Sosyalleştirme Hedefleri 1 1 Türk Annelerin Çocuk Sosyalleştirme ...

Sosyalleştirme Hedefleri 8kendi ayakları üzerinde durabilme vb.) gibi bireyci çocuk yetiştirme hedeflerine daha çokönem verirken, Porto-Riko kökenli annelerin toplulukçu kültürlerde daha baskın şekildegörülen uygun davranma (örn., sorumlulukları yerine getirme, diğer insanlarla iyi geçinmevb.) hedeflerini ön planda tuttukları görülmüştür (Harwood 1992; Harwood, Miller veIrizarry, 1995; Harwood, Schoelmerich, Ventura-Cook, Schulze ve Wilson, 1996;Leyendecker, Harwood, Lamb ve Schoelmerich, 2002; Miller ve Harwood, 2001). Bir diğerçalışmada, Harwood, Schoelmerich, Schulze ve Gonzalez (1999), çocuğun özerkliğine Porto-Riko kökenli annelerden daha çok önem veren İngiliz kökenli Amerikan annelerin, çocuğunözerkliğini pekiştirici şekilde davrandıklarını, itaate İngiliz kökenli Amerikan annelerdendaha fazla önem veren Porto-Riko kökenli annelerin ise çocuğun öğrenme deneyimlerini dahaçok kişiler arası sorumlulukları vurgulayarak yönlendirdiklerini bulgulamışlardır. Yağmurluve Sanson’un (2004) çalışması da benzer sonuçlar ortaya koymuştur. Bu çalışmadaAvustralya’da yaşayan Türk göçmen annelerin itaat/uyma, söz dinleme gibi davranışlaraAvustralyalı annelerle karşılaştırıldıklarında daha fazla önem verdikleri, buna karşınAvustralyalı annelerin de kendine yönelme ve sosyal beceri ile ilgili hedefleri Türkannelerden daha fazla vurguladıkları ortaya konmuştur. Bu çalışmalar annelerinsosyalleştirme hedeflerinde kültürün etkisini ortaya koymaktadır.Her ne kadar ‘bireycilik’ ve ‘toplulukçuluk’ kurutlularının tanımında bir uzlaşımsağlanamamış olsa da (Oyserman, Coon ve Kemmelmeier, 2002), güçlü aile bağlarına,bağımlılığa ve itaate değer verme daha çok toplulukçu kültürlerin bir özelliği olarakkarakterize edilmiştir (Kağıtçıbaşı, 1996). Bu değerlerin esas olduğu toplulukçu bir kültürdeyetkeci ebeveynlik stilinin daha yaygın olduğu öne sürülmüştür. Diğer yandan, bireyci birkültürde, özerk ve kendine güvenen bir çocuk yetiştirmek ön plana çıkan çocuk yetiştirmehedefidir (Triandis, 1994). Özerklik, kendine yetme, araştırıcı olma ve kendini kontroledebilme gibi özellikleri pekiştiren ebeveynlik stilinin de açıklayıcı-otoriter ebeveynlik stili8