decembrska Å¡tevilka revije - Urad Vlade Republike Slovenije za ...

More documents

Recommendations

Info

Učitelji slovenščine v Nemčiji IZOBRAŽEVANJE in znanost Jezik - vez z domovino Učitelji slovenskega jezika v tujini so ena izmed vezi z domovino, zato se morajo vsak dan truditi, da to vez ohranjajo in krepijo. Predstavljamo skupino nadvse ustvarjalnih in prizadevnih učiteljev v Nemčiji. Janja Lakner Anžin Natalija Robnik Pouk poteka v sproščenem vzdušju, veliko se nasmejimo, ... Ohranjanje maternega jezika v tujini ni tako enostavno, kot se zdi na prvi pogled. Otroci so že iz mešanih zakonov, govor je narečen, priložnosti za pogovor v slovenščini je bolj malo. A jezik se kljub temu prenaša naprej, za kar skrbijo tudi učitelji slovenskega jezika. V Nemčiji jih je šest: Magdalena Novak v Berlinu, Dragica Gornik v Düsseldorfu, Natalija Robnik v Frankfurtu, Mira Delavec v Mannheimu, Velimir Brunski iz Ulma in Vinko Kralj, vodja učiteljev dopolnilnega pouka slovenščine (DPS) iz Stuttgarta. »Potujoči« učitelji »Za to delo sem se odločila, ker sem želela ljubezen do slovenskega jezika in kulture prenesti in pomagati ter sooblikovati njen razvoj tudi v tujini, kjer je to še veliko težje kot doma v Sloveniji.« Mira Delavec je »potujoča« učiteljica, kar ni redkost v tem poklicu. Šest skupin uči v različnih krajih. Od Mannheima, ki je od septembra njen novi dom, se vsak dan, razen nedelje, vozi tudi zelo daleč. Natalija Robnik je po 24 letih zapustila mesto učiteljice slovenskega in nemškega jezika na osnovni šoli v Mariboru. Razpis v časniku se ji je zdel kot kažipot k novim izzivom. V Frankfurtu je že osmo leto. »Da gre za izzive v pravem pomenu besede, sem ugotovila takoj, ko se je tu začelo moje prvo šolsko leto. Vse učbenike in druge didaktične materiale sem morala prenašati s seboj iz svojega stanovanja, iz enega kraja pouka v drugega. Prva leta sem poučevala trikrat na teden v Frankfurtu in še trikrat daleč proč. Moj najbolj zvesti spremljevalec je postal nahrbtnik. Z vlakom sem prevozila skoraj 2000 km na teden! Odkar poučujem tudi na evropski šoli, ne morem več izvajati DPS tako daleč.« »Poučujem še v Essnu, pa tudi v Hildnu in Güterslohu.«, našteje Dragica Gornik iz Düsseldorfa, ki je prej 37 let je učila v Kočevju. »Pouk poteka v sproščenem vzdušju, veliko se nasmejimo, spominjam se, da smo se pri pouku pogovarjali o protipomenkah in na vprašanje, kakšne hlače nosi, mi je učenka odgovorila, da je oblečena v hlače z dolgimi rokavi.« Brez ustvarjalnosti ne gre Magdalena Novak je v Berlin prišla pred skoraj petimi leti. Na začetku so ji bile v veliko pomoč predvsem izkušnje, ki jih je pridobila s poučevanjem mlajših otrok. »Prej sem osem-, devetletne šolarje poučevala tudi angleški jezik. Zelo uporabna izkušnja pri sedanjem delu! Načrtovanje je namreč poseben izziv, saj pri pouku skupaj sedijo učenci od šestega pa do 16. leta, ki se poleg starosti zelo razlikujejo tudi po jezikovnem znanju.« »Pri dopolnilnem pouku slovenščine mora biti učitelj zelo ustvarjalen, saj poučuje skorajda vedno iste udeležence, snov po učnem načrtu pa je tudi vsako leto enaka. Zato je nujno, da učitelj udeležencem ponudi isto snov istim Mira Delavec Dragica Kotnik z učenci na obisku Evropskega parlamenta 24
IZOBRAŽEVANJE in znanost Magdalena Novak z učenci na zaključni prireditvi učencem na nov/drug način, kar je tudi po svoje zahtevno«, meni po šestih letih poučevanja Velimir Brunski iz Ulma, ki prav tako uči šest skupin v različnih krajih. Učitelj, zaupnik, psiholog, prevajalec… »Z učenci je treba vzpostaviti predvsem zaupanje in neke vrste prijateljski odnos, ker edino na tak način se lahko »prostovoljni« pouk tudi odvija. Učitelj je vez z njihovimi koreninami ter eden izmed »mostov« na poti slovenstva…« strne svoje desetletne izkušnje Vinko Kralj, vodja učiteljev DPS iz Stuttgarta, sicer tudi »potujoči« učitelj. »Vsekakor je vloga učitelja slovenskega jezika v Nemčiji drugačna kot v Sloveniji. Učitelj slovenskega jezika v tujini je dejansko ena izmed vezi z domovino, zato se mora vsak dan truditi, da to vez ohranja in krepi. Gre za poslanstvo, ki zahteva celega človeka, temu si tudi predan in delaš z veseljem ter veliko ljubeznijo. Nedvomno se vsi učitelji slovenskega jezika v tujini tega zavedamo. In v tej smeri ves čas tudi delujemo,« pove Mira Delavec. »Učenci se morajo v skupini dobro počutiti, da so notranje motivirani za učenje in k pouku ne prihajajo le na željo svojih staršev.