Plani Mesimor MATEMATIKA 2
Plani Mesimor MATEMATIKA 2
Plani Mesimor MATEMATIKA 2
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Mbyllja, detyra: Caktohet detyra e shtëpisë dhe jepen<br />
udhëzimet përkatëse.<br />
Tema 14.1: SHUMËZIMI SI MBLEDHJE<br />
MBLEDHORËSH TË BARABARTË<br />
Objektivat:<br />
Në fund të orës së mësimit nxënësi të jetë i aftë:<br />
�� të paraqesë shumëzimin si mbledhje mbledhorësh të<br />
barabartë, sipas modelit të dhënë,<br />
�� të gjejë numrin e elementeve të një rreshtimi duke e<br />
paraqitur si shume mbledhorësh të barabartë,<br />
��të zbatojë në situata problemore shumëzimin si shumë<br />
mbledhorësh të barabartë.<br />
Mjetet: Tabela, teksti i nxënësit.<br />
Fjalët kyç: Shumëzim, mbledhje, mbledhorë të barabartë.<br />
<strong>MATEMATIKA</strong> 2<br />
ZHVILLIMI I ORËS SË MËSIMIT<br />
Veprimtari gojore:<br />
6 + 6 = 3 + 3 = 5 + 5 =<br />
2 + 2 +2 = 4 + 4 = 2 + 2 =<br />
1 + 1 = 4 + 4 + 4 =<br />
Prezantimi:<br />
Vizatojmë në tabelë rreshtin 3 me 4 me ngjyra të ndryshme<br />
për çdo rresht.Qarkojmë elementët e çdo rreshti.<br />
Sa rreshta kemi? (3)Sa rrathë janë gjithsej? 4 + 4 + 4 = 12<br />
48
Change language