zhvillimi i mësimit - Albas

Udhëzues për tekstin “Gjuha shqipe dhe Letërsia 10”
Tekst me funksion praktik
Si vizitohet një muze
Disa këshilla për ta bërë më të këndshme vizitën në një muze apo galeri arti do të ishin:
- para se të fi lloni vizitën, pajisuni me një planimetri të muzeut, në mënyrë që të planifi koni drejtimet dhe kohën
e vizitës.
- Kërkoni ndihmën e guidave, njerëzve që u shoqërojnë t’ju bëjnë komente ose t’ju japin informacion për veprat
që shihni.
- Lexoni tabelat informuese, të cilat do t’ju ndihmojnë të orientoheni për të gjetur sallën që dëshironi të
vizitoni.
- Në fund të vizitës kërkoni katalogë që analizojnë me hollësi veprat e ekspozuara
Tekst letrar
U ngjitëm në katin e tretë.
Gjyshja ndezi zjarrin në dhomën e dimrit. Unë rashë për të fjetur.
Jashtë ulërinte furtuna, oxhakët rënkonin majë çatisë si të gjallë dhe tani unë mendoja, sesi nën themelet e
shtëpisë sonë nuk ishte toka e fortë dhe e sigurt, por uji i zi dhe i pabesë i sternës...
Kur u zgjova, shtëpia ishte e shurdhër. Babai dhe nëna fl inin. Unë u ngrita pa bërë zhurmë dhe pashë orën.
Ishte nëntë. Shkova në dhomën tjetër, por edhe gjyshja fl inte. Ishte hera e parë që të gjithë fl inin në këtë
orë…
- Megjithatë, dallimi mes autorit dhe tregimtarit nuk është i thjeshtë në një vepër konkrete
Marrë nga “Kronikë në gur”, Ismail Kadare
Hapi IV.
Nxënësit kanë informacion nga klasa e 9-të, i cili duhet të përdoret gjatë kësaj etape. Nxënësit
lexojnë për disa minuta informacionin e tekstit për klasifi kimin e letërsisë dhe mbajnë shënime, të
cilat do t’u duhen për të klasifi kuar veprat letrare sipas gjinisë me foto.
Nxënësit thonë karakteristikat për çdo gjini, duke ilustruar me tekste të ndryshme.
Epika: - rrëfi m i ngjarjeve heroike;
- objektiviteti;
- rrëfi mi në vetën III, vetën I;
- lloji letrar: poezi; prozë.
Lirika: - shpreh botën e brendshme të poetit;
- subjektiviteti;
- rrëfi mi në vetën I;
- lloji letrar: poezi, prozë poetike.
Dramatika: - trajton konfl iktin mes së mundshmes dhe realitetit;
- dialogu;
- lloji letrar: në vargje dhe në prozë.
Reflektimi: (vështrim krahasues)
Nxënësit duhet të qartësojnë dallimin ndërmjet analizës së një teksti letrar nga komenti i tij. Mësuesi/ja
shkruan në tabelë karakteristikat e secilit proces:
138
• Analiza e tekstit letrar:
- Të kuptosh thellësisht atë që ke lexuar.
- Të njohësh veçoritë themelore të tekstit (llojin letrar; stilin dhe autorin).
- Temën, mesazhet, strukturën.