Službe za profesionalno savjetovanje na hrvatskim sveučilištima

48Pojedinačno savjetovanje, tečajevi i radionice, davanje informacija i služba za zapošljavanjebile bi najkorisnije aktivnosti službe za profesionalno savjetovanje sudeći prema odgovorimastudenata Sveučilišta u Zadru. Kao i studenti u Osijeku, studenti u Zadru ocjenjuju treninge i radionicedrugom najvažnijom aktivnosti koju bi organizirale službe za profesionalno savjetovanje.Za razliku od Rijeke, ovdje je sveučilišna internetska stranica zauzela pretposljednje mjesto.TABLICA 18. Redoslijed aktivnosti prema ocjenama korisnosti za studente Sveučilišta u DubrovnikuKorisno ili vrlo korisno (%)Pojedinačno savjetovanje o profesionalnim interesima i mogućnostima 95,6Informacije o mogućnostima daljnjeg obrazovanja 92,4Pomoć u sastavljanju životopisa i prijave za posao 92,2Tečajevi i radionice za razvoj vještina 92,2Sveučilišna internetska stranica s oglasima za posao i savjetima za zapošljavanje 91,2Služba za zapošljavanje (privremeni poslovi, pripravništva) 90,3Newsletteri i publikacije s informacijama i savjetima o zapošljavanju 85,7Javna događanja (dani karijera, prezentacije) 81,5Psihološka testiranja (sposobnosti, interesi) 74,6Studenti u Dubrovniku slažu se s kolegama na ostalim sveučilištima da bi pojedinačno savjetovanjebilo najkorisnija aktivnost koju bi organizirale službe za profesionalno savjetovanje,nakon čega slijedi davanje informacija o mogućnostima daljnjeg obrazovanja, pomoć prilikomprijave za posao te tečajevi i radionice za razvoj vještina.*Važno je imati na umu da je vrlo velik postotak studenata na svih šest sveučilišta sve aktivnostinavedene na popisu ocijenio korisnima ili vrlo korisnima. To znači da rezultat, odnosnodobiveni poredak aktivnosti, možda nije točan pokazatelj u otkrivanju koje bi aktivnosti službiza profesionalno savjetovanje studenti najviše voljeli imati na svom sveučilištu. Ako pogledamopostotke, vidimo da bi studenti željeli da im sve navedene aktivnosti budu ponuđene na sveučilištu.Također, treba napomenuti da u trenutnoj situaciji, u kojoj nijedno sveučilište nema službu zaprofesionalno savjetovanje, studentima nedostaju razne vrste informacija i savjeta, te se moglo iočekivati da će sve predložene aktivnosti ocijeniti korisnima. Sudeći prema položaju u kojemu sestudenti trenutno nalaze, svako je poboljšanje dobrodošlo.Uzevši u obzir pretežno pozitivne ocjene studenata za sve predložene aktivnosti službi zaprofesionalno savjetovanje, na svakom od šest sveučilišta ipak postoje specifičnosti. Osim toga,postoje još neki čimbenici koji bi se mogli uzeti u obzir u kasnijoj, operativnoj fazi razvoja službiza profesionalno savjetovanje:• položaj službe za profesionalno savjetovanje unutar administrativne strukture sveučilišta,kao i njezin fizički smještaj;Potreba studenata za službama za profesionalno savjetovanje na hrvatskim sveučilištima