26.07.2013 Views

Familien som medspiller Farvede fødder Jagten efter mening - Elbo

Familien som medspiller Farvede fødder Jagten efter mening - Elbo

Familien som medspiller Farvede fødder Jagten efter mening - Elbo

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Karriere<br />

Én gang psykolog … De psykologfaglige rødder<br />

hænger stadig på for Jesper Allentoft, koncerndirektør<br />

i stor global virk<strong>som</strong>hed.<br />

SIDE 4<br />

<strong>Familien</strong> <strong>som</strong> <strong>medspiller</strong><br />

McFarlane i Danmark: ’<strong>Familien</strong><br />

spiller en kæmpe rolle i behandlingen<br />

af psykisk sygdom.’<br />

SIDE 8<br />

8. februar 2013 | 67. årgang | Dansk Psykolog Forening<br />

<strong>Farvede</strong> <strong>fødder</strong><br />

Ni par fodaftryk i blød vinyl. Lær<br />

et nyt kneb til brug i forbindelse<br />

med supervision.<br />

SIDE 12<br />

<strong>Jagten</strong> <strong>efter</strong> <strong>mening</strong><br />

Alle kan have svært ved at orientere<br />

sig i mangfoldigheden af<br />

diagnoser og livsmuligheder.<br />

SIDE 14<br />

3


› LEDER<br />

Kan kommunerne i ramme alvor påstå, at fx tilsynene<br />

med udsatte børn nu foregår på et velstruktureret<br />

grundlag, og at de er ordentligt fagligt funderet?<strong>Familien</strong> <strong>som</strong><br />

Vil spare på udsatte børn<br />

De gode tider fra før krisen kommer ikke igen, meldte statsministeren ud kort før årsskiftet.<br />

Om det vedblivende vil se sort ud, ved naturligvis ingen, men at krisen stikker dybt og<br />

i disse år øver et uskønt pres på ’den gamle velfærd’, bliver vi hele tiden mindet om.<br />

Er det noget sådant, vi er vidner til, når kommunerne lægger budget for 2013 og<br />

kommer frem til, at der i forhold til 2012 kan spares omtrent en halv milliard på udsatte<br />

børn?!<br />

Nej, lyder det fra Kommunernes Landsforening og fra enkeltkommuner, der godt tør<br />

stå inde for besparelser på mere end tre procent. Der er nemlig ikke tale om forringelser<br />

på kvaliteten, men om at mange års indsats med forebyggelse begynder at bære frugt.<br />

Altså: Kommunerne optimerer, flytter penge fra reparation til forebyggelse. Det synes<br />

også Psykologforeningen er en god idé. Det lyder godt. Eller rettere: Det lyder godt.<br />

Men går det også godt? Kan kommunerne i ramme alvor påstå, at fx tilsynene med<br />

udsatte børn nu foregår på et velstruktureret grundlag, og at de er ordentligt fagligt funderet?<br />

Det tvivler jeg på man kan særlig mange steder. Her har vi netop en af grundene<br />

til, at vi igen og igen oplever de skrækkelige sager med børn, <strong>som</strong> i årevis udsættes for<br />

vanrøgt og overgreb.<br />

Kan kommunerne ligeledes påstå at have fagligt baseret viden om, hvornår den billigere<br />

familiepleje er den helt rigtige løsning <strong>som</strong> erstatning for de<br />

dyrere anbringelsesformer på en specialinstitution? Er der for<br />

resten plejefamilier nok – og kompetente nok – til at kunne<br />

løse opgaverne? Nej. Kommunerne kan kun krydse fingre.<br />

Og jeg kunne spørge videre: Husker (eller prioriterer)<br />

kommunerne at udføre de børnefaglige undersøgelser, så<br />

beslutningsgrundlaget for indsatsen er i orden? Jeg garanterer<br />

for, at svaret ofte må blive et nej.<br />

I Psykologforeningen kender vi lige så lidt <strong>som</strong> kommunerne<br />

til data, der underbygger budgetlæggernes optimisme<br />

og det deraf følgende sparepotentiale. Faktisk er<br />

sikker viden en udpræget mangelvare, hvad der – krise<br />

eller ej – bør mane til den største tilbageholdenhed med<br />

at betragte den halve milliard <strong>som</strong> en gevinst.<br />

Ved at bruge penge på kort sigt kan man spare penge<br />

på lang sigt. I budgetlægningen går kommunerne nu<br />

den modsatte vej. Vi frygter, det bliver dyrt, og er<br />

bekymrede for børnenes udvikling og trivsel.<br />

Eva Secher Mathiasen,<br />

formand for Dansk Psykolog Forening<br />

8. februar 2013 | 67. årgang | Dansk Psykolog Forening<br />

Karriere<br />

Én gang psykolog … De psykologfaglige rødder<br />

hænger stadig på for Jesper Allentoft, koncerndirektør<br />

i stor global virk<strong>som</strong>hed.<br />

SIDE 4<br />

<strong>medspiller</strong> <strong>Farvede</strong> <strong>fødder</strong><br />

<strong>Jagten</strong> <strong>efter</strong> <strong>mening</strong><br />

McFarlane i Danmark: ’<strong>Familien</strong><br />

Ni par fodaftryk i blød vinyl. Lær<br />

Alle kan have svært ved at ori-<br />

spiller en kæmpe rolle i behand-<br />

et nyt kneb til brug i forbindelse<br />

entere sig i mangfoldigheden af<br />

lingen af psykisk sygdom.’<br />

med supervision.<br />

diagnoser og livsmuligheder.<br />

SIDE 8<br />

SIDE 12<br />

SIDE 14<br />

Medlemsblad for<br />

Dansk Psykolog Forening<br />

Dansk Psykolog Forening<br />

Stockholmsgade 27,<br />

2100 København Ø.<br />

Tlf. 35 26 99 55.<br />

E-mail: dp@dp.dk<br />

Fax: 35 25 97 37<br />

www.danskpsykologforening.dk<br />

Psykolog Nyt<br />

Stockholmsgade 27,<br />

2100 København Ø.<br />

Tlf. 35 26 99 55.<br />

E-mail: p-nyt@dp.dk<br />

Redaktion:<br />

Claus Wennermark, ansv. redaktør<br />

Jørgen Carl, redaktør<br />

Heidi Strehmel, bladsekretær/annoncer<br />

DK ISSN: 0901-7089<br />

Layout og Tryk:<br />

Jørn Thomsen <strong>Elbo</strong> A/S<br />

Trykt med vegetabilske farver<br />

på miljøgodkendt papir<br />

Oplag:<br />

Kontrolleret oplag (FMK): 9468 ex.<br />

Trykoplag: 10.050 ex.<br />

Medlem af Danske Specialmedier<br />

Indsendt stof: Indsendte artikler dæk ker ikke<br />

nødvendigvis redaktionens eller foreningens<br />

holdninger. Redaktionen forbeholder sig ret<br />

til at afvise, forkorte eller redigere indsendte<br />

artikler. Redaktionen påtager sig ikke<br />

ansvar for artikler, der indsendes uopfordret.<br />

Forside: Chr. Hansen<br />

Annoncer 2013<br />

Job- og tekstsideannoncer mv.:<br />

DG Media, tlf. 33 70 76 94, epost@dgmedia.dk<br />

Anfør ’Psykolog Nyt’ i emnefeltet<br />

Små rubrikannoncer (maks. 1/6 side):<br />

Psykolog Nyt, p-nyt@dp.dk, tlf. 35 25 97 06<br />

www.dp.dk > ’Psykolog Nyt’ > ’Annoncer’<br />

Abonnement/2013: 1.300 kr. + moms.<br />

Deadline (kl. 12)<br />

Nr. Deadline Udgivelse<br />

5 18/2 8/3<br />

6 4/3 22/3<br />

7 2/4 19/4<br />

3


Incestofre<br />

må vente<br />

Voksne, der har problemer, fordi de er<br />

blevet seksuelt misbrugt <strong>som</strong> børn, må<br />

vente længe på hjælp, oplyser DR. Ved<br />

årsskiftet oprettedes et regionalt center i<br />

Odense, Incest Center Fyn, der skulle<br />

hjælpe de misbrugte, men der er allerede<br />

fra starten 16 måneders ventetid på centrets<br />

gratis behandlingstilbud.<br />

Det ny center er sammen med et<br />

tilsvarende i København og Aarhus finansieret<br />

af satspuljemidler og kan ikke udvide<br />

tilbuddet uden yderligere tilførsel af<br />

midler. Psykolog Bodil Dichow advarer<br />

mod konsekvenserne af de lange venteti-<br />

Du gamle<br />

Månen har <strong>som</strong> bekendt den farve, måner<br />

skal have. Om det er hvid eller gul,<br />

afhænger af temperament og skydække.<br />

Pudsigt nok er der dog også forskellige<br />

opfattelser af, hvor stor Månen er eller<br />

tager sig ud. En fuldmåne tæt ved horisonten<br />

ser nemlig meget større ud end en<br />

fuldmåne højt på nattehimlen. Da afstanden<br />

fra Jorden til Månen er den samme,<br />

uanset hvor højt Månen står på himlen,<br />

har det siden givet anledning til undren<br />

– og teorier om hvorfor.<br />

To amerikanske fysikere har ifølge<br />

Ingeniøren lanceret en ny forklaring på<br />

denne illusion, der opstår, fordi det er<br />

vores opfattelse er, at den lavthængende<br />

Måne er tættere på os end på himlen.<br />

der. ”De kan udvikle angsttilstande, hvor<br />

de ikke kan sove om natten, de kan have<br />

svært ved at koncentrere sig, de kan have<br />

svært ved at spise, at være sammen med<br />

andre mennesker. Det værste, der kan<br />

ske, det er, at folk begår selvmord”, siger<br />

hun til DR.<br />

jc<br />

Måne<br />

Hjernen forvrænger her<strong>efter</strong> de visuelle<br />

projektioner til Månen, hvad der giver sig<br />

udslag i, at Månen ser større ud.<br />

Flere psykologer har gennem tiderne<br />

givet deres bud, hvilende på, hvordan vi<br />

opfatter Månen i forhold til himmelhvælvingen,<br />

fysikere har opkastet teorier om<br />

lysets brydning gennem atmosfæren, og<br />

medicinere har prøvet med forklaringer<br />

hvilende på forandringer i øjets muskulatur.<br />

Endnu er det blevet ved teorierne.<br />

Efter det oplyste forsvinder effekten,<br />

hvis man stiller sig med ryggen til Månen,<br />

bøjer sig ned og kigger på den gennem<br />

sine ben. Her må psykologerne vist<br />

på banen. Prøv selv den 25. februar 2013,<br />

hvor vi har fuldmåne næste gang.<br />

jc<br />

› I KORT FORM<br />

Arkitektur<br />

mindsker<br />

Vold<br />

Hvis arkitekturen er gennemtænkt,<br />

kan mange af de drastiske foranstaltninger<br />

over for voldelige patienter i<br />

psykiatrien reduceres. I nogle tilfælde<br />

vil man kunne undgå op til halvdelen.<br />

Det skriver Magasinet Arbejdsmiljø<br />

på baggrund af et studie, <strong>som</strong><br />

forskere ved det svenske Chalmers og<br />

Göteborgs Universitet har stået for.<br />

Forskningen blev gennemført, da<br />

Östra Sjukhuset i Göteborg fik en ny<br />

og bedre psykiatribygning i 2007. I<br />

den nye bygning mindskedes antallet<br />

af patienter, der blev lagt i bælte, med<br />

44 procent, og antallet af tvangsinjektioner<br />

blev reduceret med 21 procent.<br />

Forskningen omfattede også et sygehus,<br />

der ikke blev forandret. Her steg<br />

bælte- og injektionsantallet med henholdsvis<br />

55 procent og 29 procent i<br />

observationsperioden.<br />

Enkeltværelser, udsyn til lidt have<br />

og forsøg på at reducere støj og<br />

trængsel er nogle af de forhold, der i<br />

følge forskningsleder, professor Roger<br />

Ulrich gør patienterne mindre<br />

aggressive. Samt at anvende møbler,<br />

<strong>som</strong> patienterne selv kan flytte og<br />

dermed selv bestemme, hvor tæt de<br />

ønsker at være på andre.<br />

Forskningsresultaterne blev forelagt<br />

på en konference i Göteborg i<br />

november 2012 og sammenfattes i:<br />

”Toward a design theory for reducing<br />

aggression in psychiatric facilities” af<br />

Roger Ulrich, Lennart Bogren og<br />

Stefan Lundin. Artiklen kan googles.<br />

jc<br />

PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013 | SIDE 3


› PORTRÆT Af: Annemette Schultz Jørgensen<br />

SIDE 4 | PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013


FOTOS: ChR. hANSEN<br />

Koncerndirektør og cand.psych. Jesper Allentoft har<br />

aldrig haft en snorlige karrierestrategi, men altid ladet<br />

sig følge af sin indre entreprenør. Det har ført ham fra<br />

arbejdspladser i psykiatrien og op på toppen af dansk<br />

erhvervsliv.<br />

Et skridt ovEr<br />

dørtærsklen<br />

E<br />

t hurtigt kig på koncerndirektør Jesper Allentofts meritter over de<br />

seneste år i fødevareingrediensvirk<strong>som</strong>heden Chr. Hansen gør det<br />

svært at tro, at han nogen sinde har slået sine folder andre steder.<br />

Han har budt indenfor til portrætinterview i direktørkontoret i Hørsholm,<br />

hvor vindueskarmen er fyldt med hæderspriser. En <strong>som</strong> Årets HR-direktør<br />

2010, en anden <strong>som</strong> Årets HR-beslutningstager 2007 og endnu <strong>som</strong> Bedste<br />

HR-Manager 2006. Høstet fra forskellige fora for en gennemgribende forandringsproces<br />

blandt Chr. Hansens 2.500 ansatte siden 2006, og <strong>som</strong> ikke<br />

alene har betydet afskedigelse af næsten hver femte medarbejder i virk<strong>som</strong>heden,<br />

men samtidig ført en rekordhøj medarbejdertilfredshed med sig.<br />

Jesper Allentoft er også selv stolt af det, han kalder for ’en lang og udfordrende<br />

omstillingsproces’, og fortæller med stor entusiasme om de seneste<br />

års resultater <strong>som</strong> koncerndirektør.<br />

Men ikke langt inde i interviewet er det dog tydeligt, at Allentofts entusiasme<br />

er mindst lige så stor, når det handler om hans oprindelige faglige<br />

baggrund. Nemlig den <strong>som</strong> klinisk psykolog. Og at hans hjerte, <strong>efter</strong> snart<br />

23 år i private virk<strong>som</strong>heder, stadig banker intenst for psykologiens verden.<br />

Interaktion og dynamik<br />

- Jeg har aldrig villet være andet end psykolog. For mig handler psykologi<br />

om at forstå og arbejde med interaktionen og dynamikken mellem mennesker,<br />

<strong>som</strong> altid har fascineret mig. Den dynamik har været omdrejningspunktet<br />

for mit arbejde lige fra starten i det offentlige og frem til dag, hvor<br />

jeg stadig føler, at jeg dagligt læner mig op ad min fundament <strong>som</strong> psykolog,<br />

siger Jesper Allentoft.<br />

Han begyndte på psykologistudiet på Københavns Universitet i 1977 og<br />

PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013 | SIDE 5


fik sideløbende ansættelse på behandlingscenteret Stolpegård i<br />

Gentofte, hvilket blev afgørende for hans faglige løbebane. Det var<br />

langt fra nogen gennemsnitlig behandlingsinstitution, men et sted,<br />

der eksperimenterede med behandlingsformerne, og hvor gruppeterapi,<br />

gestaltterapi og transaktionsanalyse blev praktiseret <strong>som</strong><br />

et af de første steder i Danmark.<br />

- At arbejde med gruppeterapi dengang var på mange måder<br />

også et ideologisk og politisk projekt i forlængelse af antipsykiatridebatten.<br />

Vi var professionelt meget ambitiøse, og behandlingen<br />

blev båret frem af, at vi investerede os selv 100 procent. At arbejde<br />

på Stolpegård var fantastisk, fordi det var en uafbrudt læreproces,<br />

<strong>som</strong> i høj grad har været med til at forme den, jeg er i dag. Der var<br />

et menneskeligt overskud og en kæmpe åbenhed for at afprøve nye,<br />

progressive behandlings- og arbejdsformer, siger Allentoft.<br />

Flytte noget på et større plan<br />

En af disse var supervisionen, <strong>som</strong> han skrev speciale om og hurtigt<br />

blev optaget af. Det førte ham <strong>efter</strong> ti år på Stolpegård videre<br />

til ungdomspsykiatrien på Nordvang i Glostrup og for en kort periode<br />

til Frederiksberg Ungdomsrådgivning. Men <strong>efter</strong> 13 år inden<br />

for psykiatrien tog Allentoft i 1990 det første skridt ind i det<br />

private erhvervsliv.<br />

- Da jeg søgte mit første job i en privat virk<strong>som</strong>hed, var der<br />

ikke tale om et meget bevidst valg eller karrierespring. Men <strong>efter</strong><br />

