Plani Mesimor MATEMATIKA 2
Plani Mesimor MATEMATIKA 2
Plani Mesimor MATEMATIKA 2
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Mbyllja, detyra dhe udhëzime: Caktohet detyra e shtëpisë<br />
dhe jepen udhëzimet përkatëse.<br />
Tema 1.5: MË SHUMË, MË PAK, AQ SA<br />
Objektivat:<br />
Në fund të orës së mësimit nxënësi të jetë i aftë:<br />
��të përdorë ku duhet shprehjet “më shumë…”, “më pak…”<br />
,”aq sa”.. ,<br />
�� të formojë bashkësi sipas etiketës së dhënë, duke bërë<br />
krahasimin përkatës,<br />
��të zgjidhë situate problemore duke përdorur në situatën<br />
e duhur shprehjen e duhur.<br />
Mjetet: Petëza, kapëse, tabela ilustruese.<br />
Fjalët kyç: Më pak, më shumë, aq sa.<br />
<strong>MATEMATIKA</strong> 2<br />
ZHVILLIMI I ORËS SË MËSIMIT<br />
Veprimtari gojore:<br />
Nxjerr para klasës një grup me dy nxënës dhe një grup me<br />
tri nxënës. Cili grup ka më shumë nxënës? Grupi A Cili grup ka<br />
më pak nxënës? Grupi B. Pra vajza ka më pak se djem.<br />
Po kështu veproj dhe për temat e tjera.<br />
Prezantimi:<br />
Vizatoj në tabelë një bashkësi A me 6 mollë dhe një<br />
bashkësi B me 5 mollë të gjelbra.<br />
Diskutojmë: Cila bashkësi ka më shumë mollë? (A) Cila<br />
16