ส.ค.61
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
เจ้าหน้าที่ <strong>ส</strong>ทป. รับหน้าที่เป็นวิทยากร<br />
ถ่ายทอดความรู้ และเป็นพี่เลี้ยงดูแลการ<br />
ลงมือปฏิบัติของน้องๆ เยาวชนอย่างใกล้ชิด<br />
เพื่อให้เยาวชนเกิดความเข้าใจในการนำวิชา<br />
ภาคทฤษฎีไป<strong>ส</strong>ู่การประยุกต์ใช้ให้เกิด<br />
ประโยชน์ในเชิงปฏิบัติได้อย่างเป็นรูปธรรม<br />
<strong>ส</strong>่งเ<strong>ส</strong>ริมการเรียนรู้โดยการลงมือทำซึ่งช่วย<br />
ให้นักเรียนเกิดความเข้าใจอย่างถ่องแท้<br />
ในกระบวนการเรียนรู้ที่ครบวงจร<br />
<strong>ส</strong>ำหรับค่ายวิทยาศา<strong>ส</strong>ตร์จรวด<br />
ประดิษฐ์ครั้งนี้ นับเป็นครั้งที่ ๗ โดย<br />
วัตถุประ<strong>ส</strong>งค์ของการจัดค่ายในครั้งนี้ เพื่อ<br />
พัฒนาความรู้ด้านวิทยาศา<strong>ส</strong>ตร์ให้เยาวชน<br />
ได้เข้าใจถึงการใช้ความรู้วิทยาศา<strong>ส</strong>ตร์<br />
ในการวิจัยพัฒนาจรวด <strong>ส</strong>ร้างแรงบันดาล<br />
ใจในการใช้วิทยาศา<strong>ส</strong>ตร์และเทคโนโลยี<br />
ในการแก้โจทย์ทางเทคนิค ด้วยการนำน้ำตาล<br />
มาเป็น<strong>ส</strong>่วนผ<strong>ส</strong>มในการ<br />
ทำดินขับจรวด (Candy<br />
Rocket) ซึ่งเชื้อเพลิงดังกล่าว<br />
เป็นเชื้อเพลิงแข็งที่นำมา<br />
ใช้แทนเชื้อเพลิงคอมโพ<strong>ส</strong>ิท<br />
พร้อมกับปลูกฝังเจตคติ<br />
ที่ดีในการทำงานร่วมกัน<br />
เป็นทีม การปฏิ<strong>ส</strong>ัมพันธ์<br />
ระหว่างกัน <strong>ส</strong>่งเ<strong>ส</strong>ริม<br />
ความคิด<strong>ส</strong>ร้าง<strong>ส</strong>รรค์การนำเ<strong>ส</strong>นอการ<br />
ทำงานเป็นทีมและมิตรภาพจากเพื่อนใหม่<br />
ต่างโรงเรียน<br />
ซึ่งกิจกรรมเริ่มต้นด้วยการแบ่งปัน<br />
ความรู้ด้านฟิ<strong>ส</strong>ิก<strong>ส</strong>์ของจรวดและถ่ายทอด<br />
ความรู้ในวิชาเคมีที่เกี่ยวข้องกับจรวดและ<br />
ดินขับ เพื่อเป็นการให้ความรู้พื้นฐานให้กับ<br />
นักเรียนก่อนที่จะลงมือปฏิบัติการทางเคมี<br />
ทดลองออกแบบ<strong>ส</strong>่วนผ<strong>ส</strong>มของ<strong>ส</strong>าร<strong>ส</strong>ร้าง<br />
ปฏิกิริยาเคมีโดยการจำลองการหล่อแท่งดิน<br />
ตลอดจนการออกแบบจรวดและ<strong>ส</strong>ร้าง<br />
จรวดประดิษฐ์ ซึ่งจะช่วยให้เยาวชน<br />
<strong>ส</strong>ามารถนำความรู้ไปใช้ในการแก้โจทย์ทาง<br />
วิศวกรรมที่เกิดขึ้นในชีวิตจริงได้อย่างเป็น<br />
รูปธรรม ตามหลักการเรียนรู้โดยการลงมือทำ<br />
ซึ่งทำให้เยาวชนเกิดความเข้าใจในทฤษฎี<br />
ได้อย่างถ่องแท้ เปิดโอกา<strong>ส</strong>ให้นักเรียนได้<br />
ใช้ความคิด<strong>ส</strong>ร้าง<strong>ส</strong>รรค์ ทำให้เกิดจินตนาการ<br />
ในการเป็นตัวช่วยกระตุ้นการเรียนรู้ <strong>ส</strong>ร้าง<br />
อิ<strong>ส</strong>ระในการเรียนรู้ การคิดแบบเป็นระบบ<br />
และตรรกะในการแก้ไขปัญหาและ<br />
แก้โจทย์ เป็นการเรียนที่ไม่ได้จำกัดอยู่ที่<br />