13 år <strong>som</strong> psykoterapeut var jeg blevet rastløs. Jeg trængte til at<br />

bruge andre sider af mig selv, hvor det ikke bare handlede om, at<br />

folk skulle indse noget nyt om sig selv gennem samtale, og hvor<br />

resultatet ikke bare var ord.<br />

- Jeg ville være med til at flytte noget for mennesker på et større<br />

plan, fortæller koncerndirektøren, <strong>som</strong> så en jobannonce <strong>som</strong><br />

proceskonsulent i konsulentfirmaet Saville & Holdsworth, tog<br />

chancen og søgte jobbet og der<strong>efter</strong> arbejdede i tre år med medarbejder-<br />

og lederudvikling i en lang række både private og offentlige<br />

virk<strong>som</strong>heder.<br />

Supervision gav naturligt afsæt<br />

- Jeg havde på det tidspunkt superviseret psykologer og psykoterapeuter<br />

længe og havde en stærk ballast på det område. Supervision<br />

handler om at hjælpe folk med at transformere viden til færdigheder<br />

og at sikre, at personlig og faglig udvikling hænger sammen.<br />

Det ligner på nogle måder den metode, man bruger, når man udvikler<br />

medarbejdere og ledere på enhver anden arbejdsplads. Derfor<br />

føltes springet fra psykoterapeut til proceskonsulent i det private<br />

heller ikke særligt stort, forklarer Jesper Allentoft.<br />

Her<strong>efter</strong> gik det slag i slag videre i den private sektor.<br />

Først <strong>som</strong> personaleudviklingschef i medicinalvirk<strong>som</strong>heden<br />

Nycomed DAK. Der<strong>efter</strong> <strong>som</strong> HR direktør i Novo Nordisk<br />

Engineering, <strong>efter</strong>fulgt af en stilling <strong>som</strong> koncerndirektør i<br />

NovoZymes med ansvar for HR. I 2005 fik entreprenør-genet igen<br />

tag i Allentoft, der var med til at stifte virk<strong>som</strong>heden Impactt. Han<br />

SIDE 6 | PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013<br />

BAggrund<br />

psykologkampagnen<br />

- sats på den menneskelige faktor<br />

Jesper Allentoft indgår i Dansk Psykolog Forenings<br />

Advisory Board, det hold af eksterne eksperter,<br />

der rådgiver Psykologkampagnens politiske styregruppe.<br />

Psykologkampagnen blev skudt i gang med en intern<br />

opstartskonference den 28. januar 2013. her<br />

blev deltagerne præsenteret for både Jesper Allentofts<br />

og andres beskrivelser af deres karriereforløb.<br />

blev dog kort tid <strong>efter</strong> fristet af et tilbud fra Danske Bank og var<br />

med til at etablere en ny afdeling i Irland.<br />

I 2006 kom han så til Chr. Hansen. Først <strong>som</strong> Vice President<br />

for virk<strong>som</strong>hedens globale HR-aktiviteter, der<strong>efter</strong> <strong>som</strong> Vice<br />

President for Stakeholder Relations og altså siden 2010 <strong>som</strong> Executive<br />

Vice President, hvor han er en del af virk<strong>som</strong>hedens koncernledelse<br />

med globalt ansvar for HR, kommunikation og CSR.<br />

Bruger hele tiden sin baggrund<br />

- Jeg har aldrig haft en klar karrierestrategi, men altid fulgt mit entreprenør-gen.<br />

Det betyder dog ikke, at jeg har bevæget mig væk<br />

fra min psykologfaglige side, <strong>som</strong> jeg stadig føler gennemsyrer meget<br />

af det, jeg gør, og måden jeg gør det på, siger Jesper Allentoft.<br />

Han fortæller, at det både gælder <strong>som</strong> overordnet strategisk ansvarlig<br />

for blandt andet HR-området og i en lang række konkrete<br />

sammenhænge og relationer i det daglige.<br />

- HR området handler om at udvikle og motivere folk og derfor<br />

om at kunne analysere de dynamikker, der foregår mellem medarbejdere.<br />

Her bruger jeg konstant de redskaber og værktøjer, jeg<br />

har fra min uddannelse og praktisk erfaring fra psykiatrien. Det<br />

kunne jeg ikke med samme sikkerhed, hvis ikke jeg var uddannet<br />

klinisk psykolog.<br />

- Derfor føler jeg, at det for mig er en stor fordel at have den<br />

videnskabelige baggrund, <strong>som</strong> jeg har. Det giver gode forudsætninger<br />

for at være kritisk og sikrer samtidig en vis lødighed og et<br />

højt professionelt niveau.<br />

Det gælder i al almindelighed, når Jesper Allentoft kommunikerer<br />

med både høj og lav i virk<strong>som</strong>heden, hvilket udgør et vigtigt<br />

element af hans job. Men også han planlægger og igangsætter ledelses-<br />

og medarbejderudviklingsforløb med ledere på forskellige<br />

niveauer. Og ikke mindst i forbindelse med de store kvalitative og


kvantitative undersøgelser, <strong>som</strong> har ligget til grund for de senere<br />

års større HR-omstillings pro cesser.<br />

Plads til flere i det private<br />

Allentoft mener derfor, at der er masser af psykologfaglige udfordringer<br />

at komme <strong>efter</strong> i den private sektor, <strong>som</strong> <strong>efter</strong> hans opfattelse<br />

har plads til mange flere med en klinisk baggrund.<br />

- Der er utrolig meget psykologi i at arbejde med moderne<br />

virk<strong>som</strong>heder. Som alle andre organisationer består de jo af fællesskaber<br />

af mennesker og har derfor stærkt brug for folk med<br />

kompetencer til at forstå og analysere processerne i de fællesskaber.<br />

Der har kliniske psykologer en stor fordel.<br />

Jesper Allentoft mener dog ikke, at kliniske psykologer kommer<br />

uden om at tilegne sig nye kompetencer, hvis de vil være<br />

andet og mere end proceskonsulenter i konsulentbranchen.<br />

- Det er oplagt at begynde <strong>som</strong> proceskonsulent, hvis man<br />

<strong>som</strong> kliniker gerne vil arbejde i det private erhvervsliv. For her<br />

har man en naturlig styrke og vil automatisk kunne lære noget<br />

om, hvordan virk<strong>som</strong>heder fungerer. Har man ambitioner om<br />

at bevæge sig længere op i systemet, må man tilegne sig noget<br />

mere hardcore viden om kommerciel forretning. Det har jeg selv<br />

måttet gøre, på den hårde måde. Men når det er sagt, er det heller<br />

ikke sværere end <strong>som</strong> så. Det handler om at ville det.<br />

Har aldrig solgt sin sjæl<br />

Allentoft tror, at mange kliniske psykologer i virkeligheden flirter<br />

med tanken om et job i det private, men lader sig bremse, fordi<br />

der stadig florerer en lang række fordomme om, hvad det egentlig<br />

indebærer.<br />

- Private virk<strong>som</strong>heder har selvfølgelig en bundlinje, og den<br />

er altid i fokus. Men det betyder ikke, at alting handler om kroner<br />

og øre, sådan <strong>som</strong> mange psykologer stadig tror. For at kunne nå<br />

bundlinjen skal dynamikkerne mellem menneskerne jo fungere,<br />

og derfor er der en masse mellemregninger i virk<strong>som</strong>heder, <strong>som</strong><br />

handler om andet end penge. Men den fordom kan godt bremse<br />

mange, og derfor tror jeg, at det sværeste skridt for psykologer er<br />

det allerførste ind over dørtærsklen.<br />

Selv har Jesper Allentoft aldrig følt, at han er gået på kompromis<br />

med sin faglighed på det private jobmarked.<br />

- Jeg har altid følt mig fagligt udfordret og har aldrig følt, at jeg<br />

solgte min sjæl eller kompromitterede mine psykologfaglige rødder.<br />

Hvor jeg engang følte, at jeg <strong>som</strong> psykolog gjorde en forskel i<br />

én-til-én relationerne, føler jeg i dag, at jeg kan gøre en rigtig stor<br />

forskel for rigtig mange. Men jeg er da stadig lige så meget psykolog,<br />

<strong>som</strong> jeg var dengang.<br />

Annemette Schultz Jørgensen, freelancejournalist<br />

PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013 | SIDE 7


› INTERVIEW Af: Sofie Hviid<br />

<strong>Familien</strong><br />

er terapeutens bedste ven<br />

SIDE 8 | PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013<br />

Den prisbelønnede amerikanske forsker og psykiater William<br />

McFarlane har i årtier dokumenteret, at familien spiller en<br />

kæmpe rolle i den vellykkede behandling af psykisk sygdom.


H<br />

an blev selv overrasket, den unge William McFarlane, da<br />

han <strong>som</strong> nyuddannet psykiater opdagede, hvor stor betydning<br />

familien har for behandlingen af psykisk syge.<br />

Hidtil var familien blevet set på med skepsis, fordi man mente, at<br />

den delvist var årsag til den psykiske sygdom. Ud fra den opfattelse<br />

arbejdede William McFarlane med familierne til psykisk syge<br />

patienter. Men han kom bare ingen vegne, forklarer han.<br />

- Det gik op for mig, at jeg gjorde familierne dårligere. Jeg prøvede<br />

at finde ud af, hvilke aspekter af familien der gjorde personen<br />

syg ved at spørge til, hvad de gjorde, når den syge gjorde sådan<br />

og sådan. Med den underliggende holdning, at de gjorde ham<br />

syg. Den slags spørgsmål og anklager er der ikke nogen, <strong>som</strong> kan<br />

lide at få. Det er dybt fornærmende, og de fleste kom heller ikke<br />

tilbage <strong>efter</strong> første session.<br />

De dårlige resultater fik McFarlane til at se nærmere på, hvad<br />

der var publiceret af forskning. Han opdagede hurtigt, at der stort<br />

set intet var på området. Samtidig arbejdede en kollega, Carol<br />

Anderson, med at udvikle konceptet psykoedukation, <strong>som</strong> på det<br />

tidspunkt var revolutionerende. Metoden var nemlig baseret på<br />

en anden holdning til familiens rolle end den hidtil dominerende.<br />

- Man indså, at familierne var vrede på grund af symptomerne<br />

af sygdommen og ikke personen. Den oprindelige idé var, at<br />

familierne engagerede personen i dysfunktionelle forhold. Den<br />

nye model lød, at de ganske simpelt svarede på neurologiske mangler.<br />

I stedet for at gøre familien til genstand for behandlingen skulle<br />

man derfor engagere dem i behandlingen, forklarer han.<br />

McFarlane tog metoden til sig og begyndte at udvikle en helt<br />

ny model for behandling af psykisk sygdom. Med sine erfaringer<br />

fra den familieterapi, <strong>som</strong> ikke fungerede, begyndte han at prøve<br />

sig frem.<br />

Den rette kombination<br />

Gennembruddet kom, da han og hans kolleger begyndte at kombinere<br />

psykoedukation i flerfamiliegrupper med problemløsning<br />

frem for traditionel terapi. Metoden med problemløsning lånte de<br />

fra den behavioristiske familie-interventions model, og den kombination<br />

viste sig at være meget kraftfuld:<br />

- Det er fantastisk at se, hvad der sker. Patienterne er <strong>som</strong> skildpadder,<br />

der kommer ud af deres skjold. Man kan se, hvordan personligheden<br />

vender tilbage, deres sociale relationer og kognitive<br />

funktioner bliver bedre.<br />

Modellen er i dag en de mest anerkendte psykosociale metoder<br />

og bliver benyttet i hele verden. Metoden er blevet gennemtestet,<br />

og dokumentationen er ikke til at komme uden om. McFarlanes<br />

egne undersøgelser viser, at man kan reducere antallet af tilbagefald<br />

blandt patienter med skizofreni med 50 procent, hvis man<br />

kombinerer medicinsk behandling og psykoedukation.<br />

I hans optik er det fuldstændig absurd, at<br />

man ikke er bedre til at inddrage familien i behandlingen.<br />

<strong>Familien</strong> kan nemlig noget, <strong>som</strong><br />

en terapeut ikke kan. Alle de problemstillinger,<br />

<strong>som</strong> opstår i hjemmet, kommer ofte slet<br />

ikke frem, hvis man ikke har familien med <strong>som</strong><br />

en del af behandlingen.<br />

- Man fandt ikke bare ud af, hvordan man<br />

hjælper familierne, men også hvordan man<br />

gør dem til eksperter i at gøre de ting, <strong>som</strong> kun<br />

familier kan gøre.<br />

Problemløsningen er det mest karakteristiske<br />

ved McFarlanes metode. Igennem simpel<br />

brainstorming opstiller man et problem i<br />

plenum, og så vælter det ind med mulige løsninger<br />

fra de andre i gruppen. Spørgsmålene<br />

kan handle om alt fra medicinbrug til problemer<br />

med at finde et arbejde.<br />

Han blev selv overrasket, den unge William<br />

McFarlane, da han <strong>som</strong> nyuddannet<br />

psykiater opdagede, hvor stor betydning<br />

familien har for behandlingen af psykisk syge.<br />

Ud over at der kommer reelle løsninger,<br />

bliver der også skabt netværk på tværs af familierne,<br />

og patienterne oplever – i mange tilfælde<br />

for første gang – at de møder sympati og<br />

empati fra mennesker, der ikke får penge for<br />

det. Familierne oplever også, at de bliver bedre<br />

til at håndtere problemerne. Når en patient<br />

får det bedre, virker det også meget opmuntrende<br />

på både de andre familier og patienter.<br />

”Accentuate the positive”<br />

Det positive miljø i grupperne er fuldstændig<br />

afgørende for, at grupperne er så effektive, forklarer<br />

McFarlane. Hans teori er, at hvis du gi-<br />

PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013 | SIDE 9


BAggrund<br />

William McFarlane har været i Danmark i anledning af Bedre Psykiatris jubilæumskonference<br />

20. november 2012. Interviewet til Psykolog Nyt er gennemført ved denne lejlighed.<br />

Ifølge en undersøgelse, foretaget af CBS for Bedre Psykiatri, kan samfundet tjene 1,5 mia. kr.<br />

på inddragelse af pårørende. For hver krone, man investerer får man 5 kr. igen.<br />

ver folk mulighed for at træne tænkning i et meget behageligt miljø,<br />

vil deres kognition og sociale relationer bliver bedre. Der er<br />

ikke noget pres, men i stedet en forståelse, fordi alle i gruppen er<br />

påvirket af en psykisk sygdom og prøver at overkomme den.<br />

De første par gange gruppen mødes, skal de lære hinanden at<br />

kende. I den proces er det vigtigt, at terapeuten kontrollerer forløbet,<br />

så man hele tiden holder fast i den positive og behagelige<br />

dialog. Alle skal beskrive sig selv og familien i positive vendinger<br />

og forklare, hvordan sygdommen har påvirket dem uden at bebrejde<br />

andre.<br />

Oplevelsen af, hvor effektiv en metode det kan være, ændrer<br />

mange terapeuters syn på deres arbejde. Man får meget ud af at se<br />

familierne blive stærkere og se dem tage over i behandlingen.<br />

- Jeg blev fanget af det, fordi jeg opdagede, at når jeg havde haft<br />

en session med en gruppe, gik jeg altid derfra og havde det følelsesmæssigt<br />

rigtig godt. Det er en meget opmuntrende oplevelse.<br />

Det er fuldstændig absurd, at man ikke er<br />

bedre til at inddrage familien i behandlingen.<br />

<strong>Familien</strong> kan nemlig noget, <strong>som</strong> en terapeut<br />

ikke kan.<br />

Den medicinfikserede kultur<br />

På trods af de klare resultater er det langt fra alle patienter, der kan<br />

få tilbuddet om psykoedukation i flerfamiliegrupper. I Danmark<br />

er det kun hos OPUS, <strong>som</strong> er et psykosocialt tilbud til unge med<br />

