REFERAT - Professionshøjskolen UCC

Dagsorden Referat
er samlede, er arbejdet sat i gang. Der er taget hul på processen med fælles
rammer, som tager afsæt i de krav, der står i bekendtgørelsen. Hvordan kan
man f.eks. indenfor de fælles rammer samtidigt give plads til kreativitet ude
på uddannelsesstederne? Det er en stor udfordring, at der skal være et tværprofessionelt
modul, som skal passe på alle uddannelserne – hvornår skal det
eksempelvis ligge?
John Gulløv kom også ind på globaliseringsprojekterne, som i høj grad handler
om at afklare hvordan der kan skabes valgfag og toningsmuligheder. Der
kigges efter om der kan etableres valgfag, der er obligatoriske for alle studerende
med tematiske fokusområder, der er relevante enten for den enkelte
uddannelse eller på tværs. Et valgmodul kunne f.eks. være integrationsarbejde,
som er vigtigt indenfor både pædagog-, lærer, og sygeplejeområdet. Tidligere
har toning været forbundet med et sted (f.eks. idrætslinien i Ballerup).
Dette vurderes dog ikke umiddelbart som værende den bedste model, idet
man ønsker, at de studerende fremover skal have flere valgmuligheder. Der
er også mange ting i omverdenen, der kunne give bud på toninger.
RUC har henvendt sig vedr. akademisk streaming, som i første omgang vil være
et projekt inden for læreruddannelsen. Her kan de studerende, hvis de tager
et toningsforløb, gå videre til en akademisk overbygning på universitetet.
Herudover nævnte John Gulløv den dialog, der skal i gang med kommunerne
– der er områder kommunerne gerne vil have, at UCC skal imødekomme –
hvis en kommune f.eks. gerne vil omlægge specialpædagogik i skolen og gerne
vil udvikle pædagogernes rolle i det specialpædagogiske flet, så savnes der
i dag muligheder for at gøre det - dette skal der skabes rammer for. I ledelsesgruppen
søges inspiration udefra, og der er nedsat en projektgruppe, der
skal se nærmere på dette. Gruppen vil gennemføre sit arbejde i løbet af efteråret
og gruppens beslutning skal forelægges direktionen til november. Her
vil det være oplagt at få udvalgets kommentarer med.
Der er i Hillerød en drøftelse om hvorvidt et trainee forløb skal ind i studieordningen.
Der er dog visse problemer forbundet med dette, idet praktikken
er fastlåst – men det kunne være interessant at se på et mere fleksibelt praktikforløb
kombineret med et trainee forløb.
Uddannelsesudvalget spurgte hvordan de kunne medvirke i arbejdet, så det
sker på en meningsfuld måde. JG svarede, at fællesrammer på tværs af uddannelserne
bør være på plads inden man begynder at diskutere – det skal
endvidere koordineres med de andre udvalg. Fysioterapeuterne og sygeplejerskerne
har allerede landsdækkende fælles studieordninger. Fælles rammer
for pædagoguddannelsen er et særligt kapitel, da der ikke – bortset fra læreruddannelsen
– findes en så kompliceret udbudsstruktur. Der arbejdes ud
fra en målsætning om, at fælles rammer kan være virksomme fra sommeren
2010. Tanken ift. valgfag og toningsforløb er, at de skal komme efter første
studieår. Der er endnu tvivl om det skal tilbydes studerende, der allerede er
på pædagoguddannelsen.
Side 4 af 5