การท่องจำเพื่อใช้ในห้องเรียนเพียง<br />
อย่างเดียว แต่เป็นการ<br />
เรียนรู้เพื่อนำไปใช้จริง<br />
ด้วยกระบวนการ คิด<br />
วิเคราะห์ วางแผน ลงมือ<br />
ประดิษฐ์ และนำผลงานมา<br />
ทด<strong>ส</strong>อบ ก่อให้เกิดการ<br />
<strong>ส</strong>ร้างแรงบันดาลใจ และ<br />
<strong>ส</strong>ร้างพื้นฐาน<strong>ส</strong>ำหรับต่อยอด<br />
การเป็นกำลัง<strong>ส</strong>ำคัญในการ<strong>ส</strong>ร้างบุคลากร<br />
ด้านวิทยาศา<strong>ส</strong>ตร์และเทคโนโลยีรุ่นใหม่<br />
<strong>ส</strong>ู่อุต<strong>ส</strong>าหกรรมป้องกันประเทศซึ่งเป็น<br />
อุต<strong>ส</strong>าหกรรมที่ต้องอาศัยทรัพยากรบุคคล<br />
ที่มีความรู้ใน<strong>ส</strong>าขาทางด้านวิศวกรรมอีก<br />
เป็นจำนวนมาก มาเป็น<strong>ส</strong>่วนหนึ่งในการนำ<br />
วิทยาศา<strong>ส</strong>ตร์และเทคโนโลยีมาประยุกต์<br />
ใช้ในการพัฒนาอุต<strong>ส</strong>าหกรรมป้องกัน<br />
ประเทศของไทย ซึ่งในปัจจุบันได้รับการ<br />
บรรจุให้เป็นหนึ่งใน S-Curve ที่ ๑๑ ซึ่ง<br />
อุต<strong>ส</strong>าหกรรมป้องกันประเทศมีความ<br />
<strong>ส</strong>ำคัญต่อความ<strong>ส</strong>ามารถในการพึ่งพา<br />
ตนเอง และยังมีศักยภาพที่จะเติบโตและ<br />
<strong>ส</strong>ร้างรายได้ให้กับระบบเศรษฐกิจของไทย<br />
ได้อย่างมหาศาล<br />
<strong>ส</strong>ทป. ภายใต้การกำกับดูแลของ<br />
กระทรวงกลาโหม จึงมุ่งมั่นวิจัยและ<br />
พัฒนาเทคโนโลยี จากองค์ความรู้ที ่ได้รับ<br />
การถ่ายทอด พัฒนาต่อยอด<strong>ส</strong>ู่<strong>ส</strong>ายการผลิต<br />
บูรณาการการทำงานเชื่อมโยงกับทุก<br />
ภาค<strong>ส</strong>่วนทั้งภาครัฐและเอกชน โดยเฉพาะ<br />
อุต<strong>ส</strong>าหกรรมป้องกันประเทศให้มีความ<br />
เข้มแข็งในการพัฒนานวัตกรรมอาวุธ<br />
ยุทโธปกรณ์ เพื่อตอบ<strong>ส</strong>นองการใช้งาน<br />
ของเหล่าทัพที่มีความต้องการหลากหลาย<br />
มิติ นำไป<strong>ส</strong>ู่การผลิตเชิงอุต<strong>ส</strong>าหกรรม<br />
ลดการพึ่งพาต่างประเทศและพัฒนา<br />
เทคโนโลยีต่อเนื่อง<strong>ส</strong>ำหรับการใช้ประโยชน์<br />
ทางภาค<strong>ส</strong>ังคม และเป็นการ<strong>ส</strong>ร้างบุคลากร<br />
ให้มีความเชี่ยวชาญและทัน<strong>ส</strong>มัยใน<br />
เทคโนโลยีต่างๆ มุ่งเน้นให้เกิดการทำงาน<br />
ในรูปแบบประชารัฐ เพื่อผลิตไป<strong>ส</strong>ู่การใช้<br />
งานในราชการและในเชิงพาณิชย์ และ<br />
<strong>ส</strong>ามารถพัฒนาเทคโนโลยีต่อเนื่อง<strong>ส</strong>ำหรับ<br />
การใช้ประโยชน์ทางภาค<strong>ส</strong>ังคม ให้ความ<br />
<strong>ส</strong>ำคัญกับการร่วมมือกับหน่วยงาน<br />
ภายนอกทั้งภาครัฐและเอกชน นำ<strong>ส</strong>ู่การ<br />
ผลิตเชิงอุต<strong>ส</strong>าหกรรม ลดการพึ่งพา<br />
ต่างชาติ เพื่อความมั่นคงที่ยั่งยืน<br />
หลักเมือง <strong>ส</strong>ิงหาคม ๒๕๖๑<br />
45
Change language