begyndende tegn på psykose, hvor man benytter sig af modellen.<br />

McFarlane har selv svært ved at forstå, hvorfor alle ikke benytter<br />

sig af de værktøjer, når man ved, at det virker. Han mener, der kan<br />

være flere grunde. En kan være, at metoden er tidskrævende i be-<br />

SIDE 10 | PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013<br />

gyndelsen og stiller krav til terapeuten om sene<br />

arbejdstider, fordi man skal afholde grupper<br />

<strong>efter</strong> arbejdstid.<br />

Effekten er også længere tid om at komme<br />

til syne end de få dage, <strong>som</strong> medicinsk behandling<br />

nogle gange tager. Et typisk gruppeforløb<br />

varer et-to år, men tre år ville være det ideelle.<br />

Den største udfordring ligger imidlertid i den<br />

medicinfikserede kultur, der er fortsat er dominerende<br />

i psykiatrien, mener McFarlane:<br />

- Hvis det var et lægemiddel, ville alle tage<br />

det, og nogle ville tjene en masse penge på det.<br />

Men fordi det er en psykosocial behandling,<br />

kan man ikke tage patent på det eller sælge det.<br />

- Hans håb er, at man i fremtiden vil blive<br />

mere opmærk<strong>som</strong> på evidensbaseret behandling,<br />

fordi resultaterne af psykosocial behandling<br />

er så stærke. Han er ikke i tvivl om, at psykosociale<br />

metoder – også andre end hans egen<br />

– er de mest effektive, hvis man skal sikre psykisk<br />

syge et godt liv med beskæftigelse og sunde<br />

relationer til deres familie og omverden.<br />

- Alle, <strong>som</strong> har prøvet de her grupper, siger,<br />

at det er fantastisk. De fleste er skeptiske<br />

i begyndelsen, og det er besværligt at starte op.<br />

Familierne er tilbageholdende, fordi de ikke<br />

vil tale om deres problemer foran andre mennesker,<br />

og patienterne er paranoide. Seks måneder<br />

senere kommer du tilbage, og så siger<br />

alle, at det er det mest afslappende sted, de nogen<br />

sinde har været. Det er ret enestående.<br />

Sofie Hviid, journalist


Til lykke med Kierkegaard!<br />

I<br />

år er det 200-året for Søren Kierkegaards<br />

fødsel. Det er der grund til at<br />

mar kere for teologer og filosoffer, og<br />

bestemt også for psykologer.<br />

Kierkegaards forfatterskab er rigt på<br />

psykologiske analyser af høj litterær kvalitet;<br />

det er et komplekst og labyrintisk<br />

galleri af stemmer og karakterer, der er<br />

højaktuelt i en kompleks og labyrintisk<br />

senmodernitet. Men Kierkegaard tilbyder<br />

psykologien meget mere end en stilistisk<br />

fascinationskraft. Hans grundlæggende<br />

menneskeforståelse – <strong>som</strong> vi her kan<br />

kalde almenpsykologi – samt hans opfattelse<br />

af tilværelsens ubehag bør alle psykologer<br />

kende til.<br />

Kierkegaards almenpsykologi er mest<br />

berømt sammenfattet i de velkendte åbningssætninger<br />

til Sygdommen til Dø den<br />

fra 1849: ”Mennesket er Aand. Men hvad<br />

er Aand? Aand er Selvet. Men hvad er<br />

Selvet? Selvet er et Forhold, der forholder<br />

sig til sig selv, eller er det i Forholdet, at<br />

Forholdet forholder sig til sig selv; Selvet<br />

er ikke Forholdet, men at Forholdet forholder<br />

sig til sig selv.”<br />

Dyrene må antages at have både sjæl<br />

(psyke) og legeme i kierkegaardsk forstand,<br />

men kun mennesket har et selv,<br />

idet det ikke blot er bestemt af forholdet<br />

mellem sjæl og legeme, men evner at<br />

forholde sig til dette forhold. Vi har ikke<br />

bare kropslige rørelser og psykiske præfe-<br />

klummen (lat. columna)<br />

rencer, men kan forholde os til, om vore<br />

præferencer er værd at realisere. Dermed<br />

har vi moral og kultur, og Kierkegaards<br />

betegnelse for dette er selvet eller ånden.<br />

Vi bliver selvforholdende væsener i den<br />

udstrækning, at vi lærer at forholde os til<br />

os selv gennem andres øjne og reaktioner.<br />

Det er altså kulturen og socialiteten, der<br />

medierer vores selvbevidsthed, <strong>som</strong> Mead<br />

og Vygotsky ville sige næsten 100 år <strong>efter</strong><br />

Kierkegaard.<br />

Der er grund til, at psykologien holder<br />

fast i denne fundamentale indsigt.<br />

Samtidens nivellerende (for at bruge et<br />

kierkegaardsk begreb) menneskeforståelse<br />

fra dele af de biologiske og neurovidenskabelige<br />

discipliner bør modgås af<br />

en insisteren på mennesket <strong>som</strong> selvforholdende<br />

og -fortolkende væsen.<br />

Tilgange til selv og psyke<br />

Som en følge af Kierkegaards menneskeforståelse<br />

har vi hans opfattelse af psykisk<br />

lidelse og ubehag. Angst og depression er<br />

ikke blot neurokemiske dysfunktioner i<br />

en krops-psyke-maskine. De er derimod<br />

eksistentielle grundvilkår for endelige,<br />

åndelige væsener, der har bevidsthed om<br />

egen endelighed. Kierkegaards Begrebet<br />

Angest kan stadig oplyse om angstens<br />

eksistentielle og verdensåbenbarende<br />

dimensioner, og sygdommen i Sygdommen<br />

til Døden er vel nærmest depression,<br />

› KLUMME<br />

<strong>som</strong> Kierkegaard kalder fortvivlelse og<br />

opfatter <strong>som</strong> en almindelig tilstand for<br />

åndelige væsener.<br />

Man kan givetvis ikke erstatte en moderne<br />

forståelse af angst, depression og<br />

andre psykopatologier med Kierkegaards,<br />

men man kan – og bør – supplere dem<br />

med hans blik for disse lidelsers eksistentielle<br />

dimensioner.<br />

I et år, hvor sorg bliver psykiatrisk<br />

diagnose, hvor antallet af psykiatriske<br />

diagnoser i DSM-V forventes at lande på<br />

hele 445, og hvor den dominerende forståelse<br />

af psykisk lidelse tager udgangspunkt<br />

i tilstedeværelsen af diskrete ”symptomer”,<br />

er det godt at minde sig selv om,<br />

at der er andre tilgange til en forståelse af<br />

de problemer, mennesker kan have med<br />

selv og psyke.<br />

Der er endda mange flere grunde til at<br />

læse Kierkegaard for psykologer, end jeg<br />

har kunnet nævne her, fx hans socialpsykologiske<br />

analyse af ”nutiden” (<strong>som</strong> er lige<br />

så aktuel i dag <strong>som</strong> på hans egen tid) i En<br />

literair Anmeldelse eller hans analyse af<br />

det æstetiske og etiske i tilværelsen i Enten-Eller.<br />

Så det er bare at gå i gang!<br />

Svend Brinkmann, cand.psych.<br />

professor ved Institut for kommunikation,<br />

Aalborg Universitet<br />

Psykolog Nyts klummetekster skrives på skift af seks personer, <strong>som</strong> har fået frie hænder til at ytre sig om tendenser i<br />

det moderne liv og samfund. Skribenterne repræsenterer vidt forskellige fagområder – og opgaven lyder ikke på at<br />

skrive om psykologi.<br />

PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013 | SIDE 11


› SUPERVISION<br />

Fodaftryk i ni farver<br />

hvilken farve har dit næste skridt? Det usædvanlige spørgsmål har en logisk forklaring<br />

i et anderledes værktøj, <strong>som</strong> kan bruges <strong>mening</strong>sfuldt i supervision.<br />

H<br />

vilken farve har dit næste skridt? Sådan lød psykologens<br />

spørgsmål til supervisanden, da de drøftede materialet.<br />

Han tænkte sig om et kort øjeblik, så kom det uden den<br />

mindste tvivl: ”Rød!”<br />

Uanset hvor mange år jeg har arbejdet inden for psykologien,<br />

er det forunderligt at opleve, hvor meget mennesker ved og kan<br />

svare umiddelbart på, hjulpet af et fælles tredje. Her drejer det sig<br />

om footprints. De ni par fodaftryk er lavet i blød vinyl, <strong>som</strong> gør<br />

dem behagelige at røre ved. Farverne er grøn, lilla, rød, orange,<br />

gul, sort, grå, blå og hudfarvet.<br />

Den amerikanske terapeut Susan Dowell har udviklet fodaftrykkene<br />

til brug i hypnosesessioner, hvor hun ofte arbejder med<br />

forskellige egostates eller del-jeger.<br />

I supervision, <strong>som</strong> det i det følgende skal handle om, kan fodaftrykkene<br />

anvendes på utallige måder, afhængig af supervisor og<br />

supervisand. Fodaftryk bliver det fælles tredje for supervisor og<br />

supervisand og bringer legen ind i supervisionsrummet, hvor der<br />

eksperimenteres med positioner og forskellig placering af fodaftryk<br />

og dermed af muligheder.<br />

Et fodaftryk kan afsætte et mentalt indtryk, når fx to forskellige<br />

positioner med hver sit fodaftryk ”taler sammen”, og et dilem-<br />

SIDE 12 | PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013<br />

ma kan blive tydeligt i det fysiske rum, når fodaftrykkene er placeret<br />

i rummet af supervisanden.<br />

Fodaftryk og skamfiduser<br />

Er det svært at forestille sig? Lyder det mystisk? Så lad mig give et<br />

eksempel.<br />

En supervisand fortæller mig om tanker, <strong>som</strong> går på tværs i<br />

forhold til at mestre en sportsgren, hun er meget glad for. Tankerne<br />

beskæftiger sig med ikke at være god nok og med angsten for at<br />

blive afsløret. Velkendte temaer for de fleste, og hos denne supervisand<br />

delvis ubegrundet, da hun mestrer sportsaktiviteten ret<br />

godt. Tankerne bliver et slags ekko fra en anden tid, fra barndom<br />

og ungdom. Hun benævner dem selv spontant <strong>som</strong> ’skamfiduser’.<br />

Allerede i dette personlige begreb ligger første skridt til at bearbejde<br />

tankerne, da skamfiduser jo har en kusine i ordet skumfiduser,<br />

<strong>som</strong> mange børn elsker at stege over bålet.<br />

Den spontane navngivning bliver første skridt i en eksternalisering.<br />

Problemstillingen findes uden for personen, og supervisionen<br />

kan fokusere på relationen med problemstillingen. Adspurgt,<br />

hvilken farve fodaftryk supervisanden vil vælge til at repræsentere<br />

skamfiduserne, vælger hun de gule og placerer dem på gulvet


nærmere ved døren end ved den stol, hun sidder i. Fodaftrykkene<br />

vender tæerne mod døren. Supervisor spørger, om de er rigtigt<br />

placeret, og supervisandens umiddelbare svar er: ”De er på vej ud!”<br />

De gule fodaftryk i retning mod døren forstærker at tale eksternaliseret<br />

om tankerne <strong>som</strong> noget, der eksisterer uden for supervisanden,<br />

da fodaftrykkene giver en visuel repræsentation at arbejde videre<br />

ud fra. Samtalen fokuserer der<strong>efter</strong> på, hvad der kan støtte supervisanden<br />

i at være i sig selv, når skamfiduserne banker på.<br />

Mærk positionen kropsligt<br />

Ud over at tale om de forskellige fodaftryk kan supervisanden også<br />

stå på fodaftrykkene og opleve den forskellige fodstilling og dermed<br />

holdning, <strong>som</strong> fodaftrykket lægger op til. Supervisor foreslår<br />

supervisanden at mærke positionen: hvordan <strong>fødder</strong>ne står, og om<br />

fodaftrykkene ligger, <strong>som</strong> de skal, eller om de skal rykkes lidt og<br />

placeres, så supervisanden mærker, at fodaftryk og position stemmer<br />

overens. Supervisor guider der<strong>efter</strong> supervisanden til at mærke<br />

positionen nedefra og opad og blive opmærk<strong>som</strong> på, hvordan<br />

fornemmelsen er i hele kroppen, og hvordan det er at være i positionen<br />

på alle sanseplaner: følelser, fornemmelser og tanker forbundet<br />

med positionen.<br />

Den måde, vi står på, giver også vidt forskellige oplevelser og<br />

udsyn. Eksempel fra et kursus: En kursist står først på et par fodaftryk,<br />

<strong>som</strong> vender tæerne lidt indad mod hinanden, så knæene<br />

rører hinanden, og hele positionen er noget fastlåst, ned i knæ, og<br />

det begynder snart at gøre ondt. Senere taler kursisten om sin ønskede<br />

position i forhold til et fremtidigt projekt og lægger et nyt<br />

par fodaftryk på gulvet. Nu står kursisten i en position parat til at<br />

tage det førte skridt med en helt anderledes ret holdning. Denne<br />

sidste positionering er med til helt fysisk at bakke kursisten op i<br />

sit mål og sætter samtidig et <strong>som</strong>atisk aftryk, <strong>som</strong> kan hjælpe kursisten<br />

til at fastholde målet senere. Forandringen bliver forankret<br />

i kroppen. Arbejdet med fodaftryk i supervision forener den verbale<br />

bearbejdning med det <strong>som</strong>atiske udtryk.<br />

Hvis supervisanden ønsker det, kan mobilen bruges <strong>som</strong> huskeseddel<br />

til at tage et billede af fodaftrykkene. Billedet kan bruges<br />

til at minde supervisanden om de indsigter og beslutninger,<br />

<strong>som</strong> supervisionssamtalen har bragt med sig og dermed forstærke<br />

de foretrukne positioner for supervisanden.<br />

Fodaftryk og grupperesonans<br />

Når vi arbejder med fodaftryk i en supervisionsgruppe, kan su-<br />

pervisor bede en gruppedeltager skrive de ord ned, <strong>som</strong> supervisanden<br />

siger fra en af fodaftrykpositionerne. Undervejs kan ordene<br />

blive givet tilbage til supervisanden, ved at gruppedeltageren<br />

gentager ordene for hver position for supervisanden, <strong>som</strong> dermed<br />

får en spejling af det sagte med den afstand, der ligger i at ordene<br />

kommer ”udefra”.<br />

En variation er, at supervisor beder en ny gruppedeltager skrive<br />

ordene ned for hver ny position, supervisanden besøger. Dermed<br />

kan de enkelte positioner fremstå endnu tydeligere for supervisanden,<br />

da ordene bliver givet tilbage af forskellige stemmer. Ordene<br />

gives tilbage <strong>som</strong> et ekko fra teamet af hovedpersonens egne udtalte<br />

ord uden tolkning eller ændring.<br />

Endelig kan supervisionsgruppen afslutningsvis give sin egen<br />

resonans tilbage til supervisanden i forhold til de fodaftryk positioner,<br />

<strong>som</strong> supervisanden har arbejdet med, ved at dele – med inspiration<br />

fra psykodramametoden – oplevelser og fortællinger fra<br />

eget liv i forhold til de omtalte positioner.<br />

Hvor går fodaftrykkene hen?<br />

Det er supervisandens copyright at besvare det spørgsmål både<br />

her-og-nu i en supervisionssession og videre frem. Et foto af fodaftrykkene<br />

eller af supervisanden selv på den foretrukne position<br />

kan være med til at minde supervisanden om beslutninger og støtte<br />

supervisanden i at gå sin egen vej.<br />

Hvad betyder farven? Svaret på dette spørgsmål er også op til<br />

supervisanden, da det er helt individuelt, hvilken betydning farven<br />

tillægges. Fodaftrykkene bliver et projektivt materiale, hvor<br />

tolkningsretten hører til supervisanden selv.<br />

Fodaftrykkene kan hjælpe med at fordybe grundlæggende eksistentielle<br />

temaer og give støtte til valg af retning i tilværelsen,<br />

hvor positionerne bliver meget tydelige ved den fysiske repræsentation.<br />

Endelig løfter arbejdet med fodaftrykkene <strong>som</strong> det fælles tredje<br />

ofte supervisionstemaerne op i en let og energifyldt stemning,<br />

<strong>som</strong> støtter alle parter i at konfrontere og være med alt det, <strong>som</strong><br />

supervisionen bringer frem: eksistentielle dilemmaer, bevidningen<br />

af indviklede konfliktniveauer, smerte, traumer osv. Men også<br />

glæde og livsmod. Nærværende tilstedeværelse og modet til at<br />

være med den anden bliver støttet og er vel det største, supervisor<br />

kan yde i forhold til sin supervisand.<br />

Grethe Bruun, cand.psych., Psykologgruppen i Næstved<br />

PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013 | SIDE 13


› LIVSFILOSOFI Af: Per Betzonich-Wilken<br />

<strong>Jagten</strong><br />

<strong>efter</strong> <strong>mening</strong><br />

Strejftog i en tidløs <strong>efter</strong>søgning: Når man forgæves prøver<br />

at komme på sporet af den forsvundne <strong>mening</strong>, kan det<br />

selv for optimisten være sin sag at fæste lid til tidens gang.<br />

M<br />

ed den moderne borgers ønske om at finde mål og <strong>mening</strong><br />

i samtiden udpeges psykologen til at være en slags<br />

professionel guide. Eftersøgningen er en klassiker med<br />

rødder i filosofien, og kravene til deltagerne er ikke blevet mindre.<br />

Både klienter og professionelle kan have svært ved at orientere sig<br />

i mangfoldigheden af diagnoser og livsmuligheder. Netop derfor<br />

kan der være behov for at samle sig om en tidløs fællesnævner.<br />

Midt i de mange diagnosers tidsalder kan det være fristende<br />

at søge <strong>efter</strong> ligheder frem for forskelle. Men den slags er jo ikke<br />

kun kilde til glæde. Når nogen sætter en ære i at udpege det, <strong>som</strong><br />

adskiller, minder det om sabotage, når andre slår et slag for, at der<br />

er mindst lige så meget, der forbinder. Fællesnævnere får grænser<br />

til at flyde og gør forsøg på at kategorisere besværlige.<br />

Men det skal ikke genere nu. Her drejer det sig nemlig om fællesnævneren,<br />

<strong>som</strong> er <strong>efter</strong>søgningen af <strong>mening</strong> med liv i stort og småt.<br />

Den forbinder både den ene diagnose med den anden, den raske med<br />

den syge – og har cementeret traditionen for professionel bistand, der<br />

strækker sig fra antikkens filosofi til dagens psykologi.<br />

Også nutidens professionelle og klienter bekræfter, at <strong>efter</strong>søgningen<br />

af <strong>mening</strong> langt fra er en smal sag. Som fællesnævner bliver<br />

den derfor ved med at give liv til lidt af hvert. En tænkt dialog<br />

mellem en psykolog og en klient kan fungere <strong>som</strong> optakt til et<br />

strejftog i den tidløse <strong>efter</strong>søgning. Præmissen er, at klienten er<br />

kendt af psykologen, <strong>som</strong> derfor tillader sig lidt mere i dialogen,<br />

end hvis klienten havde været en anden:<br />

Klienten: Det er nærmest blevet umuligt for mig at finde <strong>mening</strong><br />

med nogen eller noget. Hvis jeg selv skal stille diagnosen, er<br />

jeg er enten udbrændt eller deprimeret.<br />

SIDE 14 | PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013<br />

Psykologen: Kan det tænkes, at det er dine egne spekulationer,<br />

<strong>som</strong> fører dig på vildspor?<br />

Klienten: Jeg er ikke helt med?<br />

Psykologen: Da du havde det fremragende for et par måneder<br />

siden, ledte du ikke <strong>efter</strong> nogen <strong>mening</strong>. Så hvorfor begynde nu?<br />

