program Razlikovne edukacije za upis na diplomski studij Pedagogije
program Razlikovne edukacije za upis na diplomski studij Pedagogije
program Razlikovne edukacije za upis na diplomski studij Pedagogije
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1.2.3. Navesti moguće partnere izvan visokoškolskog sustava koji su iska<strong>za</strong>li interes <strong>za</strong> <strong>program</strong><br />
Za ovaj <strong>program</strong> su osobiti interes poka<strong>za</strong>le osnovne škole u kojima su radno aktivni <strong>na</strong>stavnici među kojima gotovo 40%<br />
nema visoku stručnu spremu kao i oko 45% rav<strong>na</strong>telja osnovnih škola koji također ne posjeduju visoku stručnu spremu koja<br />
je uvjet <strong>za</strong> rukovodnu funkciju. Navedeni potencijalni kandidati uglavnom su <strong>za</strong>vršili negadašnje pedagoške akademije i/ili<br />
više (učiteljske) škole.<br />
Osim osnovnih škola interes pokazuju i predškolske ustanove te učenički domovi. Također veliki interes poka<strong>za</strong>li su i trenutni<br />
studenti učiteljskih fakulteta koji žele <strong>na</strong>staviti <strong>studij</strong> <strong>na</strong> diplomskoj razini iz područja pedagogije te su jed<strong>na</strong> od potencijalnih<br />
skupi<strong>na</strong> polaznika.<br />
1.3. Usklađenost s <strong>program</strong>om cjeloživotnog učenja Sveučilišta u Rijeci<br />
Program je usklađen s Pravilnikom o vrednovanju <strong>program</strong>a cjeloživotnog učenja Sveučilišta u Rijeci, od 9. lipnja 2009.<br />
godine.<br />
1.4. Institucijska strategija razvoja <strong>program</strong>a cjeloživotnog učenja (usklađenost s misijom i strateškim ciljevima institucije)<br />
Program je u cijelosti usklađen sa Strategijom Sveučilišta u Rijeci 2007-2013 (2007), u kojoj se ističe kako će se provoditi<br />
„kvalitetno i učinkovito obrazovanje temeljeno <strong>na</strong> ishodima učenja i fleksibilnim akademskim profilima kroz sve tri razine<br />
sveučilišnih <strong>studij</strong>a, usmjereno fleksibilnim putovima učenja i cjeloživotnom obrazovanju, sukladno potrebama <strong>za</strong>jednice,<br />
gospodarstva i razvitka društva.“ Ujedno, prilikom izrade <strong>program</strong>a vodilo se raču<strong>na</strong> i o <strong>na</strong>putcima iz Nacrta temeljnog<br />
dokumenta <strong>za</strong> cjeloživotno učenje Sveučilišta u Rijeci1 .<br />
Također, <strong>program</strong>a je u skladu i sa Strategijom razvoja Filozofskog fakulteta u Rijeci 2011-2015 (2011) gdje se ističe potreba<br />
razvoja <strong>program</strong>a cjeloživotnog učenja te razvoja <strong>program</strong>a <strong>za</strong> potrebe prethodnih razi<strong>na</strong> obrazovanja.<br />
1.5. Ostali važni podaci – prema mišljenju predlagača<br />
Valja istaknuti kako ovakav <strong>program</strong> <strong>na</strong> <strong>na</strong>cio<strong>na</strong>lnoj razini ne postoji. Potencijalni kandidati, koji su se do sada htjeli profilirati<br />
u ovom području odlaze <strong>na</strong> slične <strong>program</strong>e u susjedne države.<br />
1 Navedeni dokument dostupan je <strong>na</strong> mrežnim stranicama Sveučilišta u Rijeci. Međutim u dokumentu nije <strong>na</strong>vede<strong>na</strong> godi<strong>na</strong> njegova<br />
<strong>na</strong>stanka te u skladu s <strong>na</strong>vedenim nismo bili u mogućnosti izvšiti ispravno referiranje <strong>na</strong> dokument.
Change language