« Novakova ve, da na začetku učenja brez spodbude res ne gre. »Starši so tisti, ki želijo, da se njihovi otroci učijo slovenščine, zato jih vključijo v učno skupino. V večini primerov pa se z motivacijo staršev prekriva tudi želja po znanju slovenščine pri otrocih samih.« »Ko sem prišla v Nemčijo, se mi je zdelo, da bom samo učiteljica, sedaj pa ugotavljam, da tu nisi le učitelj, ampak zaupnik, psiholog, prevajalec, svetovalec, pomočnik…« pa dodaten pomen učitelja opiše Dragica Gornik. Učitelji v priprave na pouk vložijo veliko truda, ministrstvo in zavod za šolstvo dobro skrbita za izvajanje programov, pravi Vinko Kralj. »Najbolj pomembno pa je, da ima učitelj pri delu avtonomijo, kajti delo je res inovativno in se z njim v Sloveniji znanstveno pravzaprav nihče ne ukvarja.« Obšolske dejavnosti Številne obšolske dejavnosti učiteljev DPS še dodatno spodbujajo učence k učenju in znanju slovenskega jezika in so hkrati priložnost za pogovor v maternem jeziku. »Dejansko bi lahko mladi uporabljali slovenščino vsak dan. Eden od staršev ali starih staršev je zagotovo aktivni govorec slovenščine in živi z otrokom ali pa v njegovi neposredni bližini. In ravno s te najmočnejše (jezikovno gledano) strani običajno prihaja najmanj impulzov. Da pa si »operejo slabo vest«, ga pošljejo k dopolnilnemu pouku slovenščine in od nas učiteljev pričakujejo, da bo otrok po treh mesecih že aktivno govoril slovensko,« je povsem razumljivo kritičen do (nekaterih) staršev Velimir Brunski. Vendar pa sproščeno vzdušje in veselje ob delu z učenci veliko šteje, in tudi učitelji se kdaj kaj novega naučijo. Spletni časopis, revija, gledališke skupine, bralne delavnice, ekskurzije, poletna in zimska letovanja v Sloveniji … To je le manjši del vseh aktivnosti, ki jih izvajajo- sami ali v sodelovanju z slovenskimi društvi, katoliškimi misijami, Slovenijo. Robnikova je pobudnica zglednega sodelovanja z matično Osnovno šolo Franca Rozmana Staneta v Mariboru. »V času jesenskih ali velikonočnih počitnic Vinko Kralj, vodja DPS v Sloveniji moji učenci dopoldne sodelujejo pri pouku, popoldne imajo organizirano druženje z vrstniki z ogledom mesta in Pohorja, po želji lahko pri njih tudi prespijo. Učenci OŠ FRS pa v času slovenskega kulturnega praznika pripotujejo v Frankfurt, tako vrnejo obisk in tudi prespijo pri družinah učencev DPS.« Delo je vsekakor vse prej kot enostavno ali povsem vsakdanje, a volje in novih idej zlepa ne bo zmanjkalo. Tudi zato ne, ker prihajajo nove generacije. Kot ugotavlja Brunski, je število govorcev in učencev slovenščine v Nemčiji do sedaj (zgodovinsko) upadalo in je doseglo dno. Zdaj, v obdobju prostega pretoka delovne sile v EU bodo Slovenci ponovno odšli s trebuhom za kruhom, kot v 60- in 70-ih letih. »Tako bodo zopet prišle prve generacije govorcev, ki bodo na novo premešale karte.« In tudi za usodo slovenskega jezika zunaj meja Slovenije se nam ni bati, saj, kot pravi Gornik: «Redko tako čutimo milino jezika kot tedaj, ko nam pride na uho pod tujim nebom.«. Ulm - zadnji šolski dan 2011 Načrtovanje je poseben izziv, saj pri pouku skupaj sedijo učenci od šestega pa do 16. leta. Z učenci je treba vzpostaviti predvsem zaupanje in neke vrste prijateljski odnos. 25
Page 1 and 2: REVIJA ZA SLOVENCE ZUNAJ REPUBLIKE
Page 3 and 4: PRVA STRAN VSEBINA Panorama 4 Kako
Page 5 and 6: V ŽARIŠČU Pogovor z ministrom in
Page 7 and 8: V ŽARIŠČU še premisliti,« mini
Page 9 and 10: VELIKI INTERVJU iz Slovenije, saj j
Page 11 and 12: POSLOVNE STRANI Nepremičnine V SiP
Page 13 and 14: KULTURA Nove pridobitve 2001-2011,
Page 15 and 16: KULTURA Oktet 9 vocal playa - glasb
Page 17 and 18: kultura Alpski kvintet Sosedsko gos
Page 19 and 20: KULTURA Kulturni kažipot izbrala M
Page 21 and 22: NE PREZRITE Rodoslovje Zanesljivost
Page 23: IZOBRAŽEVANJE in znanost Sašo Jez
Page 27 and 28: med nami Svetovni slovenski kongres
Page 29 and 30: MED NAMI Rafaelova družba Argentin
Page 31 and 32: zamejski dnevnik Slovenci na avstri
Page 33 and 34: ZAMEJSKI DNEVNIK Slovenščina v Sl
Page 35 and 36: ZAMEJSKI DNEVNIK HIT ZIME SKI PASS
Page 37 and 38: Doživimo Slovenijo 37
Page 39 and 40: Doživimo Slovenijo Terme Ptuj - we
Page 41 and 42: ŠPORT Slaviša Stojanovič, selekt
Page 43 and 44: vaša pošta Slovenski otroci na Fi
Page 45 and 46: RESÚMENES Entrevista con el Minist

decembrska Å¡tevilka revije - Urad Vlade Republike Slovenije za ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?