Klienten): Det er ikke, fordi jeg vil være abstrakt. Jeg vil bare<br />

gerne finde gnisten, ja, kunne glæde mig igen.<br />

Psykologen: Jeg er helt med. Du befinder dig i en overgang. Og<br />

tiden i transithallen kan virke lang og svær. Men du skal nok genfinde<br />

det, du kalder <strong>mening</strong>.<br />

Klienten: Hm… Det lyder lidt filosofisk. Mener du, at det er så<br />

lige til?<br />

Psykologen: I bedste fald.<br />

På sporet af <strong>mening</strong>en<br />

Forsøg på at forenkle det komplicerede kan bane vej for grundlæggende<br />

forståelse fra starten: Med <strong>efter</strong>søgningen af <strong>mening</strong> drejer<br />

det sig gerne om personlige værdier, der kan strække sig lige<br />

fra roen i tryghedsfornemmelsen til rusen i flow-ople velsen. Allerede<br />

i antikken blev yderpunkterne markeret. Alt mens Platon reklamerede<br />

for de rolige og berigende refleksioner, provokerede Diogenes<br />

ved at vende ryggen til de langstrakte dialoger og vise fordelene<br />

ved at boltre sig i hæmningsløs nydelse.<br />

Men hvad enten man også nu om dage foretrækker at holde<br />

benene på jorden eller få luft under vingerne i kærlighed, arbejde<br />

eller politik, skal der ikke regnes med stabilitet. Det er tilsyneladende<br />

også, hvad psykologen indirekte siger til klienten. Både den<br />

ene og den anden tilstand med (værdifuld) <strong>mening</strong> har det des-


PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013 | SIDE 15<br />

FOTOS: COLOuRBOx


værre med at forsvinde på uforudsigelige tidspunkter og til tider<br />

af uforklarlige grunde. Men selv om netop manglen på stabilitet<br />

kan virke <strong>som</strong> selve problemet, kan det såmænd også være selve<br />

løsningen.<br />

Med forsøget på at forenkle virker det samtidig, <strong>som</strong> om psykologen<br />

advarer mod vor arts kendetegn og forbandelse: Tendensen<br />

til at komplicere. Bevares, livet <strong>som</strong> et formål i sig selv er ganske<br />

vist heller ikke ukendt for os tobenede med talegaverne. Det at<br />

være i live kan godt føles <strong>som</strong> en tilstrækkelig gave; men den form<br />

for beskedenhed er især typisk for forældre ved synet af den nyfødte,<br />

overlevende fra alvorlige trafikulykker og andre, <strong>som</strong> også<br />

har været udsat for noget livstruende. Men selv når beskedenheden<br />

melder sig under mere fredelige forhold, indeholder den desværre<br />

heller ingen holdbarhedsgaranti.<br />

Når livet er blevet en selvfølge, minder det i værste fald om et<br />

ked<strong>som</strong>meligt overskud, <strong>som</strong> man ikke rigtig ved hvad der skal<br />

stilles op med. De mulige følger udgøres af tidens tankevækkende<br />

eksempler på, i hvor mange forskellige retninger man kan være<br />

parat til at gå for at nå i mål. Det viser sig i stille forsøg på simple<br />

living, udflugter i new age fra mindfulness til sjælevandring, men<br />

også <strong>som</strong> ekstremsport med snow boarding i lavineterræn. Det hele<br />

kan <strong>efter</strong> sigende byde på <strong>mening</strong>. Og når andre også taber den af<br />

syne, kan den måske (gen-)findes i et af de scenarier.<br />

Med den moderne borgers ønske om at finde mål<br />

og <strong>mening</strong> i samtiden udpeges psykologen til at<br />

være en slags professionel guide.<br />

Historier om mennesker på sporet af den forsvundne <strong>mening</strong><br />

bliver ved med at være historier om yderligheder. Når forundringen<br />

over de meget forskellige livsytringer har lagt sig, kan det til<br />

alles forsvar siges, at de hver især har en pointe, når målet er at få<br />

lov til at leve og få så meget ud af det <strong>som</strong> muligt.<br />

Både problem og løsning<br />

I den modsatte ende af skalaen findes de, der på trods af alverdens<br />

livsbekræftende eksempler ikke kan stive sig selv af med at have<br />

fundet tilstrækkelig <strong>mening</strong>. Den tragiske konklusion på nogle af<br />

tidens mest udbredte diagnoser <strong>som</strong> depression og udbrændthed<br />

er selvmordet. Men selvmordet danner kontrasten til <strong>mening</strong> med<br />

liv: Meningen med nogen eller noget har det ganske vist med at<br />

forsvinde, men afgjort ikke nødvendigvis for altid. Og selv når det<br />

sker, forsvinder den gerne til fordel for en anden. Det trøstende<br />

fingerpeg til klienten i dialogen er her interessant nok, at manglen<br />

på stabilitet ikke kun er problemet, men også selve løsningen.<br />

Værdien af <strong>mening</strong>en med nogen eller noget har det nu engang<br />

med at variere. Mens <strong>mening</strong>en med fx visse venskaber afta-<br />

SIDE 16 | PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013<br />

ger og forsvinder helt, overraskes man af tilfældige bekendtskaber,<br />

der ligefrem udvikler sig til opfyldelse af ønsket om en savnet berigelse.<br />

Også andre begivenheder af lignende karat forløber uforudsigeligt<br />

og beskrives gerne <strong>som</strong> udvikling. Der henvises til de<br />

berørte i alle aldersgrupper og situationer med tilhørende forandringer<br />

i livssyn og adfærd.<br />

De lykkelige udviklinger har det heldigvis med at veje godt i<br />

vægtskålen, mens de traumatiske kan øge antallet af møder mellem<br />

vores to dialogpartnere. Med tanke på såvel det gode <strong>som</strong> det<br />

dårlige er det ikke så mærkeligt, når psykologen (i al diskretion)<br />

både undrer og ærgrer sig over, at klienter kan bruge så meget tid<br />

på at søge <strong>efter</strong> <strong>mening</strong> i krise, mens stjernestunderne ikke får nær<br />

så mange eller slet ingen ord med på vejen. Det er, <strong>som</strong> om sidstnævnte<br />

har tradition for at være nok i sig selv.<br />

Mulighed: ingen terapi!<br />

Den mest sejlivede udfordring for alle klienter og deres professionelle<br />

stifindere blev også strejfet i dialogen – den udgøres af overgangene<br />

fra det gamle til det nye i <strong>efter</strong>søgningen af <strong>mening</strong>. De har<br />

det med at være talrige, af kortere eller længere varighed og mere<br />

eller mindre krisefyldte. Antonio Gramsci kan stadig tale for de fleste<br />

med sit notat om, at krisen præcist går ud på, at det gamle er afgået<br />

ved døden, og at det nye ikke kan fødes. Men det afgørende er<br />

også her, at fødslerne finder sted, selv om de kan være besværlige.<br />

Den berørte har altid retten til at fungere <strong>som</strong> vidne i egne sager<br />

om, hvilke overgange der er vigtige nok til at sørge for afgørende<br />

vendepunkter. Men traditionen tro har fremmede stemmer<br />

det med at så tvivl om den personlige drømmekraft. Fx får psyko<strong>som</strong>atiske<br />

perspektiver på helbredsfænomenet stadig kølige iagttagere<br />

til at trække på smilebåndet og stille kloge spørgsmål: Er<br />

tabet af en puddelhund, en skilsmisse <strong>efter</strong> et gyseligt ægteskab eller<br />

konkurrencen i et spændende karrierejob nok til at gøre syg?<br />

Og er fundet af alternativer til <strong>mening</strong> med livet den effektive kur?<br />

Det er der vist ikke evidens for!<br />

Lidt mere livskendskab og indsigt i klinisk praksis kunne måske<br />

føre den spørgende dommer frem til, at den slags for nogle slet<br />

og ret er afgørende.<br />

Hvad enten den berørte ledsages af sygdom eller stabilt helbred,<br />

giver de krisefyldte overgange både anledning til årelangt<br />

analysearbejde, påfaldende få konsultationer eller ligefrem et professionelt<br />

råd om helt at give afkald på bistand for at nå frem til<br />

næste station på rejsen. Midt i de mange diagnosers tidsalder gælder<br />

det fortsat, at ingen terapi også kan være af det gode.<br />

Lad os her til slut undgå at nære illusioner om de enkle løsningers<br />

triumf. Når man forgæves prøver at komme på sporet af den<br />

forsvundne <strong>mening</strong>, kan det selv for optimisten være sin sag at fæste<br />

lid til tidens gang. I de tilfælde kommer det ikke mindst an på<br />

at give den anden og sig selv lov til at have det dårligt – med god<br />

samvittighed. Og det er bestemt ikke så lidt.<br />

Per Betzonich-Wilken, dr.phil. i dialogfilosofi


Janni ammitzbøll. lise Gullestrup. Kirsten lindved.<br />

Svend aage madsen. Poul Videbech & merethe Vinter:<br />

› Fødselsdepression – der er hjælp at få.<br />

Fødselsdepression er en meget tabubelagt lidelse. I<br />

værste fald kan depressionen gå permanent ud over<br />

både barn, den sygdomsramte og hele familiens liv,<br />

men med den rette hjælp kommer det sjældent så<br />

vidt. Bogen har sat sig for at bekæmpe den uvidenhed<br />

og de fordomme, der hersker om lidelsen ved at fortælle<br />

om symptomer, udbredelse og behandling.<br />

Frydenlund, 2012, 263 sider, 269 kr.<br />

Thich nhat Hanh:<br />

› Solen i mit hjerte.<br />

I ”Solen mit hjerte” trækker Thich Nhat Hanh på<br />

personlige erfaringer og moderne videnskab og filosofi<br />

for at føre læseren mod en dybere værdsættelse<br />

af tilværelsen. Han fortæller i et enkelt og indlevende<br />

sprog, hvordan genstande og begivenheder i hverdagen<br />

kan føre til stor indsigt. Frugtkødet i hjemmepresset<br />

æblejuice, der daler mod glassets bund, eller<br />

vinden, der blæser ind i et rum og får papiret til at<br />

flyve op.<br />

Forlaget Mindspace, 2012, 126 sider, 198 kr.<br />

Finn Korsaa:<br />

› Parterapi.<br />

En lærebog, skrevet til psykologer og psykoterapeuter,<br />

der ønsker at arbejde professionelt med parterapi. Den<br />

skildrer en metode og en filosofi, der er radikalt anderledes<br />

i forhold til tidens ideologi og indeholder et<br />

helhedssyn på mandens og kvindens position og funktion<br />

i familien. Bogen bygger på den idé, at familien<br />

fungerer bedst når parforholdet udgør familiens tyngdepunkt,<br />

på samme måde <strong>som</strong> kølen på et sejlskib, der<br />

sikrer, at skibet kan ligge stødt i søen under hårdt vejr.<br />

Den Trojanske hest, 2012, 197 sider, 198 kr. (www.bod.dk)<br />

nYe BØger<br />

præsenterer løbende de nye<br />

bogudgivelser primært inden<br />

for det psykologiske område.<br />

Det redaktionelle princip er at<br />

søge inspiration til omtalen fx i<br />

forlagenes pressemeddelelser.<br />

En omtale er en omtale – ikke<br />

redaktionens anbefaling af<br />

bogen.<br />

Prisangivelserne er vejledende.<br />

maja loua Haslebo. magnus Harald Haslebo:<br />

› Anerkendende følgeskab.<br />

Brugsbog med fokus på, hvordan man <strong>som</strong> medarbejder<br />

kan bidrage til arbejdsglæde, godt samarbejde,<br />

fælles resultatskabelse og et velfungerende arbejdsfælleskab.<br />

Anerkendende følgeskab går hånd i hånd med<br />

anerkendende ledelse. Bogen indeholder billeder fra<br />

en fiktiv og letgenkendelig medarbejders hverdag<br />

samt beskrivelser af nyttige tanker og handlinger med<br />

inspiration fra anerkendende følgeskab.<br />

Dansk Psykologisk Forlag, 2012, 115 sider, 198 kr.<br />

mona madsen:<br />

› Et sind kan gå i tusind stykker.<br />

Mona Madsen blev ramt af depression, da hun en dag<br />

brød grædende sammen på sit køkkengulv. Pludselig<br />

kunne hun ikke længere rumme sit indre, hendes<br />

bryst blev fyldt med en knugende fornemmelse – og<br />

hun forstod ikke hvorfor. Hun følte sig magtesløs og<br />

ude af stand til at gøre noget <strong>som</strong> helst. Hendes sind<br />

og følelser lå spredt i tusind stykker på køkkengulvet,<br />

og hun kunne ikke samle dem igen.<br />

Skriveforlaget, 2012, 120 sider, 149 kr.<br />

Bjarne Jacobsen:<br />

› Eksistentiel psykologi.<br />

Fremlægger et sammenhængende bud på eksistensen<br />

samt nye analyser af nogle af dens mest betydningsfulde<br />

dimensioner. Bogen viser, hvordan seksualiteten<br />

væver menneskene ind i dunkle interaktionsformer,<br />

og hvordan spørgsmålet om religiøsitet udgør en<br />

uomgængelig eksistentiel dimension. Bogen bevæger<br />

sig ind i det eksistenspsykologiske område med nye<br />

og måske provokerende synspunkter: Der eksisterer et<br />

ubevidste, mennesket er religiøst anlagt – og tilværelsen<br />

er <strong>mening</strong>sfuld.<br />

Samfundslitteratur, 2012, 309 sider, 298 kr.<br />

› NYE BØGER<br />

PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013 | SIDE 17


› ANMELDELSE<br />

Livet før døden<br />

Siden 1992 er der åbnet 18 hospicer i Danmark. I de mellemliggende år<br />

er opfattelsen af udanske dødshospitaler udskiftet med anerkendelse.<br />

B<br />

esøgte et Sjællandsk hospice og spurgte, om der var en<br />

psykolog ansat? Nej, men de havde en harpeterapeut! Ja<br />

– dødens engle flyver frit. Er psykologer på vej ud af<br />

hospiceområdet? Vores faggruppe omtales i hvert fald stort set<br />

ikke i den antologi, der her anmeldes.<br />

I ”Livet før døden – 20 år med hospice i Danmark” fremlægges<br />

dansk hospicebevægelse <strong>som</strong> en imponerende succeshistorie.<br />

I andre lande begyndte man tidligt i 1970’erne at oprette hospicer,<br />

hvor uhelbredeligt syge modtog omsorg og palliativ behandling,<br />

der tit bevirkede, at dødsforløbet blev en positiv oplevelse<br />

frem for en uværdig hensygnen på et hospital. Danmark var<br />

utrolig lang<strong>som</strong> i forhold til den internationale bevægelse. Det<br />

første hospice blev etableret i 1992. Men siden er det gået stærkt,<br />

og vi har nu 18 hospicer i hele landet, med flere på vej. 3 % af<br />

befolkningen dør i hospiceregi.<br />

Antologien beskriver flot historien gennem 20 afsnit, hvor vi<br />

når rundt i det brede felt. Sankt Lukas Stiftelsen oprettede det<br />

første hospice (1992) og mødte intensiv modstand i systemet på<br />

grund af forældede ideologier om, ”at dødshospitaler ikke er til<br />

dansk mentalitet”, at det var sundhedspolitisk privatisering og<br />

skete med et kristent udgangspunkt. Der gik otte år, før stedet<br />

blev offentligt finansieret og egenbetaling kunne afskaffes.<br />

Sct. Maria Hospice Center i Vejle (1995) var det næste med<br />

amtslig finansiering, og nu fulgte oprettelse af hospicer slag i<br />

slag. Det blev en folkesag, <strong>som</strong> politikerne fik respekt for. Mange<br />

udspringer fra lokale hospiceforberedende grupper, og det lokale<br />

udgangspunkt fastholdes via et stort antal hospicefrivillige og<br />

almindelige borgere i hospicestyrelserne. Alle er selvejende institutioner<br />

med gennemsnitligt 12 senge. Årsværket ligger på lidt<br />

over 200 dødsforløb. Hospicer er underlagt det frie sygehusvalg,<br />

og ophold er gratis. Cheferne er sygeplejersker, og bemandingen<br />

tværfaglig: sygeplejersker, læger, præster, socialrådgivere, fysioterapeuter,<br />

psykologer mv. – ca. 700 i alt.<br />

SIDE 18 | PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013<br />

BogdAtA<br />

Hospiceloven, der forpligtede amterne (regionerne) til at<br />

indgå driftsoverenskomst med hospicer om et bestemt antal<br />

sengepladser, blev vedtaget i 2005 <strong>efter</strong> mange års politisk kamp.<br />

