Historisk tilbageblik - UNI•C

Travlhed omkring
hurtigterminalen i
bygning 301 på DTU.
NEUCC – en forløber for UNI•C
Af generaldirektør (hon.), mag.scient. Hans Jørgen
Helms, som var NEUCCs første direktør indtil 1974 og
medlem af UNI•Cs bestyrelse 1992-1995.
40 år er meget lang tid i edb-verdenen. I de forløbne år har vi oplevet en
næsten ufattelig teknologisk udvikling. Fra noget ret eksklusivt har edb-anvendelserne
spredt sig til at omfatte alt og alle i dagliglivet: i hjemmet, på skolen
og på arbejdspladser af enhver art. Det er blevet noget helt sædvanligt og bruges
uden nærmere tanker om fortiden. Det gælder også inden for uddannelsesog
forskningsverdenen, hvor der altid er blevet stillet særlige krav til edb, og
hvor man altid har ønsket at være på forkant af udviklingen.
Når man i dag ser børn som noget helt naturligt betjene sig af en pc i leg og
arbejde – til tekst, tegning, regnestykker, kommunikation med kammerater osv.
– omtrent fra før de kan løfte den bærbare, går tankerne tilbage til dengang
for fire decennier siden, hvor grunden blev lagt til nutidens UNI•C, Danmarks IT-
Center for uddannelse og forskning. Her skal fortælles lidt fra virket i det første
decennium af NEUCC – Northern Europe University Computing Center – en af
UNI•Cs forløbere.
Den 27. oktober 1965 overværede 180 deltagere fra nær og fjern ved indvielsesfestlighederne,
at undervisningsminister K.B.Andersen (1914-1984) trykkede på
startknappen til en af datidens supercomputere, et IBM 7090 anlæg. De teknisk
kyndige var sikkert bjergtagne over anlæggets kapacitet og regnehastighed
(clockfrekvens 2,5 mikrosekunder, 128 Kbytes lager), og alle var imponerede ved
synet af de mange store komponenter, der fyldte en hel sal.
Det foregik ude på Danmarks tekniske Højskole – DTH, som DTU hed dengang –
på Lundtoftesletten, hvor man markerede starten af den nye institution NEUCC,
der havde fået lokaler i den netop opførte bygning 305 med maskinrummet
med de store vinduer i underetagen. Her rådede centret over 800 m≈. Pressen
og medierne berettede fra begivenheden, hvorledes forskning og uddannelse
herved havde fået et meget stort værktøj i hænde, der til fulde kunne måle sig
::: 7 :::
De første år