Nazwa przedmiotu - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w ...

Treści kształcenia :
1. Monitorowanie kliniczne i przyrządowe parametrów funkcji Ŝyciowych.
2. Zasady postępowania w stanach zagroŜenia Ŝycia - resuscytacja krąŜeniowooddechowa.
3. Postępowanie i opieka nad pacjentem we wstrząsie.
4. Zasady tlenoterapii - sztuczna wentylacja płuc.
5. Chory nieprzytomny - postępowanie z chorym w śpiączce.
6. Zaburzenia gospodarki wodno-elektrolitowej i kwasowo-zasadowej.
7. Postępowanie z pacjentem po urazie czaszkowo-mózgowym - ocena stanu
świadomości.
8. Wybrane zagadnienia z transplantologii.
9. śywienie enteralne i parwiteralne chorego w oddziale intensywnej terapii.
Metody nauczania:
- wykład problemowy,
- wykład informacyjny,
- dyskusja dydaktyczna,
- metoda indywidualnego przypadku.
Wyniki nauczania przedmiotu : Student na poziomie licencjata powinien:
znać:
- podstawowe objawy kliniczne stanów zagroŜenia Ŝycia oraz ogólne zasady
postępowania terapeutycznego
- zasady opieki i postępowania w stanach zagroŜenia Ŝycia
rozumieć:
- standardy postępowania i procedury terapeutyczne w opiece przedszpitalnej i
szpitalnej w odniesieniu do stanu zagroŜenia Ŝycia
- zasady pielęgnowania pacjentów hospitalizowanych w oddziale intensywnej
terapii
umieć :
- wykonywać podstawowe czynności resuscytacyjne, nadzorować i pielęgnować
chorych nieprzytomnych
- wykonać podstawowe czynności resuscytacyjne i reanimacyjne.
Warunki zaliczenia przedmiotu : egzamin
Literatura:
1. Jurczyk W., Rondio Z. (red.): Intensywna Terapia. PZWL Warszawa 1984
2. Kamiński B., Kubler A.: Anestezjologia i intensywna terapia dla studentów
medycyny. PZWL, Warszawa 2000
3. Kamiński B., Dziak A.: Postępowanie w stanach zagroŜenia Ŝycia. PZWL, Warszawa
1999
4. Krzeminska-Pakuła M. (red.): Ostre stany zagroŜenia Ŝycia w chorobach
wewnętrznych. PZWL. Warszawa 1992
5. Szuster H, Pop T., Weilmann L.: Kompendium intensywnej opieki medycznej łącznie
z zatruciami. PZWL, Warszawa 1994
81