Kunskapsbedömning i skolan - Umeå universitet

Förslag på vidare läsningBlack, Paul, Harrison, Christine, Lee, Clare, Marshall, Bethan & Wiliam, Dylan(2003). Assessment for learning. Putting it into practice. Berkshire: Open UniversityPress.Carlsson, Carl-Gustaf, Gerrevall, Per & Pettersson, Astrid (2007). Bedömning avyrkesrelaterat kunnande. Stockholm: HLS förlag.Eklund, Solveig (Red.) (2010). Bedömning för lärande – en grund för ökat kunnande.Stockholm: Stiftelsen SAF.Forsberg, Eva & Lindberg, Viveca (2010). Svensk forskning om bedömning:en kartläggning. Stockholm: Vetenskapsrådet.Hult, Agneta & Olofsson, Anders (2011). Utvärdering och bedömning i skolan.Stockholm: Natur & Kultur.Irons, Alastair (2008). Enhancing learning through formative assessment and feedback.London: Routledge.Jönsson, Anders (2010). Lärande bedömning. (1. uppl.) Malmö: Gleerup.Lindberg, Viveca & Borg, Kajsa (Red.) (2008). Kunskapande, kommunikation ochbedömning i gestaltande utbildning. Stockholm: Stockholms universitets förlag.Lindström, Lars & Lindberg, Viveca (Red.) (2005). Pedagogisk bedömning:att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap. Stockholm: HLS Förlag.Lundahl, Christian (2009). Varför nationella prov? – framväxt, dilemman,möjligheter. Lund: Studentlitteratur.Lundahl, Christian & Folke-Fichtelius, Maria (Red.) (2010). Bedömning i ochav skolan – praktik principer, politik. Lund: Studentlitteratur.Lundahl, Christian (2011). Bedömning för lärande. Stockholm: Norstedts.66 kunSKapsbedömning i SKolan