Nazwa przedmiotu - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...

Metody nauczania:
- wykład problemowy,
- wykład informacyjny,
- dyskusja dydaktyczna,
- metoda indywidualnego przypadku.
Wyniki nauczania przedmiotu:
Student na poziomie licencjata powinien :
znać:
- objawy świadczące o stanie zagroŜenia Ŝycia
- zasady opieki pielęgniarskiej w poszczególnych schorzeniach neurologicznych
- zasady postępowania rehabilitacyjnego
- zasady udzielania pierwszej pomocy, transportu i postępowania z pacjentem po urazie
czaszkowo- mózgowym
umieć:
- posługiwać się właściwie nazewnictwem przyjętym w neurologii
- rozpoznać umieć ocenić stan świadomości pacjenta
- ocenić stan neurologiczny pacjenta w oparciu o schemat skróconego badania
neurologicznego
- dokumentować w karcie obserwacji zmiany zachodzące w stanie pacjenta
- przygotować pacjenta do specjalistycznych badań diagnostycznych oraz znać zasady
- postępowania w trakcie i po badaniu.
Warunki zaliczenia przedmiotu : egzamin
Literatura:
1. Prusiński A.: Podstawy neurologii. PZWL, Warszawa 1989
2. Retinger- Grzesiułowa M.: Neurologia i pielęgniarstwo neurologiczne. PZWL,
Warszawa 1986
3. Schirmer M.: Neurologia. Urban & Partner, Wrocław 1998
4. Ugniewska C.: Pielęgniarstwo psychiatryczne i neurologiczne. PZWL, Warszawa 1998
5. Van Zwanenberg D., Adams C.B.T.: Pielęgniarstwo w neurologii. PZWL, Warszawa 1986
71