You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Praeguses ühiskonnas soovivad kõik ise kõneleda teiste kuulamise asemel, seega<br />
kuulamisoskuse arendama on väga oluline, et õpilasest saaks teistega arvestav, ennastjuhtiv<br />
inimene.<br />
1.3.4 Kommunikatsioonioskus<br />
Rühmatööd tehes saab harjutada kommunikatsioonioskust, mis sisaldab kuulamise,<br />
koostöö-, läbirääkimise, kompromissioskust ning seeläbi osatakse analüüsida, missugune<br />
lahendus on parim, mitte ei jääda kangekaelselt kindlaks enda esialgsele mõttele (Simister<br />
2007: 12). Kommunikatsioonioskus aitab õpilasel kaaslasi paremini mõista ning ennast<br />
teistele arusaadavaks teha.<br />
1.3.5 Aruteluoskus<br />
Aruteluoskus on vajalik, kuna õpilased vajavad võimalusi mitte ainult oma vaate ja<br />
mõtlemisviisi uurimiseks, vaid ka teistega toimuva dialoogi kaudu erinevate perspektiivide<br />
ja vaatenurkade avastamiseks. Õppimise eesmärgil peetav vestlus soodustab arusaamist.<br />
(Fisher 2004: 51) Diskussioon annab võimaluse teada saada, mida teised arvavad<br />
käsitletavast teemast ning väljendada ja selgitada oma mõtteid.<br />
1.3.6 Suuliste esitluste tegemise oskus<br />
Suuliste esitluste eesmärgiks on diskussiooni tekitamine ja erinevate vaatepunktide<br />
andmine (Cottrell 2003: 111). Suuliseks esitluseks on vaja osata avalikult rääkida, teisi<br />
veenda ja mõjutada, ennast arusaadavaks teha, aega planeerida, osata teha esitlust,<br />
kasutada audiovisuaalseid vahendeid, planeerida, teadmisi jagada, kohaneda erinevate<br />
suhtlusstiilidega (Cottrell 2003: 40). Heaks esinemiseks tuleb võtta kitsas eesmärk ning<br />
panna paika peamised punktid, sest kõiki teadmisi ei saa edasi anda. Kindlasti on vaja leida<br />
iga punkti juurde illustreeriv näide. Kõne peab olema selgelt struktureeritud, lõpus tuleb<br />
korrata märksõnu ning võtta öeldu kokku. (Cottrell 2003: 111) Selleks et esitluses olev<br />
sõnum kindlasti kuulajateni jõuaks, tuleb esinemist tingimata eelnevalt harjutada, et tekst<br />
oleks kõnelejale omane.<br />
14
Change language