Læs som PDF - Folkeskolen

apporteret
Skolernes tillidsrepræsentanter er dem, der lokalt skal forklare lærerværelserne, hvad
konflikten betyder, hvorfor den er opstået, og hvordan man skal forholde sig i tilfælde af lockout.
Vi mødte nogle af dem på stormødet i Odense den 5. marts.
Janne Sunnesen: Ilskov Skole ved Herning
Ole Nielsen: Ullestrup Skole
Bo Lorenzen: Brændgårdskolen
Sammenhold
»Selv om vi måske er på vej i konflikt, er det også en god oplevelse,
for det giver opbakning og sammenhold«, siger Janne Sunnesen fra
Ilskov Skole.
»Det er en rigtig spændende tid!« fortæller Ole Lorenzen fra Brændgårdskolen.
»Noget af det, der er spændende, er, at vi får en række konkrete
spørgsmål, men ikke altid er i stand til at give konkrete svar«, uddyber
han.
12 / folkeskolen / 06 / 2013
lærere på stormødet
Rikke Thomasen: Østervang Skole
Janne Adby: Hadsten Skole
Vi er i gang
»Der er ikke rigtig noget nyt i reformen. Vi er i gang med mange af de
ting, der er med i reformen, men det kommer nede fra lærerne og ikke
oppe fra regeringen«, siger Rikke Thomasen, der til daglig er tillidsrepræsentant
på Østervang Skole.
»Vi har for eksempel meget fokus på bevægelse, så det er ikke tankegangen
bag, men måden, det gøres på«, siger Janne Adby fra Hadsten Skole.
»Vi har ikke stået i det før, og vi informerer helt vildt lige nu. Folk
kommer med mange praktiske spørgsmål, og frem for alt vil de vide:
Hjælper det noget?« fortæller Rikke Thomasen.
Teacherman, »uafhængig superhelt«
Peter Melchior, Højby Skole, Odense
Normalisering af normaliseringsprocessen
»Jeg er gået ind i kampen for at afværge
katastrofen. Katastrofen er,
hvis man trækker kaldet, lysten, engagementet
ud af professionen, og
som det ser ud nu, bliver det revet ud
af hænderne på os«, siger Teacherman,
der definerer sig selv som uafhængig
superhelt. Han ønsker at
forblive anonym og arbejder blandt
andet for flere timer i døgnet.
TeksT ESBEN ChRiSTENSEN • Foto JOhNNy WiChMANN
Kan vi levere ordentlig undervisning?
»Kollegaerne er bekymrede for lockout,
og for om vi kan levere ordentlig
undervisning i august 2014. Det er
tåbeligt, at der ser ud til at blive konflikt
mellem KL og DLF, for vi vil gerne
undervise – også gerne på alternative
måder«, siger Peter Melchior fra Højby
Skole i Odense, der har sønnen Arthur
med som en af de yngste deltagere
på tillidsrepræsentantstormødet.