Nazwa przedmiotu - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...
Nazwa przedmiotu - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...
Nazwa przedmiotu - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
− formatowanie wyglądu prezentacji,<br />
− wygłoszenie raportu przed grupą na ćwiczeniach,<br />
− wysłanie drogą elektroniczną prezentacji do prowadzącego ćwiczenia.<br />
5. Przeprowadzenie analizy statystycznej wybranego zagadnienia medycznego<br />
przy pomocy pakietu statystycznego<br />
studium przypadku – (przykład analizy statystycznej przedstawionego zagadnienia<br />
medycznego za pomocą pakietu statystycznego Statistica):<br />
− przygotowanie i analiza danych statystycznych z zakresu medycyny,<br />
− poznanie moŜliwości pakietu statystycznego,<br />
− zapisanie zadania w pakiecie statystycznym Statistica,<br />
− sporządzenie potrzebnych do analizy miar statystycznych i wykresów,<br />
− interpretacja wyników,<br />
− wysłanie drogą elektroniczną rozwiązywanych przykładów do prowadzącego<br />
ćwiczenia.<br />
6. Tworzenie bazy danych i jej modyfikacja:<br />
− tworzenie prostej bazy danych w MS Access dotyczącej obsługi pacjenta,<br />
− modyfikacja danych,<br />
− sporządzanie raportów,<br />
− konstruowanie kwerend (zapytań) do bazy dotyczących wyszukiwania pacjentów wg<br />
dowolnych kryteriów.<br />
7. Źródła wiedzy medycznej w Internecie:<br />
− wyszukiwanie informacji medycznych,<br />
− korzystanie z list dyskusyjnych i forum,<br />
− etykieta w korzystaniu z Internetu,<br />
− przykłady aplikacji i baz medycznych,<br />
− przykłady szkoleń w trybie e-learning,<br />
− internet jako interaktywne medium XXI wieku,<br />
− szanse i zagroŜenia.<br />
Metody nauczania:<br />
- wykład problemowy,<br />
- wykład informacyjny,<br />
- dyskusja dydaktyczna,<br />
- seminarium.<br />
Wyniki nauczania <strong>przedmiotu</strong>:<br />
Student na poziomie licencjata powinien:<br />
znać:<br />
− praktyczne stosowanie typowych narzędzi informatycznych do przygotowania<br />
złoŜonych tekstów, prezentacji, arkuszy obliczeniowych, prostych baz danych,<br />
opracowań statystycznych zagadnień medycznych, biegłe posługiwanie się Internetem<br />
jako narzędziem pozyskiwania informacji i komunikacji<br />
rozumieć:<br />
− znaczenie technik teleinformacyjnych w szeroko rozumianej słuŜbie zdrowia, oraz to,<br />
Ŝe bezpieczeństwo informacji elektronicznej jest procesem, który zaleŜy od<br />
wszystkich pracowników danej jednostki organizacyjnej.<br />
95
Change language