Flot fagligt niveau<br />

Bogen viser, at mange af hospicer er arkitektoniske perler – modeller<br />

for fremtidens institutionsbyggeri – med enkeltværelser,<br />

rum til besøgende, sansehaver, meditations-/fordybelsesrum,<br />

enestående kunstnerisk udsmykning osv. samt at det ”kliniske”<br />

er reduceret til et minimum.<br />

I bogen udfoldes hospicefilosofien via spændende faglige<br />

artikler skrevet af præster, læger, sygeplejersker, hospicearkitekter<br />

mv. Det frivillige arbejde omtales grundigt. Man regner med,<br />

at den frivillige indsats bemandingsmæssigt dækker to stillinger<br />

på et normalt hospice.<br />

Spændende er også afsnittet om ”Kunstnere på hospice”, <strong>som</strong><br />

omfatter 100 kunstnere, der optræder gratis med foredrag, sang<br />

og musik. I andre artikler udvides det palliative felt ved, at de<br />

palliative teams, <strong>som</strong> støtter op ved hjemme-/hospitals- og institutionsdødsforløb<br />

behandles, og det kæmpe behov for palliativ<br />

<strong>efter</strong>uddannelse udfoldes også. Indimellem er der dog lidt ”pamperagtige”<br />

artikler, <strong>som</strong> bryder et ellers flot fagligt niveau.<br />

Sidst skal nævnes artikler om forskning inden for området,<br />

og hvilken rolle det Palliative Videncenter (på finansloven 2012)<br />

spiller i at afdække området og opsamle erfaringer om de forskellige<br />

indsatser.<br />

De palliative psykologer brillerer ved fraværet i fremstillingen<br />

af hospiceudviklingen – selv om Danmark internationalt er<br />

enestående ved, at psykologer har død<strong>som</strong>rådet <strong>som</strong> et veletableret<br />

sundhedspsykologisk arbejdsfelt med ca. 40 stillinger.<br />

Svend Løbner (red.): ”Livet før døden – 20 år med hospice i Danmark”.<br />

unitas Forlag, 2012. 188 sider. 199 kr.<br />

Niels Peter Agger


› ANMELDELSE<br />

Fred med forældrene<br />

Alle familier oplever konflikter i større eller mindre grad, det er bare<br />

ikke ret ofte, familier taler om det. En meget vedkommende bog gør<br />

op med forestillinger, vi alle bærer rundt på.<br />

M<br />

an kan godt skabe fred med sin familie, selv om byggestenene<br />

til en afbalanceret forældre-/barn-relation<br />

har været præget af hulhed bag den pudsede facade.<br />

Det forsøger journalist Katrine Krebs og psykolog Camilla<br />

Carlsen Bechsgaard at beskrive i deres bog “FamilieFred med<br />

dine forældre”.<br />

Bogens består af to dele: Første del er det teoretiske fundament,<br />

der henvender sig til såvel professionelle <strong>som</strong> til andre<br />

læsere. Anden del er fire fortællinger fra voksne med komplicerede<br />

relationer til deres forældre.<br />

I den første del af bogen beskriver psykologen eksempler på<br />

tilknytningsmønstre i barndommen. Efterfølgende beskrives det<br />

blandt andet, hvordan løsrivelsesprocesser foregår på baggrund<br />

af tilknytning, hvordan barndommens sår kan heles og man kan<br />

finde fred med de forældre, man nu engang har.<br />

Bogens teoretiske del er knyttet an til de fire fortællinger,<br />

således at de teoretiske gennemgange eksemplificeres med udpluk<br />

fra fortællingerne. Læseren præsenteres for praktiske redskaber<br />

til både at forstå og tackle egne problemstillinger i forældrerelationer<br />

– blandt andet gennem muligheden for accept af<br />

fortiden for ikke at hænge fast, men i stedet komme i gang med<br />

fremtiden.<br />

Bogens faglige del forklarer i et lettilgængeligt sprog, hvordan<br />

teori og praksis hænger sammen og giver læseren mulighed for at<br />

danne egne hypoteser om sammenhængen mellem netop hans eller<br />

hendes egen familiebaggrund og nuværende problemstillinger.<br />

Bogens ærinde<br />

Det er bogens anden del, der er det centrale element, og <strong>som</strong> er<br />

med til at gøre bogen meget vedkommende. Her præsenteres vi<br />

for fire meget forskellige fortællinger, der er fortalt til journalist<br />

BogdAtA<br />

Katrine Krebs og skrevet i dramatiserende form. De gribende<br />

fortællinger illustrerer, hvordan man gennem komplicerede<br />

forældre-/barn-relationer kan få meget problematiske forhold til<br />

sine forældre <strong>som</strong> voksen. I nogle historier kommer det til brud,<br />

og i andre forsøger de “voksne børn” at finde en vej til kommunikation<br />

og samvær med forældrene.<br />

Fælles for de fire historier er, at fortællingernes ærinde ikke<br />

nødvendigvis er at analysere og forstå hele baggrunden for problemets<br />

opståen. De er i høj grad beskrivelser af det oplevede, i<br />

nogle tilfælde kun vage fornemmelser af, at noget var helt skævt<br />

eller anderledes trods en tilsyneladende ydre “normalitet”.<br />

Bogen har fat i et aktuelt tema, <strong>som</strong> vi alle er optagede af, og<br />

<strong>som</strong> tager afsæt i en svær balancegang, der ikke alene griber ind<br />

i udviklingspsykologien, tilknytningsteorier, men også det narrative<br />

og den enkeltes oplevelse af det, der var. Den forsøger ikke<br />

at vurdere, hvad der er “rigtigt og forkert” eller afgrænse den<br />

”gode nok barndom”. Dens ærinde er snarere at give læseren<br />

mulighed for selv at revurdere familierelationer og inspirere til<br />

måder at komme videre på.<br />

Jeg vil varmt anbefale bogen til klinikere og ikke mindst til<br />

deres klienter. Den har stor nytteværdi i forhold til alle, der ønsker<br />

at blive klogere på forældre-/barn-relationer set i lyset af<br />

den direkte sammenligningsværdi med de fire historier, der<br />

knyttes sammen med teorien. Man bliver klogere på sine egne<br />

relationer, men også på det komplicerede samspil mellem barn<br />

og forældre. Et meget vedkommende emne i en tid, hvor der er<br />

fokus på individualisme og frigørelse, men hvor vi også samtidig<br />

kredser om at forstå og holde fast i vores familiære ophav.<br />

Camilla Carlsen Bechsgaard & Katrine Krebs: “FamilieFred med dine forældre”,<br />

Dansk Psykologisk Forlag, 2012. 257 sider. 278 kr.<br />

Lene Hougaard Jensen<br />

PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013 | SIDE 19


› DEBAT<br />

Kommentar om ny uddannelse<br />

I<br />

Psykolog Nyt 1/2013 udtrykker Jens<br />

Berthelsen i et indlæg såvel bekymring<br />

over den store produktion af<br />

kommende psykologkandidater <strong>som</strong><br />

bekymring over, at cand.pæd.psych.-uddannelsen<br />

genopstår.<br />

Jeg vil kun meget kort søge at knytte<br />

et par enkelte kommentarer hertil.<br />

Jeg deler Jens Berthelsens frygt for<br />

kommende stor arbejdsløhed, når de fire<br />

universiteter kommer op på den forventede<br />

årlige produktion på 600 kandidater.<br />

Det må vi i fællesskab arbejde for at finde<br />

løsninger på. Cand.pæd.psych.-uddannelsen<br />

vil kun komme til at ændre arbejdsløshedsproblemet<br />

i meget lille grad<br />

med en forventet lille årlig produktion set<br />

i forhold til de 600 kandidater.<br />

SIDE 20 | PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013<br />

Ligeledes er jeg enig i, at de faglige<br />

krav til cand.pæd.psych.-uddannelsen<br />

skal leve op til cand.psych.-uddannelsen,<br />

således at de fortsat kan være ligeværdige<br />

uddannelser, <strong>som</strong> det fremgår af psykologloven.<br />

Cand.pæd.psych.-uddannelsen har<br />

siden 1965 vist sin faglige berettigelse<br />

<strong>som</strong> en ligeværdig uddannelse med cand.<br />

psych.-uddannelsen. Det har den gjort i<br />

praksis, og det har den gjort gennem den<br />

teoretiske uddannelse, der har omfattet<br />

de samme fag og med samme eksamenskrav<br />

med ekstern censur fra universiterne<br />

i København og Aarhus.<br />

Jeg skal undlade at kommentere Jens<br />

Berthelsen mange underlige beskrivelser<br />

af Danmarks Lærerforening, <strong>som</strong> jeg har<br />

Tilpas produktionen<br />

Helt enig med Jens Berthelsen i hans indlæg<br />

om cand.pæd.psych.-uddannelsen i<br />

Psykolog Nyt 1/2013. Ingen har gavn af at<br />

få en forkromet uddannelse for så at gå ud<br />

i ledighed.<br />

Jeg har tidligere (”Stolt af min uddannelse”,<br />

P-Nyt 16/2012) reageret på modsætningen<br />

mellem ”dem” og ”os”, den holdning<br />

har ingen heller ikke glæde af, især<br />

ikke ”dem”, <strong>som</strong> der stadig er nogen af. Det<br />

var primært respekten, jeg <strong>efter</strong>lyste. De<br />

fleste kommer af den gamle skole med alle<br />

kapaciteterne til at undervise, og det er da<br />

essentielt, at det er kompetente folk, der<br />

står bag forventet kvalitet. Helt enig.<br />

Autorisationen indgår ikke så vold-<br />

<strong>som</strong>t i debatten. Som færdiguddannet stod<br />

alle – både ”dem” og ”os” – lige<strong>som</strong> med et<br />

kørekort, men skal først til at lære at køre<br />

bil. Sådan var det, og jeg tror også, det er<br />

sådan nu. Jeg oplevede det <strong>som</strong> relevante,<br />

men strenge krav, der skulle opfyldes, før<br />

man kunne gå ud i verden og titulere sig<br />

<strong>som</strong> ”autoriseret”, og det er vel en kvalitetssikring<br />

og også et styringsredskab, <strong>som</strong><br />

man, når man endelig kommer gennem<br />

nåleøjet, kollegialt kunne forvente en vis<br />

gensidig respekt for. Selv havde jeg flere<br />

”ommere”, fordi mit supervisions-CV var<br />

fyldt med neuropsykologiske og psykiatriske<br />

indspark og selvfølgelig kun i et vist<br />

omfang inkluderede den ”bredde”, vi for-<br />

svært ved at genkende i den form. Dog vil<br />

jeg da lige bemærke, at Jens Berthelsen<br />

fortæller, at han har siddet i Dansk Psykolog<br />

Forenings Uddannelses- og forskningsudvalg<br />

og angiveligt troet, at han<br />

sad sammen med en DLF-repræsen tant.<br />

Han må mene undertegnede, og jeg kan<br />

så oplyse Jens Berthelsen om, at jeg har<br />

siddet <strong>som</strong> DP-repræsen tant i min egenskab<br />

af medlem af Dansk Psykolog Forening<br />

gennem mange år.<br />

Bjarne Nielsen, formand for<br />

Pædagogisk Psykologers Forening<br />

ventes gå ud med. Ser også at min kollega,<br />

<strong>som</strong> lige har modtaget sit bevis, måtte<br />

igennem flere, for ikke at sige rigtig mange<br />

justeringer helt ned på navneændringsplan,<br />

før hun opfyldte kriterierne.<br />

Så kan vi ikke blive enige om, at alle<br />

autoriserede psykologer kan deres kram.<br />

At det optimale er, at der bliver arbejde til<br />

os alle sammen, og at det, når vi så er nogen,<br />

der også havde lidt erfaring fra et<br />

”andet virkeligt” liv, måske ikke er så tosset<br />

endda.<br />

Fagpolitisk står Danmarks Lærerforening<br />

stærkt, det tror jeg er rigtigt set, de<br />

kæmper i alt fald aktuelt igen-igen for<br />

deres rettigheder i forhold til arbejdstider,


har også formået at forhandle langt højere<br />

lønninger hjem til deres PPR-psykologer,<br />

hvad jeg brugte <strong>som</strong> argument, da<br />

jeg fik ansættelse i psykiatrien.<br />

Men jeg har svært ved at se, hvordan<br />

man kan komme uden om det spektrum<br />

af teorier, der repræsenterer den samlede<br />

psykologuddannelse på universitetsniveau.<br />

Måske kunne autorisationskriterierne<br />

mere målrettet tilrettes PPR-arbejde,<br />

men det ville vel også betyde at så er man<br />

PPR-psykolog og vil få svært ved at søge<br />

bredt andre steder <strong>efter</strong>følgende med<br />

mindre et godt CV med erfaringer vil<br />

tælle ekstra, når det handler om private<br />

virk<strong>som</strong>heder.<br />

Måske skal de, der satser på PPR,<br />

erkende, at så er det mål, de forfølger, og<br />

kalde sig noget andet. Så føler ingen sig<br />

ramt på professionen, men PPR-psykologer<br />

er vel ikke anderledes end andre<br />

psykologer og vil gerne have faglige<br />

modspil, udfordringer og er i en vis erkendt<br />

grad ”stræbere”, når de når så langt<br />

<strong>som</strong> til at have taget en overbygning på<br />

deres eksisterende uddannelse.<br />

Det er vel det, man på det politiske<br />

plan også har set en fidus i, når man<br />

åbner for flere kvote 2-ansøgninger, og<br />

det synes jeg da er fedt. Så kan alle med<br />

fælles interesser, <strong>som</strong> stadig overordnet<br />

er psykologien, mødes samme steder<br />

med hver deres entusiastiske tilgang,<br />

hvor jeg stadig tror, at de erfarne virkelig<br />

har motivationen i orden.<br />

Det var egentlig ikke spørgsmål, jeg<br />

ville stille, men jeg kan se, at der findes<br />

ingen forkromede løsninger, og at jeg<br />

tror, vi på mange fronter er enige. Selv er<br />

jeg en af dem, der er på ”barrikaderne”,<br />

når jeg ser min telefonannonce står under<br />

samme faggruppe, hvor terapeuter<br />

har møvet sig ind, så jeg vil starte med at<br />

gribe i egen barm.<br />

Margurite Kempel<br />

Kredse<br />

Kreds nordjylland<br />

› Fyraftensmøde<br />

Kredsen afholder fyraftensmøde med<br />

oplæg ved Palle Grzona, cand.psych.,<br />

supervisor i arbejds- og organisationspsykologi.<br />

Emnet er ”Supervision og coaching<br />

– to sider af samme mønt”.<br />

For mange psykologer signalerer<br />

supervision og coaching to meget forskellige<br />

kontekster og kvaliteter, og der er<br />

forskellige opfattelser af relevans og nødvendighed<br />

af disse <strong>som</strong> del af en psykologs<br />

arbejdsredskaber.<br />

Denne aften vil have <strong>som</strong> mål at søge<br />

at skabe større klarhed over definitioner,<br />

forskelle og ligheder, praksis og formål.<br />

Og det vil også være en lejlighed til at<br />

drøfte relevansen af <strong>som</strong> psykolog at<br />

bevæge sig ind i coaching <strong>som</strong> arbejdsredskab.<br />

Tid og sted: Tirsdag 26. februar 2013<br />

kl. 17-19.30 i Magisterforeningens lokaler,<br />

Østerågade 19, 3. sal, Aalborg.<br />

Gitte Tandal Olsen<br />

Kreds aarhus<br />

› Indkaldelse til generalforsamling<br />

Kreds Aarhus indkalder hermed til generalforsamling<br />

19. marts 2013 kl. 16.00-<br />

19.30. Der vil først være oplæg ved psykolog<br />

Anne Sofie Bauer om internetbaseret<br />

terapi og rådgivning, og <strong>efter</strong> en kort<br />

pause begynder generalforsamlingen,<br />

hvor alle er velkomne til at deltage.<br />

Dagsorden ifølge vedtægterne. Der vil<br />

blive serveret sandwich i pausen.<br />

Nærmere oplysninger kan findes på<br />

www.dp.dk under Kredse.<br />

Tilmelding senest 15. marts 2013 til<br />

dpkredsaarhus@gmail.com – af hensyn til<br />

forplejning.<br />

Sted: Dansk Psykolog Forening,<br />

Fiskergade 41, 4. sal, 8000 Aarhus C.<br />

Dorthe Raff<br />

› MØDER & MEDDELELSER<br />

selsKaber<br />

Børne- og Familiepsykologisk Selskab<br />

› Generalforsamling<br />

Selskabet afholdt generalforsamling 19.<br />

november 2012. Formandens beretning<br />

og kassererens regnskab og budget blev<br />

forelagt og godkendt.<br />

Ny styrelse blev valgt og konstitueres<br />

på møde, <strong>som</strong> afholdes i januar 2013.<br />

Maria Nannestad<br />

ØvrIgt<br />

Sex & Samfund og Dansk Forening for<br />

Klinisk Sexologi<br />

› Hertoft-<strong>efter</strong>middag<br />

Torsdag 28. februar 2013 kl. 16-18 afholder<br />

Sex & Samfund og Dansk Forening<br />

for Klinisk Sexologi møde på Psykiatrisk<br />

auditorium, Rigshospitalet, Henrik<br />

Harpestrengs Vej (opg. 61a). Fri adgang<br />

for alle interesserede. Yderligere information<br />

kan findes på www.sexogsamfund.dk<br />

og www.klinisksexologi.dk.<br />

Emnet er ”LOOPS” – en hardcorefilm,<br />

<strong>som</strong> dekonstruerer porno. Ved Steen<br />

Schapiro. Hvad er forholdet mellem porno<br />

og dagligdags kultur? Hvad sker der,<br />

når almindelige mennesker dyrker hardcore-sex<br />

foran kameraet og samtidig<br />

fortæller om sig selv? I fem eksperimentelle<br />

sexsekvenser udfordres publikum<br />

ved på én gang at opleve vild sex på tværs<br />

af køn og klicheer og samtidig møde<br />

fortællinger om spiritualitet, politik, graviditet,<br />

feminisme.<br />

Filminstruktør og debattør Steen<br />

Schapiro viser og fortæller om dokumentarfilmen<br />

”Loops” (2012) og introducerer<br />

filmklip fra nogle af hans inspirationskilder.<br />

Christian Graugaard<br />

PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013 | SIDE 21


› DANSK RUBRIKANNONCER<br />

PSYKOLOG FORENINGS KURSER<br />

Kurser med<br />

tilmeldingsfrist i<br />

februar måned 2013!<br />

› 3.2. Organisationspsykologi<br />

Tid og varighed<br />

Torsdag 21. marts – fredag 22. marts<br />

2013.<br />

Varighed: 12 timer.<br />

Sted<br />

Dansk Psykolog Forening, København.<br />

Eksternat.<br />

Pris<br />

3.800,- ekskl. moms.<br />

Til- og afmeldingsfrist<br />

7. februar 2013.<br />

Underviser<br />

Arne Vestergaard, cand.psych., ph.d.,<br />

specialist og supervisor i arbejds- og<br />

organisationspsykologi.<br />

ny ordning<br />

Specialistuddannelserne i arbejds- og<br />

organisationspsykologi, klinisk børnepsykologi,<br />

klinisk børneneuropsykologi,<br />

psykopatologi, psykotraumatologi, pædagogisk<br />

psykologi og sundhedspsykologi:<br />

3.2., 12 timer.<br />

Kursusnr.: 130302.<br />

› 5.3. Den psykologiske<br />

undersøgelse<br />

Tid og varighed<br />

Torsdag 21. marts – fredag 22. marts,<br />

onsdag 17. april – torsdag 18. april og<br />

mandag 10. juni – tirsdag 11. juni 2013.<br />

Varighed: 36 timer.<br />

Sted<br />

Arosgården, Aarhus, Eksternat.<br />

Pris<br />

10.150,- ekskl. moms.<br />

Til- og afmeldingsfrist<br />

7. februar 2013.<br />

Undervisere<br />

Else Charlotte Brunvand, cand.psych.,<br />

om kurserne<br />

Yderligere informationer om kurserne, kursusformål, indhold m.m. kan ses på www.dp.dk. - kursusprogram 2013.<br />

