- Page 1 and 2: EŞİ VEFAT ETMİŞ KADINLAR İÇİ
- Page 3 and 4: ırakmanın doğru olmayacağı anl
- Page 5: 6. Sosyal ve ekonomik politikaları
- Page 9 and 10: Tablo 24. Anket kapsamında görü
- Page 11 and 12: Türkiye’de kadınların genel ol
- Page 13 and 14: eşitsizliği ile halihazırda ili
- Page 15 and 16: nedenlerle (örn. aile içi şiddet
- Page 17 and 18: katılımlarına imkan sağlamayı
- Page 19 and 20: daha da önemli kılmaktadır. Çü
- Page 21 and 22: kadınların yapabilirliklerini eng
- Page 23 and 24: evrilmesine ve böylelikle çiftler
- Page 25 and 26: TÜİK’in 2006 yılı Zaman Kulla
- Page 27 and 28: konusu durumlar karşısında kısa
- Page 29 and 30: 4.1.1. Örneklem seçimi Türkiye g
- Page 31 and 32: Tablo 4. MERNIS verilerinin sosyal
- Page 33 and 34: Tablo 6b. MERNIS verilerinin 18-64
- Page 35 and 36: durumunu göstermektedir. Hem eşi
- Page 37 and 38: Tablo 11. MERNIS verilerinde sosyal
- Page 39 and 40: Tablo 13a: Anket kapsamında görü
- Page 41 and 42: kılan niteliğini oldukça iyi bet
- Page 43 and 44: Doğu ve Güneydoğu Bölgesi’nde
- Page 45 and 46: 5. Eşi vefat etmiş/eşinden boşa
- Page 47 and 48: Tablo 15. (Devam) Anket kapsamında
- Page 49 and 50: Tablo 16 (Devam). Anket kapsamında
- Page 51 and 52: Öte yandan, niteliksel saha çalı
- Page 53 and 54: “Tanıdık bir kadın, hiç yok g
- Page 55 and 56: Tablo 19. Anket yapılan kadınlar
- Page 57 and 58:
Tablo 20. Anket kapsamında görü
- Page 59 and 60:
Tablo 20 (devam). Anket kapsamında
- Page 61 and 62:
Tablo 21a (devam). Gelir ve Yaşam
- Page 63 and 64:
Buradan hareketle, Tablo 21b, aşa
- Page 65 and 66:
Tablo 21c. Gelir ve Yaşam Koşulla
- Page 67 and 68:
Tablo 21c (devam). Gelir ve Yaşam
- Page 69 and 70:
Gelirin yoksulluğuna ilişkin bu t
- Page 71 and 72:
Tablo 23 (devam). Anket kapsamında
- Page 73 and 74:
5.5. Çocuklarla ilgili sorunlar
- Page 75 and 76:
özgür seçimleri ile sürdürmele
- Page 77 and 78:
“Yani ben o şeyi vermemişimdir
- Page 79 and 80:
çıkıyordu, en sonunda dayak mese
- Page 81 and 82:
sürülen eski eşi tarafından 15
- Page 83 and 84:
mahalledeki apartmanların merdiven
- Page 85 and 86:
Niteliksel saha çalışması kapsa
- Page 87 and 88:
istiyorum, böyle olsaydı mesela o
- Page 89 and 90:
yardım alamayan ailelere verdim, b
- Page 91 and 92:
5.9. Meslek edindirme kursları İl
- Page 93 and 94:
soracak, halbuki öyle değil. İş
- Page 95 and 96:
Niteliksel çalışmada kapsamında
- Page 97 and 98:
6. Sosyal ve ekonomik politikaları
- Page 99 and 100:
6.2. Sosyal yardım kurumlarının
- Page 101 and 102:
verdiğim yol masrafı herhalde bir
- Page 103 and 104:
“Belediyemizin iş bürosu vardı
- Page 105 and 106:
“Bize sonuçta bir kağıt yolluy
- Page 107 and 108:
“...birçok açıkgöz aile gidiy
- Page 109 and 110:
7. Eşi vefat etmiş/eşinden boşa
- Page 111 and 112:
farklı uygulamalar mevcuttur. Öze
- Page 113 and 114:
Fakat bu programda çalışma, geni
- Page 115 and 116:
gelirlerinin göreli olarak yüksek
- Page 117 and 118:
vatandaşlar olarak katılımların
- Page 119 and 120:
eslenmediği sürece başarı oranl
- Page 121 and 122:
7.2.1.5.Çocuklara yönelik destekl
- Page 123 and 124:
7.2.3.Kurumlararası işbirliğine
- Page 125 and 126:
duyurulması. Meslek kurslarının
- Page 127 and 128:
A.04. Eğitim durumunuzu öğrenebi
- Page 129 and 130:
Project ID: 2009-018-001 (B.06) (B.
- Page 131 and 132:
[-!- SORU C04 “HANEDE 15 YAŞ VEY
- Page 133 and 134:
[-!- HERKESE SORUN] D.12. Peki, dah
- Page 135 and 136:
[-!- SORU E06 YALNIZCA “ÇOCUKLAR
- Page 137 and 138:
Bölüm F: Bakıma Muhtaç Kişiler
- Page 139 and 140:
G.08. Son olarak, yeniden evlenmeyi
- Page 141 and 142:
İstanbul, Bağcılar, Demirkapı M
- Page 143 and 144:
Chant, S. (2007) Gender, Generation
- Page 145 and 146:
Marsh, A. (2001) “Helping British
Change language