17.12.2012 Views

Plani Mesimor MATEMATIKA 2

Plani Mesimor MATEMATIKA 2

Plani Mesimor MATEMATIKA 2

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Mbyllja, detyra dhe udhëzime: Caktohet detyra e shtëpisë<br />

dhe jepen udhëzimet përkatëse.<br />

Tema 1.5: MË SHUMË, MË PAK, AQ SA<br />

Objektivat:<br />

Në fund të orës së mësimit nxënësi të jetë i aftë:<br />

��të përdorë ku duhet shprehjet “më shumë…”, “më pak…”<br />

,”aq sa”.. ,<br />

�� të formojë bashkësi sipas etiketës së dhënë, duke bërë<br />

krahasimin përkatës,<br />

��të zgjidhë situate problemore duke përdorur në situatën<br />

e duhur shprehjen e duhur.<br />

Mjetet: Petëza, kapëse, tabela ilustruese.<br />

Fjalët kyç: Më pak, më shumë, aq sa.<br />

<strong>MATEMATIKA</strong> 2<br />

ZHVILLIMI I ORËS SË MËSIMIT<br />

Veprimtari gojore:<br />

Nxjerr para klasës një grup me dy nxënës dhe një grup me<br />

tri nxënës. Cili grup ka më shumë nxënës? Grupi A Cili grup ka<br />

më pak nxënës? Grupi B. Pra vajza ka më pak se djem.<br />

Po kështu veproj dhe për temat e tjera.<br />

Prezantimi:<br />

Vizatoj në tabelë një bashkësi A me 6 mollë dhe një<br />

bashkësi B me 5 mollë të gjelbra.<br />

Diskutojmë: Cila bashkësi ka më shumë mollë? (A) Cila<br />

16

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!