Tilmeldinger til kurserne foregår via log ind på ”Mit DP” indtil 3 uger før kursusstart. her<strong>efter</strong> foregår tilmeldingen til<br />

kursussekretær Gitte Jensen, gje@dp.dk. eller Vibeke hjulmand, vih@dp.dk.<br />

SIDE 22 | PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013<br />

specialist i klinisk børnepsykologi.<br />

Marianne Esdahl, cand.psych., specialist<br />

og supervisor i klinisk børnepsykolog<br />

og psykoterapi og specialpsykolog i<br />

børne- og ungdomspsykiatri.<br />

ny ordning<br />

Børnemodulet – fælles for alle specialistuddannelserne<br />

på børneområdet:<br />

5.3., 36 timer.<br />

Kursusnr.: 130503<br />

› 5.2. Barnets psykiske<br />

udvikling og<br />

udviklingsforstyrrelser<br />

Tid og varighed<br />

Tirsdag 2. april – onsdag 3. april og<br />

mandag 13. maj – onsdag 15. maj<br />

2013.<br />

Varighed: 30 timer.<br />

Sted<br />

Dansk Psykolog Forening, København.<br />

Eksternat.<br />

Pris<br />

9.300,- ekskl. moms.<br />

Til- og afmeldingsfrist<br />

19. februar 2013.<br />

Undervisere<br />

Lisbeth Liebmann, cand.psych., specialist<br />

i klinisk børnepsykologi og specialist<br />

og supervisor i psykoterapi.<br />

Karen Bøtkjær, cand.psych., specialist i<br />

børneneuropsykologi.<br />

Käte From, cand.psych., specialist og<br />

supervisor i børneneuropsykologi.<br />

ny ordning<br />

Børnemodulet – fælles for alle specialistuddannelserne<br />

på børneområdet:<br />

5.2., 30 timer.<br />

Kursusnr.: 1305021<br />

› 3.4. Sorg og krise hos voksne<br />

Tid og varighed<br />

Torsdag 4. april – fredag 5. april 2013.<br />

Varighed: 12 timer.<br />

Sted<br />

Arosgården, Aarhus. Eksternat.<br />

Pris<br />

3.800,- ekskl. moms.<br />

Til- og afmeldingsfrist<br />

21. februar 2013.<br />

Underviser<br />

Mai-Britt Guldin, cand.psych., ph.d.,<br />

specialist i psykoterapi.<br />

ny ordning<br />

Specialistuddannelserne i arbejds- og<br />

organisationspsykologi, gerontopsykologi,<br />

klinisk børneneuropsykologi, klinisk<br />

børnepsykologi, klinisk neuropsykologi,<br />

psykopatologi, psykoterapi, psykotraumatologi,<br />

pædagogisk psykologi<br />

og sundhedspsykologi: 3.4., 12 timer.<br />

Kursusnr.: 130304<br />

› 10.6. Lovgivning og etik i<br />

relation til psykologarbejde<br />

inden for voksenområdet<br />

Tid og varighed<br />

Mandag 8. april – tirsdag 9. april 2013.<br />

Varighed: 12 timer.<br />

Sted<br />

Arosgården, Aarhus, Eksternat<br />

Pris<br />

5.150,- ekskl. moms.<br />

Til- og afmeldingsfrist<br />

25. februar 2013.<br />

Undervisere<br />

Jytte Gandløse, cand.psych., specialist<br />

og supervisor i psykoterapi og klinisk<br />

børneneuropsykologi.<br />

Jørn Nielsen, cand.pæd.psych., ph.d.,<br />

specialist og supervisor i psykoterapi.<br />

ny ordning<br />

Voksenmodulet – fælles for alle specialistuddannelserne<br />

på voksenområdet:<br />

10.6., 12 timer.<br />

Kursusnr.: 131006.


First time in Europe with views on supervision:<br />

Schilling CTS Ltd.<br />

proudly present<br />

a 1-day conference with<br />

Ph.D. Scott Miller<br />

Co-Founder of<br />

the Center for<br />

Clinical Excellence,<br />

Chigaco, USA<br />

What Works in Supervision?<br />

Feedback informed work and a challenging<br />

tour into the world of supervision<br />

Monday 16th September 2013 from 9.30 to 16.30<br />

Copenhagen University Amager, Denmark<br />

Course fee Early registration before 1st April 2013: 1.500 Dkr.<br />

Registration after 1st April 2013: 1.700 Dkr.<br />

Fee includes lunch buffet, morning and<br />

afternoon coffee etc.<br />

Registration via www.schillingcts.com – go to “Workshops”<br />

and follow instructions. Registration will be<br />

confirmed only when we have received your<br />

course fee. Registration is binding. Payment via<br />

VISA/paypal system. No EAN invoicing possible.<br />

Registration no later than 20th August 2013.<br />

Confirmation of registration will be send to all<br />

applicants.<br />

Arranged by Schilling CTS Ltd. Cand. Psych. Benedicte Schilling<br />

UNDERSØGELSE AF<br />

EKSEKUTIVE FUNKTIONER<br />

KURSUS 1: Særligt fokus på D-KEFS og BRIEF.<br />

Målgruppe: For psykologer, der tester børn.<br />

Program og datoer:<br />

2. maj: Overblik over de eksekutive funktioner samt eksekutive test.<br />

3. maj: Fokus på D-KEFS og BRIEF.<br />

31. maj: Sparring på deltagernes brug af eksekutive test og BRIEF samt avanceret<br />

fortolkninger.<br />

Pris (ekskl. moms): 4.500.- inden den 1. marts. Der<strong>efter</strong> 5.200.-<br />

KURSUS 2: Særligt fokus på D-KEFS<br />

Målgruppe: For psykologer, der tester voksne.<br />

Program og datoer:<br />

6. maj: Overblik over de eksekutive funktioner samt eksekutive test.<br />

7. maj: Fokus på brug og fortolkning af D-KEFS.<br />

Pris (ekskl. moms): 3.000.- inden den 1. marts. Der<strong>efter</strong> 3.400.-<br />

Sted: København. Undervisere: Specialist i neuropsykologi Ann-Marie Low og<br />

aut. psykolog Nina Madsen Sjö.<br />

For program, info om specialistgodkendelse samt tilmelding:<br />

se www.neuroteam.dk/kurser eller skriv til dkefskursus@gmail.com<br />

Lokale i Horsens<br />

18 m2 udlejes den 1. april 2013<br />

eller før.<br />

I skøn lejlighed på gågaden i<br />

fællesskab med 5 psykologer.<br />

Pris: 3.439 kr. pr. mdr.<br />

Ring Anna Dreyer<br />

Tlf. 29 66 22 21<br />

Lokaleleje i<br />

Aarhus 45-90 kr./t.<br />

samt plads på hjemmeside,<br />

der ligger i top på google.<br />

www.phuset.dk<br />

› RUBRIKANNONCER<br />

NARRATIVE PERSPEKTIVER<br />

annesaxtorph@gmail.com TLF 22 16 00 65<br />

Narrativ Familieterapi<br />

- Når familiebeskrivelserne lugter af dårlig stemning<br />

Workshop • 2 dage 29 & 30 Maj 2013 • København • Pris 3200,-<br />

Hvordan lytte og tale med familien om positioneringerne af hinanden i<br />

familien og vanskeligheder med de kritiske “du-gør/gør-ikke-stemmer”<br />

mellem børn og voksne, der kan have stor effekt på parforhold/ forældre<br />

og børn. Fokus er på de relationelle magt-beskrivelser <strong>som</strong> gives og modtages<br />

ift betydningen for selvopfattelsen hos den enkelte.<br />

Hvad er Narrativ Supervision?<br />

- problemet driller opgaven<br />

Workshop • 2 dage 4 & 5 September 2013 • København• Pris: 3.200,-<br />

I Narrativ supervision er der ikke er tale om et identitetsprojekt, men<br />

rettere et supervisionsprojekt - med fokus på opgaven for den professionelle<br />

- blikket der ser de mange fortællinger tilføjet - med et fokuspunkt<br />

<strong>som</strong> omhandler supervisandens professioinelle virke og centrum<br />

for sagen.<br />

Narrativ Supervisionsgruppe - autorisation<br />

Forløb • 13 dage • Start 20 Sept. 2013 • Kbh • Pris: 17.800,- rabat 2 fra<br />

samme arb<br />

Krydsfelt for ideer, erfaringer, faglig klarhed over eget repertoire, udvikling<br />

af konkrete anvendelige færdigheder: ‘narrativ lytning’ og<br />

spørgsmåls produktion. Bevidning, dvs.værdsættelse af supervisanden i<br />

genfortællingen af rigere færdigheder i relation til arbejdsopgaven.<br />

Narrative Børnegrupper<br />

- når børn ved noget om sig selv og hinanden<br />

Workshop • 3 dage • 2, 3 & 4 Okt. 2013 • København • Pris: 4.300,-<br />

Børnegrupper, “bevægelser og tegninger”, vigtige betydn. andre, færdigheder,<br />

mestring og trivsel. Børnebevidning Anvendelse af leg, tegninger<br />

og figurer i gruppearbejdet.<br />

Undervisere: Trine Marie Madsen & Anne Saxtorph<br />

www.annesaxtorph.dk<br />

gentager kurset:<br />

Stress og Stresshåndtering<br />

med professor Bobby Zachariae<br />

17.-18. april 2013, Strandboulevarden 49, 2100 København Ø.<br />

Kurset, vi afholdt i Aarhus i <strong>efter</strong>året 2012, blev stærkt overtegnet,<br />

hvorfor vi nu gentager det i København.<br />

Et voksende antal danskere oplever sig <strong>som</strong> stressede, og der foreligger i dag<br />

dokumentation for, at længerevarende stress kan have en negativ indflydelse<br />

på vores psykiske og fysiske helbred. Omfanget og betydningen af stress<br />

varierer imidlertid fra person til person, hvilket bl.a. hænger sammen med<br />

forskelle i liv<strong>som</strong>stændigheder, adfærdstræk og måder, hvorpå vi ”mestrer”<br />

stresspåvirkninger.<br />

Kurset præsenterer 1) et overblik over en række centrale begreber og resultater<br />

inden for stressforskningen og beskriver en række centrale forhold og ”kompetencer”,<br />

<strong>som</strong> beskytter mod udbrændthed og negative konsekvenser af stress,<br />

og 2) elementer i stress-behandling.<br />

Kurset afholdes onsdag 17. april kl. 10.00-17.00 med morgenkaffe fra kl. 9.30<br />

og torsdag 18. april 2013 kl. 9.00-16.00, med morgenkaffe fra kl. 8.30.<br />

Prisen er 3.850 kr. (inkl. moms) for medlemmer og 4.250 kr. (inkl. moms) for<br />

ikke-medlemmer af selskabet. Heri er inkluderet morgenbrød, kaffe og vand<br />

samt frokost begge dage.<br />

Tilmelding: Tilmelding er bindende og foregår <strong>efter</strong> ”først til møl-le”-princippet.<br />

Tilmeld dig hos Eva Gall på eg@sundhedspsykologi.org senest 8. april 2013.<br />

Ved offentlig ansættelse skal EAN-nummer oplyses med henblik på betaling.<br />

Du får mail om, hvorvidt du er optaget, og instruktioner på, hvordan du betaler.<br />

Vær opmærk<strong>som</strong> på, at din tilmelding først er endelig registreret, når vi har<br />

modtaget kursusbeløbet.<br />

Læs mere på www.sundhedspsykologi.org.<br />

Dansk Sundhedspsykologisk Selskab<br />

PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013 | SIDE 23


› RUBRIKANNONCER<br />

Kreds København-Frederiksberg<br />

Kursus i eksistentiel psykologi<br />

ved psykolog Vibe Strøier<br />

Den 3. og 4. juni 2013 samt den 17., 18. og 19. juni 2013<br />

Alle dage 9.00 – 16.00<br />

Formål<br />

Kurset er særlig rettet mod psykologer undervejs i specialistuddannelsen i<br />

psykoterapi. Kurset er skræddersyet til dem, <strong>som</strong> mangler en ”anden teoretisk<br />

referenceramme” end ens primære referenceramme. Kurset er en grundig<br />

indføring i teori og metode i eksistentiel – fænomenologisk psykoterapi.<br />

Deltagerne vil blive ført igennem eksistentialismens og den eksistentielle<br />

terapis hovednavne og deres teoretiske og praktiske indflydelse på psykologi<br />

og psykoterapeutisk tænkning og klinisk praksis. Centralt i kurset er træning<br />

med udgangspunkt i deltagernes egen kliniske praksis.<br />

Underviser:<br />

Vibe Strøier, autoriseret psykolog, specialist og supervisor i arbejds- og<br />

organisationspsykologi v/ New School of Psychology.<br />

Kurset er godkendt i Dansk Psykolog Forening <strong>som</strong> del af specialistuddannelsen<br />

inden for psykoterapi i emneområde 12.4.4.2.3, anden teoretisk referenceramme,<br />

