12.01.2015 Views

00_med sablon - Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü - Milli Eğitim ...

00_med sablon - Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü - Milli Eğitim ...

00_med sablon - Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü - Milli Eğitim ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Pedagojik-Analojik Modellerin İş-Güç-Enerji Konusu ile İlgili Kavramları Anlamaya Etkisi u<br />

2-) Kütlesi m olan bir cismin hız-zaman grafiği<br />

şekildeki gibidir. m, V o ve t bilinenleri ile;<br />

I) t sürede yapılan net iş<br />

II) Cismin kinetik enerjisindeki değişme<br />

III) Cisme uygulanan net kuvvet<br />

niceliklerinden hangileri bulunabilir<br />

A) Yalnız II B) I ve II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III<br />

3-)<br />

Şekildeki özdeş iki yay, sürtünmesiz yatay düzlemde birer uçlarından tutturulmuş<br />

ve öteki uçlarından da eşit miktarda sıkıştırılarak önlerine M 1 ve M 2 kütleleri<br />

konmuştur. M 1 > M 2 dir. Serbest bırakılan kütlelerin yaydan ayrılma enerjileri<br />

E 1 ve E 2 , hız büyüklükleri V 1 ve V 2 ise, aşağıdakilerden hangisi doğrudur<br />

A) E 1 = E 2 ve V 1 < V 2<br />

B) E 1 = E 2 ve V 1 > V 2<br />

C) E 1 = E 2 ve V 1 = V 2<br />

D) E 1 > E 2 ve V 1 > V 2<br />

E) E 1 < E 2 ve V 1 < V 2<br />

4-) I) Halterci, ağırlığı elinde tutarken belli bir iş yapar.<br />

II) Enerjisi olan cisim iş yapabilir.<br />

III) Üzerine iş yapılan cismin kinetik enerjisi artar ya da azalır.<br />

Yukarıdaki ifadelerden hangisi ya da hangileri kesinlikle doğrudur<br />

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) II ve III E) I, II ve III<br />

256<br />

Millî Eğitim u Sayı 185 u Kış/2010

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!