Sosyalleştirme Hedefleri 1 1 Türk Annelerin Çocuk Sosyalleştirme ...

Sosyalleştirme Hedefleri 12işler yapıp, düşünce ve sembollerle daha çok uğraşırken, işçi-sınıfı mesleklerde çalışanlardüşünce ve sembollerden çok nesnelerle uğraşırlar. Orta-sınıf meslekler, işçi-sınıfı meslekleregöre daha çok insiyatif kullanmayı gerektirirken, işçi-sınıfı grubundaki meslekler diğergruptaki mesleklere göre daha fazla ‘otoriteye itaat’i gerektirir. Son olarak, orta-sınıf işlerdeilerlemek bireyin kendi çabasına bağlıyken, işçi-sınıfı grubundaki işlerde ilerlemek daha çokgrubun ortak çalışmasına bağlıdır. Kohn (1963) bu üç özelliğin bu iş ortamlarında işlevselolan bazı kişisel özellikleri gerektirdiğini söyler. Örneğin, düşük gelir grubuna dahil olanişler, çalışanların amirlerden gelen emirlere uymasını gerektirir. Kohn (1963) işçi olarakçalışan ebeveynlerin, bu sebeple çocuklarının itaatkar ve saygılı bireyler olmalarınıistediklerini ve bunu sağlamak için de ebeveynlik uygulaması olarak güç gösterimineyöneldiklerini söyler. Diğer yandan, orta sınıf işler inisiyatif kullanmayı ve kendi kendiniyönlendirebilmeyi gerektirdiğinden, bu tür işlerde çalışan ebeveynler çocuğa özerklik atfedenebeveynlik davranışlarına yönelmektedirler.Kohn (1963) ebeveynlerin çocuklarını kendi mesleki ortamlarına uyum sağlayacakşekilde sosyalleştirme çabalarının bilinçli, yani seçilmiş bir çaba olmadığını, ancakebeveynlerin, iş ortamında değer verilen ve işlevsel olan kişisel özelliklerini, iş hayatlarınındışına da genelleyerek çocukta ve yetişkinde olması istenebilecek özellikler olarakalgılayabileceklerini belirtir. Daha sonra yapılan araştırmalar (Ellis, Lee ve Petersen, 1978)yetişkinlerin otorite konumundaki kişilere itaat etmelerini gerekli kılan ekonomik ve politikortamlar ile sosyalleştirme pratiklerinde uyma davranışını teşvik eden ebeveyn tutumlarınınilişkili olduğunu göstererek Kohn’un (1963) bu teorisini desteklemiştir. Tudge vearkadaşları’nın çalışması (1999) Amerikalı, Koreli, Rus ve Estonyalı ebeveynlerin,çocuklarının kendi davranışlarını yönlendirebilmesi yönündeki hedeflerinde farklılıkolmadığını, ancak bu hedefin söz konusu kültürlerde orta-sınıf ebeveynler tarafından12