30 timer og indenfor klinisk børnepsykologi i emneområde 6.4.4.2.3,<br />

psykoterapeutiske metoder, 12 timer.<br />

Pris kr. 4800 er inkl. moms og forplejning.<br />

Se mere information<br />

om tilmelding, litteratur mv. på kredsens hjemmeside på www.dp.dk.<br />

Spørgsmål kan rettes til sidsblue@hotmail.com, anfør ”eksistentiel psykologi” i<br />

emnefeltet på mailen. Bemærk: Der er begrænset med pladser og kredsmedlemmer<br />

er prioriteret frem til den 8. marts 2013.<br />

Efter den 29. april 2013 er tilmelding bindende.<br />

Robert<br />

Whitaker<br />

Ledigt lokale hos<br />

Centrumpsykologerne<br />

ved Hillerød Station,<br />

hvor vi har plads til<br />

en 5. kollega.<br />

Tlf. 29 25 66 25<br />

SIDE 24 | PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013<br />

Lokale udlejes Aarhus C<br />

Lokale i lyse og venlige omgivelser<br />

i veletableret psykologfællesskab<br />

udlejes på fuld- eller deltid.<br />

Adgang til gode ventefaciliteter.<br />

Kontakt os på tlf. 3064 4806<br />

eller pr. mail på<br />

morten@familiepsykologerne.info<br />

Neuroaffektiv Psykoterapi<br />

Interventioner til nærmeste udviklingszone<br />

gennem de neuroaffektive kompasser


Evidence-based Play Therapy<br />

Intervention in School setting<br />

– A one day workshop<br />

In Denmark “inclusion in contrast to specialized classes and schools”<br />

and “the best education in the world” are official goals for the actual<br />

development of the school system. Play therapy is an empiricallysupported<br />

method that promotes children’s optimal emotional, social,<br />

behavioral and cognitive development.<br />

This workshop will provide<br />

1) an overview of research to support the modalities presented, and<br />

2) describe and demonstrate how to successfully implement individual<br />

and group play therapy interventions for children, as well as how to<br />

train teachers and parents in play therapy-based models.<br />

Athena A. Drewes, PsyD, RPT-S<br />

Director of Clinical Training and APA-Doctoral Internship Program<br />

Astor Services for Children and Families, New York<br />

Sue Bratton, Ph.D., LPC-S, RPT-S<br />

Director of the Center for Play Therapy<br />

and Professor at The University of North Texas.<br />

Se www.jyttemielcke.dk for yderligere oplysninger<br />

Kursussted: Psykologpraksis Jytte Mielcke c/o Hotel Royal,<br />

Den Røde Plads 10, 7500 Holstebro<br />

Kursus dato: Fredag d. 21/6 2013<br />

Pris: kr. 1.500,-<br />

Tilmelding til: Jytte_mielcke@mail.tele.dk eller tlf.nr. 96 10 72 32<br />

Senest d. 15/3 2013<br />

STOK’s JUBILÆUMS ÅRSKURSER 2013<br />

Vi starter jubilæumsåret med en fantastisk kursusrække:<br />

Working with Individuals, Couples<br />

and Families<br />

Questions about questions in narrative therapy practice<br />

by Stephen Madigan<br />

2 dags workshop<br />

2 & 3 April 2013 • København • PRIS 2.700 kr / Ikke medlemmer 3.150 kr<br />

1 dags Workshop<br />

4 April 2013 • Århus • PRIS 1.350 kr/ Ikke medlemmer 1.575 kr<br />

* tilmeldingsfrist 1. Februar 2013.<br />

Grib chancen for at se en dygtig narrativ teori-stærk praktiker fra Canada<br />

Samtaler med børn<br />

- kendskab til den triangulerenede samtale<br />

Med Haldor Øvreeide<br />

2 dags Workshop<br />

12 & 13 Juni 2013 • København • PRIS 2.700 kr / Ikke medlemmer 3.150 kr<br />

* tilmeldingsfrist 10. Maj 2013.<br />

Neuroaffektiv psykoterapi<br />

- interventioner ift. nærmeste udviklingszone<br />

Med Cand. psych. Susan Hart<br />

2 Dags Workshop<br />

30 Sept. & 1. Okt. 2013 • København • PRIS 2.700 kr / Ikke medlemmer 3.150 kr<br />

* tilmeldingsfrist 27. August 2013.<br />

Konsulent - men hvordan?<br />

Med Dorte Nissen, Dorte Lund-Jacobsen, Lasse Offenberg &<br />

Thilde Westmark<br />

1 dags Workshop<br />

5 Oktober 2013 • København • PRIS 1000 kr / Ikke medlemmer 1300 kr<br />

* tilmeldingsfrist 1. Sept 2013.<br />

Tilmelding:<br />

1. Gå ind på danskstok.dk under kurser og tilmeld dig.<br />

2. Overfør betaling til: reg. Nr. 3434 kontonr. 4568826. Angiv: eget navn + oplægsholders<br />

navn på overførslen.<br />

Læs de fulde workshopbeskrivelser på: www.danskstok.dk<br />

v<br />

› RUBRIKANNONCER<br />

D I SPUK<br />

Narrative og poststrukturalistiske perspektiver<br />

NARRATIV TRAUMEBEHANDLING<br />

SORG, KRISE & TRAUMER – DEL 1<br />

Med Anette og Allan Holmgren<br />

Start den 6. marts i Snekkersten • Holdnr. 450-13<br />

Start den 26. november 2013 i Oslo • Holdnr. 451-13<br />

NARATIV GRUpETERApI -<br />

VANSKELIGHEDER & VæRDIER<br />

Med Anne Romer<br />

Start den 11. marts 2013 i Snekkersten • Holdnr. 748-12<br />

NARRATIV TERAPI OG SAMTALE • 5 DAGE (30 TIMER)<br />

Introduktion til narrativ teori og praksis i relation til<br />

terapi og samtaler med voksne, par og familier.<br />

Med Anne Romer<br />

Start den 13. marts 2013 i Snekkersten • Holdnr. 788-13<br />

NARRATIV pSYKOTERApI<br />

2-ÅRIG KLINISK SpECIALISTUDDANNELSE<br />

Gæstelærere 2013: Todd May og John Winslade<br />

Med Allan Holmgren<br />

Start den 11. april 2013 i Snekkersten • Holdnr. 790-13<br />

Få pladser tilbage!<br />

OMSORGEN fOR SIG SELV<br />

DISPUK’S GRUNDLOVSSEMINAR 2013<br />

SEMINAR MED fILOSOf TODD MAY, USA<br />

Dette seminar handler om noget så relevant <strong>som</strong> omsorgen for<br />

sig selv. Det er relevant for ALLE - både ledere, konsulenter,<br />

terapeuter, behandlere og supervisorer!<br />

Den 5. juni 2013, kl. 9-16 samt middag og fest kl. 17-21<br />

Holdnr. 818-13<br />

NYUDDANNET OG HVAD SÅ????<br />

Med afsæt i deltagernes erfaringer udforsker vi den nyuddannedes<br />

udfordringer, dilemmaer og handlemuligheder.<br />

Med Thilde Westmark i snekkersten den 27. august 2013<br />

Holdnr. 812-13<br />

AUTORISATIONSGRUPPE • 10 DAGE (40 TIMER)<br />

Med Anne Romer<br />

Start den 26. august 2013 i Snekkersten • Holdnr. 780-13<br />

MøDER MED EffEKT - MøDER MED MENING<br />

Denne workshop henvender sig til ledere, socialrådgivere,<br />

pædagoger, psykologer, lærere med flere.<br />

Med Anne Romer & Sidsel Arnfred<br />

Den 29.-30. august & 21. oktober 2013 i Snekkersten<br />

Holdnr. 806-13<br />

REfLEKSIONSUGE På KRETA (UGE 41):<br />

LEDELSE, COACHING & ORGANISATIONSpSYKOLOGI<br />

En intensiv og sprudlende uge på Kreta med fortællinger,<br />

begreber, spørgsmål, dekonstruktion, bevidning og<br />

refleksioner, der kan skabe bevægelse.<br />

Med Allan Holmgren • Uge 41 på Kreta • Holdnr. 805-13<br />

Læs mere på www.dispuk.dk • Søg på holdnr.<br />

Samtaler, terapi, coaching, supervision, workshops, kurser & <strong>efter</strong>uddannelser<br />

½ side -psykolognytjanuar2013.indd 1 22-01-2013 10:12:24<br />

PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013 | SIDE 25


› RUBRIKANNONCER<br />

Selskab for Interkulturel Psykologi SIP<br />

Konference<br />

om kulturel og etnisk mangfoldighed<br />

Selskab for Interkulturel Psykologi har i 2012 -2013 fået den spændende<br />

opgave at være koordinator for taskforcen Culture and Ethnic<br />

Diversity (CED) i EFPA (European Federation of Psychologist<br />

Associations).<br />

Taskforcen har til opgave at komme med forslag til, hvordan viden<br />

om og konsekvenser af etnisk og kulturel mangfoldighed bedst kan<br />

inkorporeres i uddannelse og i psykologers professionelle arbejde på<br />

forskellige områder.<br />

I den forbindelse afholder Selskab for Interkulturel Psykologi en midtvejskonference<br />

i København fredag den 22. februar 2013 fra kl. 10-16<br />

i Dansk Psykolog Forening med både praktikere og forskere fra de<br />

europæiske lande.<br />

Det er vores ønske at sætte fokus på taskforcen Culture and Ethnic<br />

Diversity og dens arbejde og opgaver under overskriften:<br />

"Psykologens rolle i forhold til migration, inklusion og eksklusion,<br />

nationalt og i Europa”.<br />

Deltagerne vil primært være psykologer og enkelte tværfaglige samarbejdspartnere.<br />

Konference sproget vil foregå på både dansk og<br />

engelsk.<br />

Sted: Dansk Psykolog Forening, Stockholmsgade 27, København Ø.<br />

Pris: Medlemmer 150 kr. og ikke-medlemmer 300 kr.<br />

Beløbet kan overføres til Bankkonto i Lån & Spar: reg.nr. 0400 –<br />

4012392031.<br />

Tilmelding: Senest 15. feb. 2013 til Enlisa Khanna, enlisa@khanna.dk.<br />

Fra<br />

Studieliv<br />

til<br />

Karriere<br />

SIDE 26 | PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013<br />

FØRSTE GANG<br />

på Syddansk Universitet<br />

Mød Dansk Psykolog Forening – og bliv klogere på:<br />

• Hvad er Psykologkampagnen?<br />

• Hvordan ser arbejdsmarkedet for psykologer ud?<br />

• Hvad hvis jobbet lader vente på sig?<br />

• Hvad kan du bruge Dansk Psykolog Forening til?<br />

AAK – A-kassen for akademikere – kommer også og giver gode råd.<br />

Alle psykologistuderende er velkomne – såvel medlemmer <strong>som</strong> ikke-medlemmer.<br />

Tid: 20. februar 2013 – kl. 13-16.<br />

Sted: Odense Universitet, Mødelokale 077.<br />

Tilmelding: Mødet er gratis, men tilmelding er nødvendig senest 1 uge før arrangementet.<br />

Send tilmelding med dit navn og adresse til sekretær Mie von Holstein-Rathlou, mhr@dp.dk.<br />

KurS u S for PSYKologE r, juriSTEr, mEDiaTorE r, Hr & lEDEr E<br />

Konflikter & konflikthåndtering<br />

i arbejdslivet<br />

Forebyggende og genoprettende<br />

metoder med særlig fokus på<br />

svære relationelle konflikter.<br />

Ved professor Ståle Einarsen,<br />

Universitetet i Bergen, Norge.<br />

Dato: 19.-20. aug. 2013, begge dage kl. 9-17<br />

Sted: Scandic City Aarhus<br />

Pris: kr. 4.900 + moms incl. frokost begge dage<br />

Tilmelding: senest 1. april 2013 til mail@humanact.dk<br />

Yderligere oplysninger:<br />

Kontakt Søren Braskov · 6013 5668 · mail: sb@humanact.dk<br />

Kursusbeskrivelse på http://www.humanact.dk/arrangementer<br />

København Centrum<br />

——————————————————————————————<br />

Hyggelige, møblerede lokaler til samtaleterapi udlejes.<br />

Køkken og venteværelse. Husleje (alt inkl.) fra<br />

550 kr. pr. måned for én halv dag pr. uge.<br />

Ring 21 64 44 08, eller se:<br />

http://lokaler.psykologkontakt.dk<br />

DAnSK PSyKOlOg FORening<br />

Vi glæder os til at se dig!


NEO PI-R certificeringskursus<br />

d. 22.-23. august og 8. november 2013 i Odense<br />

v/cand.psych., specialist og supervisor i psykoterapi Christian Møller Pedersen,<br />

cand.psych., specialist i psykopatologi Louise Meldgaard Bruun og<br />

cand.psych. Claus Werchmeister<br />

NEO PI-R er en dansk standardiseret selvrapporteringstest til personlighedsvurdering.<br />

Testen anvendes bredt inden for det kliniske område, og kurset<br />

henvender sig til psykologer, der arbejder med udredning, diagnostik og planlægning<br />

af behandling hos klienter fra17 års alderen.<br />

Formålet med kurset er, at deltagerne opnår kompetence til selvstændigt at<br />

kunne vurdere indikation for anvendelse af NEO PI-R testen, samt selvstændigt<br />

at kunne planlægge, gennemføre og formidle resultatet af testen i forhold til<br />

diagnostisk og personlighedsvurderinger. Kursets teoretiske indhold omfatter<br />

en række centrale kognitive, personlighedspsykologiske og psykopatologiske<br />

forhold og de dertil knyttede validitets- og realibilitetsproblemer.<br />

Certificeringskurset udbydes i samarbejde med Hogrefe Psykologisk Forlag A/S.<br />

Læs mere information om anskaffelse af testen, litteratur mv. på vores hjemmeside<br />

www.dpsp.dk.<br />

Tid og sted: 22.-23. august og 8. november 2013. Alle dage kl. 9.00-16.00.<br />

Mødecenter Odense, Buchwaldsgade 48, 5000 Odense C.<br />

Se nærmere på www.moedecenter.dk<br />

Deltagergebyr og tilmelding: Medlemmer af DPSP kr. 5100,-. Andre akademikere<br />

kr., 6000. EAN-fakturering ikke muligt.<br />

Bindende tilmelding senest 23. juli 2013 via www.dpsp.dk.<br />

Meritering: Kurset er godkendt inden for psykoterapi og psykopatologi med 18<br />

timer i Klinisk psykologisk undersøgelsesmetodik (12.4.4.2.1. og 13.4.4.2.1.).<br />

For yderligere oplysninger: Se www.dpsp.dk<br />

EMDR<br />

grunduddannelse<br />

Arrangører: DPSP-Fyn v/Malene Hinrichsen, Tina Malchow-Møller,<br />

Henriette Rønhof Sloth og Lykke Birkeland (lykke@birkeland.dk)<br />

Følg med. Find inspiration. Byg bro.<br />

www.psykologkampagnen.dk<br />

Nyt hold starter 29.8. til 31.8.13.<br />

Der er ledige pladser på 2. grundkursus<br />

d.2.5. til 4.5.13. Kurset er godkendt<br />

i Dansk Psykolog Forening.<br />

Tilmelding og yderligere information på<br />

www.EMDRuddannelsescenter.dk<br />

Afholder kursus i<br />

› RUBRIKANNONCER<br />

Psykofarmakologi, Voksne<br />

d. 19.-20. september 2013 i Odense<br />

v/Raben Rosenberg, ledende overlæge, professor, dr.med. og<br />

Rasmus Wentzer Licht, overlæge, lektor, ph.d.<br />

Formålet med kurset er, at deltagerne tilegner sig erfarings- og forskningsbaseret<br />

viden om psykofarmakologi. Der vil på kurset blive fokuseret på den nyeste<br />

viden inden for psykofarmakologien, og de vigtigste psykofarmakagrupper vil<br />

blive gennemgået; antidepressiva, anxiolytika, hypnotika og antipsykotika samt<br />

stemningsstabiliserende psykofarmaka. Der undervises i anvendelse<strong>som</strong>råder,<br />

ønskede virkning og præparaternes bivirkninger. Psykologiske aspekter ved<br />

ordinering af medicin drøftes og forholdet mellem psykoterapi og psykofarmakabehandling<br />

samt kombinationsbehandling belyses.<br />

Tid og sted: Torsdag 19. og fredag 20. september 2013. Begge dage kl. 9.00-<br />

16.00. Mødecenter Odense, Buchwaldsgade 48, 5000 Odense C.<br />

Se nærmere på www.moedecenter.dk.<br />

Deltagergebyr: Inkl. moms, morgenkaffe, frokost og <strong>efter</strong>middagskaffe alle<br />

dage: Medlemmer af DPSP kr. 2600. Andre akademikere kr. 3400.<br />

EAN-fakturering ikke muligt.<br />

Bindende tilmelding: Senest 19. august 2013 via www.dpsp.dk.<br />

Meritering: Kurset er godkendt på det Tværgående modul: 3.10.<br />

”Psykofarmakologi, Voksne”, 12 timer.<br />

For yderligere oplysninger: Se www.dp.dk<br />

Arrangører: DPSP-Fyn v/Malene Hinrichsen, Tina Malchow-Møller,<br />

Henriette Rønhof Sloth og Lykke Birkeland (lykke@birkeland.dk)<br />

Schema Terapi Workshop arrangeret af Schema Therapy Denmark Aps<br />

Schema terapeutiske forandringsteknikker<br />

- til personlighedsforstyrrelser og andre svært behandlelige tilstande<br />

med<br />

professor Jef frey Young<br />

Schema terapi er en integrerende psykoterapi, der er udviklet ud fra adfærds – og<br />

kognitiv terapi med elementer af psykodynamisk, gestalt og andre terapi retninger.<br />

Terapien er udviklet til brug for forståelse og behandling af komplekse problematikker,<br />

der ikke er let tilgængelige for klientens bevidsthed. Den anvendes til forandring<br />

af personlighedsforstyrrelser og andre vanskeligt behandlelige tilstande.<br />

Indhold:<br />

• Kort om schemaer og modes (de tilstande, <strong>som</strong> schemaer/livsfælder sætter i<br />

gang)<br />

• Vægtning af den terapeutiske relation i forandringsprocessen (herunder fokus på<br />

afgrænset forældre kompensation)<br />

• Intervention i sammenhæng mellem dysfunktionelle dynamikker og livshistorie<br />

