ?<br />
Detta är en ganska lång övning.<br />
Kanske behövs en rast i mitten ?<br />
Alla grupper har sina egna, interna normer. Fundera gärna över<br />
hur de ser ut, och hur det påverkar vad som tas upp<br />
till diskussion eller inte gör det.<br />
70 71<br />
5. Att synliggöra makt (b. Metoden Spegeln)