Plani Mesimor MATEMATIKA 2

Të krahasojnë gjatësitë e sendeve apo të segmenteve, duke
përdorur terminologjinë përkatëse: më i gjatë, më i shkurtë,
po aq
Të matin kohën duke përdorur njësitë orë, gjysmë orë, çerek
orë, minutë, ditë, muaj, vit.
Të përdorin monedhat, kartëmonedhat duke kryer këmbime
të thjeshta me to.
Të zgjidhin problem të thjeshta me matje në situate të jetës
së tyre.
Të përdorin njësitë jo standarde rrethanore, njësitë standarde:
cm, m, ora, minuta, dita, muaji, viti, monedhat. Zgjidhje
problemash me matje të drejtpërdrejta ose të imagjinuara.
��Objektivat për linjën “ Gjeometria në plan dhe në hapësirë“:
Pas mësimit të këtyre grup temave ,nxënësit do të jenë të
aftë:
Të dallojnë e të emërtojnë figurat gjeometrike: katror, trekëndësh,
rreth, drejtkëndësh, trapez.
Të dallojnë elemente të figurave gjeometrike: brinjë, kulme
dhe të përcaktojnë numrin e tyre në figurat gjeometrike.
Të vizatojnë katrorin, trekëndëshin, drejtkëndëshin, trapezin
në rrjet katrorësh
Të dallojnë e të emërtojnë trupat gjeometrikë: kubi, kuboidi,
piramida, cilindri, sfera, koni.
Të dallojnë elemente të trupave gjeometrikë: brinjë, faqe,
kulme.
�� Objektivat për linjën “ Shndërrimet gjeometrike“:
Pas mësimit të këtyre grup temave ,nxënësit do të jenë të
aftë:
Të gjejnë e të vizatojnë drejtëzat e simetrisë të figurave të
MATEMATIKA 2
6