• Integrerende oplevelsesorienterede forandringsteknikker med visualisering og<br />

externalisering<br />

Form: Workshop med demonstration og praktiske øvelser<br />

Målgruppe: Psykologer og psykiatere, maks. 24 deltagere<br />

Tid: Den 5.-6. april 2013 (fredag-lørdag) kl. 9.00 - 16.30<br />

Sted: Københavns Centrum<br />

Pris: 4.800 kr. inkl. forplejning og detaljeret materiale<br />

Sydbank: Reg.nr. 6748, Kontonr. 0001090172,<br />

(Kognitiv Psykiatrisk Privatklinik APS.)<br />

HUSK at påføre betalingen: Navn og Adresse, og evt. e-mail.<br />

Tilmelding: Sker ved indbetaling senest den 27. februar 2013<br />

Kontakt: Susanne Vind, speciallæge i psykiatri, Schema Therapy Denmark<br />

APS. Internationalt certificeret schema terapeut samt internationalt<br />

godkendt schema terapi supervisor og – uddanner.<br />

Mobil tlf.: 2729 0929. E-mail: schematerapi@gmail.com<br />

PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013 | SIDE 27


› STILLINGSANNONCER<br />

SIDE 28 | PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013<br />

Læs mere på odense.dk/job<br />

GENOPSLAG<br />

PPR-afdelingsleder<br />

Center for Inklusion i Odense Kommune søger en<br />

dynamisk, udviklings- og resultatorienteret afdelingsleder<br />

til PPR for børn og unge.<br />

Som PPR-afdelingsleder vil du blive del af et velfungerende<br />

ledelsesteam, hvor alle bidrager og har <strong>som</strong> opgave<br />

at arbejde proaktivt med Børn- og Ungepolitikken.<br />

Center for Inklusion er et af fi re centre i Børn- og Familieafdelingen,<br />

og består af tre faglige enheder:<br />

• PPR<br />

• Specialrådgivning<br />

• Fysio- og ergoterapi for børn og unge<br />

PPR for Børn og Unge betjener det almene skoleområde<br />

og skal i samarbejde med Skoleafdelingen, medvirke<br />

til at fastholde fl ere elever i de almindelige skoler<br />

og uddannelsessystemer. Derfor har PPR-enheden en<br />

central rolle i forhold til rådgivning og vejledning af<br />

pædagogisk personale, skoleledelser, forældre og elever.<br />

Derudover varetages den lovbundne opgave i forhold til<br />

vurdering om børn og unge har behov for specialundervisning.<br />

PPR-enheden består af en dynamisk medarbejdergruppe<br />

på 22 psykologer, der sammen med ledelsen<br />

bidrager til udvikling og fornyelse. Center for Inklusion<br />

arbejder med forandringer <strong>som</strong> et vilkår i opgaveløsningen.<br />

Du skal derfor kunne nikke genkendende til<br />

og manøvrere i denne anskuelse og tilgang til opgaveløsningen.<br />

Psykologgruppen vil gerne involveres og være initiativtagere<br />

i forhold til at skabe faglig udvikling, der har<br />

fundament i den nyeste forskning, de nyeste metoder,<br />

og <strong>som</strong> sikrer integrering af nye ideer <strong>som</strong> en naturlig del<br />

af vores praksis. Du skal derfor se muligheder i dette og<br />

besidde kompetencer inden for sparring og udvikling.<br />

Stillingen er på 37 timer pr uge.<br />

Har du spørgsmål til stillingen, er du velkommen til<br />

at kontakte centerchef Birgitte Madsen, tlf. 65 51 54 06<br />

eller leder af Specialrådgivning Anni Elmgreen,<br />

tlf. 29 42 82 01.<br />

På vores hjemmeside www.odense.dk/centerforinklusion<br />

kan du læse mere om Center for Inklusions<br />

opbygning og opgaver.<br />

Se det fulde stillingsopslag på www.odense.dk/job<br />

Vi ser mangfoldighed <strong>som</strong> en styrke<br />

og opfordrer alle uanset alder, køn,<br />

religion eller etnisk tilhørsforhold til<br />

at søge ledige stillinger.<br />

Ledende psykolog<br />

til Scleroseforeningen<br />

Scleroseforeningen søger en dynamisk<br />

og psykologfagligt velfunderet leder til<br />

foreningens psykologrådgivning.<br />

Årligt yder vi psykolog bistand til ca. 550<br />

medlemmer med sclerose og pårørende over<br />

hele landet Du bliver fagligt ansvarlig for driften<br />

af, kvaliteten i og udviklingen af dette tilbud samt<br />

ledelse af 11 ansatte psykologer. Stillingen er på<br />

34 - 37 timer og ønskes besat pr. 1. maj 2013.<br />

Vi tilbyder en spændende og udfordrende stilling,<br />

hvor høj faglighed, ledelse, samarbejde og udvikling<br />

er nøgleord. Synes du også, det er en vigtig<br />

opgave, at mennesker med en kronisk sygdom<br />

og deres pårørende får hjælp til at tackle det nye<br />

vilkår, de har fået? Og har du lyst til sammen med<br />

scleroseforeningens ansatte psykologer at arbejde<br />

for dette, så er denne stilling måske noget for dig?<br />

Ansøgningsfrist d. 25. februar 2013 kl 12.00<br />

Se det fulde stillingsopslag med uddybende<br />

stillings beskrivelse på<br />

www.scleroseforeningen.dk/job<br />

Yderligere oplysninger om stillingen kan fås ved at<br />

kontakte ledende psykolog Bente Østerberg på<br />

36 46 36 46 eller vicedirektør Torben Damsgaard<br />

på tlf. 40 86 13 33.<br />

Scleroseforeningen er en privat sygdomsbekæmpende forening. Aktiviteterne<br />

omfatter forskning, patientstøtte oplysning samt drift af to sclerosehospitaler<br />

og en ferieby. Foreningen har flere end 63.000 medlemmer<br />

og bidragydere. Heraf 9.400 medlemmer med sclerose. Scleroseforeningen<br />

arbejder for at sikre alle lige muligheder og opfordrer derfor også<br />

personer med nedsat funktionsevne og personer med anden etnisk<br />

baggrund til at søge stillinger i foreningen.<br />

129863 Scleroseforeningen 86x237.indd 1 24/01/13 12.50


Psykolog til PPR Varde Kommune:<br />

Vi har pr. 16. april 2013 2 ledige psykologstillinger, 1 fast stilling og 1 barselsvikariat<br />

– foreløbig til den 15. december 2013.<br />

Hvad tilbyder vi?<br />

Du får et spændende job, hvor ikke to dage er ens, og hvor du i høj grad selv<br />

får indflydelse på både opgaver og hverdagens rammer.<br />

Dine opgaver vil veksle mellem konsultative funktioner i forhold til skoler og<br />

daginstitutioner, traditionelle undersøgelsesopgaver, og du får også mulighed<br />

for at binde an med lettere behandlingsopgaver.<br />

I de ledige distrikter er der såvel daginstitutioner <strong>som</strong> skoler.<br />

Vi støtter og guider hinanden – og det skal du også kunne. Vi lægger vægt på<br />

et højt fagligt niveau – det skal du også gøre. Vi er alle fleksible, når det kræves<br />

– det skal du også være.<br />

Du bliver til gengæld en del af en virk<strong>som</strong>hed med 30 engagerede og vidende<br />

kolleger i alle aldre.<br />

PPR, Varde, består af et sekretariat og følgende fagområder: Tale-/hørekonsulenter,<br />

læsekonsulenter, inklusionskonsulenter, fys.-/ergoterapeuter og psykologer.<br />

Vi har et godt arbejdsmiljø med faglig udvikling og intern supervision, og med<br />

plads til daglig begejstring i en uhøjtidelig og humoristisk omgangstone.<br />

For den faste stilling gælder, at er du endnu ikke autoriseret, aftaler vi et<br />

autorisationsforløb i forbindelse med ansættelsen.<br />

Søg stillingen…<br />

Send din ansøgning på mail til olkl@varde.dk eller med almindelig post til PPR,<br />

Varde Kommune, att. Ole Klüwer, Bytoften 2, 6800 Varde.<br />

Ansøgningsfrist: Fredag, den 22. februar 2013 kl. 12 – vi forventer at afholde<br />

samtaler torsdag og fredag, 7. og 8. marts 2013.<br />

Vil du vide mere? Så er du velkommen til at ringe til ledende psykolog Ole<br />

Klüwer på 7994 6117 eller souschef Anna Andsbjerg på 7994 7603.<br />

5 special<br />

psykologer<br />

129550 Varde kommune 86x118 S/H.indd 1 24/01/13 11.58<br />

til syddansk psykiatri<br />

› STILLINGSANNONCER<br />

TUBA hjælper unge fra familier med alkoholproblemer.<br />

Til stillingerne <strong>som</strong> frivillige vejledere i TUBA’s chatrådgivning<br />

søger vi psykologer og psykoterapeuter<br />

med rådgivnings-/terapeutisk erfaring.<br />

Obligatorisk introduktionskursus lørdag d. 13. og<br />

søndag d. 14. april 2013.<br />

Ansøgningsfrist mandag d. 22.02. 2013.<br />

TUBA SØGER<br />

frivillige<br />

Psykologer/<br />

psykoterapeuter<br />

Klik ind på www.tuba.dk/frivilligjobs og læs hele<br />

stillingsopslaget.<br />

tuba Århus<br />

frederiksgade 75, 8000 Aarhus C<br />

TERAPI & RÅDGIVNING FOR UNGE DER ER BØRN AF ALKOHOLMISBRUGERE<br />

Psykiatrisk afdeling Odense<br />

ansætter nu fem specialpsykologer, der skal<br />

virke i lokalpsykiatrien.<br />

Er du en af dem?<br />

læs mere På<br />

www.psykiatrienisyddanmark.dk/job<br />

Ansøgningsfrist: 18. februar<br />

PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013 | SIDE 29


› STILLINGSANNONCER<br />

Center for Børn og Unge<br />

teamleder<br />

Center for Børn og Unge søger teamleder<br />

til nyetableret team, Rådgivning,<br />

Support og Undersøgelse.<br />

Du skal være leder for, og medudvikler<br />

af et nyetableret team bestående af<br />

psykologer, talepædagoger og ergo-/<br />

fysioterapeuter.<br />

Teamet arbejder blandt andet med interventionsopgaver<br />

<strong>som</strong> led i den forebyggende<br />

indsats, myndighedsopgaver på<br />

dagtilbuds- og skoleområdet, opgaver<br />

med rådgivning og support målrettet<br />

børn i de almene pædagogiske tilbud,<br />

Psykologer<br />

til Psykiatrien Region Sjælland<br />

Afdeling for Børne- og Ungdomspsykiatri i<br />

Region Sjælland søger en psykolog med forskningstid<br />

og en psykolog til miljøterapeutisk<br />

børne- og ungdomspsykiatrisk klinik.<br />

Se begge stillingsopslag på www.regionsjaelland.dk,<br />

Job og karriere - quicknr. 11457 og 11458<br />

www.regionsjaelland.dk<br />

SIDE 30 | PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013<br />

samt med at understøtte udvikling af inkluderende<br />

læringsmiljøer og kommunale<br />

specialtilbud.<br />

Du er uddannet psykolog (cand.pæd.psyk.<br />

eller cand psyk) eller har anden relevant<br />

videregående uddannelse og erfaring. Vi<br />

ser også gerne at du har, eller er interesseret<br />

i at tage, en diplomuddannelse i<br />

ledelse.<br />

Læs uddybende beskrivelse i jobprofilen<br />

og mere om vores organisation på hjemmesiden<br />

www.gribskov.dk<br />

For yderligere oplysninger er du<br />

velkommen til at kontakte centerchef<br />

Lisbeth Due på mail ldped@gribskov.dk<br />

eller tlf. 7249 7191.<br />

Send din ansøgning elektronisk via<br />

kommunens hjemmesiden så vi har den<br />

senest søndag 17. februar.<br />

Vi afholder 1. samtalerunde torsdag 21.<br />

februar hvor vi udvælger til 2. samtalerunde<br />

mandag 25. februar.<br />

Læs mere om jobbet og send din ansøgning online på www.gribskov.dk/job<br />

LektorAt i Udviklingspsykologi<br />

– 558161<br />

Ved Psykologisk Institut er et lektorat i Udviklingspsykologi<br />

ledigt til besættelse pr. 1. juli 2013 eller<br />

snarest der<strong>efter</strong>. Stillingen er en varig stilling med<br />

forsknings- og undervisningsforpligtelse inden for den<br />

udviklingspsykologiske faggruppe.<br />

Læs hele stillingsopslaget og søg online på<br />

www.sam.au.dk/aktuelt/ledige-stillinger<br />

Ansøgningsfrist: 1. marts 2013<br />

Aarhus Universitet tilbyder et inspirerende uddannelses-<br />

og forskningsmiljø for 40.000 studerende og 11.000<br />

medarbejdere, der sikrer resultater af høj international<br />

standard. Den budgetterede omsætning i 2013 udgør<br />

6.3 mia. kr. Universitetets strategi og udviklingskontrakt<br />

kan ses på www.au.dk


Specialpsykologer<br />

job.rn.dk<br />

Psykiatri og Børne- og Ungdomspsykiatri<br />

Psykiatrien i Region Nordjylland er i en spændende<br />

udvikling med fokus på faglig specialisering og øget<br />

ambulant behandling. Endvidere er det Psykiatriens<br />

vision at sikre høj kvalitet i løsningen af psykiatriens<br />

opgaver til gavn for patienter, brugere og pårørende,<br />

hvorfor kvalitetsudvikling, forskning og kompetenceudvikling<br />

af medarbejdere er centrale elementer.<br />

I forbindelse med specialpsykologuddannelsen er vi<br />

i en proces, hvor vi gennem de seneste år i klinikken<br />

med succes har ændret arbejdsdeling mellem læger og<br />

psykologer. Der er således en anerkendelse af specialpsykologens<br />

kompetencer samt forventning til et fortsat<br />

stærkt bidrag til sikring af et højt psykiatrifagligt<br />

niveau til gavn for psykiatriens patienter, pårørende og<br />

samarbejdspartnere.<br />

Psykiatrien i Region Nordjylland opretter herigennem<br />

syv nye specialpsykologstillinger, fordelt på vores tre klinikker:<br />

• Tre stillinger i Klinik Syd Voksen, Aalborg Universitetshospital<br />

- Psykiatrien<br />

• Tre stillinger i Klinik Nord Voksen – Psykiatrien<br />

Region Nordjylland, Brønderslev<br />

• En stilling i Klinik Børn & Unge Aalborg Universitetshospital<br />

- Psykiatrien<br />

Stillingerne er på 37 timer om ugen, med tiltrædelse<br />

pr. 1. marts eller umiddelbart der<strong>efter</strong>.<br />

Niels Bohrs Vej 30 9220 Aalborg Ø www. job.rn.dk<br />

Stillinger<br />

PPR og SPecialPædagogik<br />

PSykolog til PPr og<br />

SPecialPædagogik<br />

› STILLINGSANNONCER<br />

PPr og Specialpædagogik, Børn og Unge, aarhus kommune,<br />

søger en psykolog med tiltrædelse den 1. marts 2013 eller snarest<br />

muligt der<strong>efter</strong>.<br />

Se det fulde stillingsopslag på aarhus.dk/job<br />

yderligere oplysninger kan indhentes ved henvendelse til sektionsleder<br />

lotte Fensbo, tlf. 89 40 47 85 eller 30 69 91 95<br />

løn <strong>efter</strong> kvalifikationer og gældende overenskomst. der vil<br />

blive indhentet straffeattest og børneattest ved ansættelse.<br />

ansøgning sendes til PPR og Specialpædagogik, grøndalsvej 2,<br />

Postboks 4069, 8260 Viby J, til kontorelev cecilie Wichmann<br />

Schmidt på: cewi@aarhus.dk<br />

ansøgningsfrist: Tirsdag den 19. februar 2013, kl. 12.<br />

ansættelsessamtaler forventes at finde sted i uge 9.<br />

Vær med<br />

til at gøre en forskel<br />

aaRhuS.dk/Job<br />

PSYKOLOG NYT NR. 3 | 2013 | SIDE 31


CONNERS 3<br />

C. Keith Conners<br />

Conners 3, den nyeste version af de internationalt<br />

kendte og velrenommerede Conners spørgeskemaer,<br />

er nu kommet på dansk.<br />

Conners 3 betragtes i dag <strong>som</strong> det mest præcise materiale til at evaluere<br />

børn og unge (6-18 år), der kan have ADHD og relaterede forstyrrelser (ODD -<br />

Opposisional Defi ance Disorder og CD - Conduct Disorder).<br />

Conners 3 har også skalaer, der mere generelt kan anbefales til at vurdere de<br />

kognitive, adfærdsmæssige, sociale og emotionelle problemer, der ofte ses<br />

hos børn og unge med ADHD og lignende forstyrrelser.<br />

En af de store fordele ved Conners 3 er, at man både får information fra<br />

forældre, lærere og barnet eller den unge selv. Man får derfor en meget detaljeret<br />

vurdering af barnets eller den unges problemer belyst ud fra forskellige<br />

perspektiver og miljøer.<br />

Conners 3 er tæt relateret til DSM-IV-TR diagnosesystemet med skalaer,<br />

der giver mulighed for at vurdere om diagnosekriterierne for de forskellige<br />

ADHD subtyper samt ODD og CD er opfyldt.<br />

Conners 3 fi ndes både i en fuld (20 min.) og en kort version (10 min.). Den<br />

fulde version anbefales til den første vurdering af en person, mens den korte<br />

version især er velegnet til opfølgning af effekten af en behandlingsplan, til<br />

screeningsformål, samt i forskningsprojekter, hvor tiden er knap.<br />

Conners 3 kan scores via computer, hvilket er sikrere og samtidig giver mulighed<br />

for generering af en rapport, der er en stor hjælp, når man skal give<br />

tilbagemelding til andre. Der er også en særlig sektion, <strong>som</strong> er formuleret<br />

med henblik på at orientere forældre.<br />

Conners 3 på dansk vil være en uvurderlig<br />

hjælp for PPR kontorer og skolelæger<br />

over hele landet samt alle andre,<br />

der arbejder med ADHD udredning og<br />

behandling.<br />

Bestil på tlf. 3538 1655, info@hogrefe.dk eller<br />

på www.hogrefe.dk<br />

Kongevejen 155 · DK-2830 Virum<br />

Telefon +45 35 38 16 55<br />

www.hogrefe.dk · info@hogrefe.dk<br />

Al henvendelse til: dansk Psykolog Forening, stockholmsgade 27, 2100 København Ø. tlf. 35 26 99 55<br />

sorteret MAgAsinPost sMP

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!