Delrapport Ørestad Gymnasium - Videncenter for uddannelses- og ...
Delrapport Ørestad Gymnasium - Videncenter for uddannelses- og ...
Delrapport Ørestad Gymnasium - Videncenter for uddannelses- og ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Strategier til at øge gennemførelsen i gymnasierne - <strong>Ørestad</strong> <strong>Gymnasium</strong><br />
tager initiativ til et møde. Med udgangspunkt i denne situation er det vigtigt, at mentorernes evne<br />
<strong>og</strong> vilje til at have kontakt til eleverne kan være meget afgørende <strong>for</strong>, om der i tide bliver iværksat<br />
n<strong>og</strong>le vejledningsmæssige tiltag.<br />
Udbyttet af samarbejdet mellem mentorer <strong>og</strong> os som studievejledere er af svingende kvalitet,<br />
hvor<strong>for</strong> vi anser det som et væsentligt udviklingspunkt at få etableret strategier/procedurer <strong>for</strong><br />
samarbejdet.<br />
Fra projektets start opstillede vi der<strong>for</strong> følgende mål:<br />
• Så hurtigt som muligt at spotte frafaldstruede elever<br />
• Implementere arbejdsvaner, hvor samarbejdet mellem mentor <strong>og</strong> studievejledere bliver<br />
naturlige reaktionsmønstre<br />
• At fastholde frafaldstruede elever i uddannelse – d<strong>og</strong> ikke nødvendigvis hos os<br />
Indhold i projektet – hvad har vi gjort<br />
Interessentskema<br />
Vi valgte indledningsvist <strong>for</strong> at få klarhed over opgaver <strong>og</strong> interesser i feltet mellem<br />
studievejlederopgaver <strong>og</strong> mentorsamtaler at arbejde med et interessentskema. Inspiration hertil<br />
havde vi bl.a. fået på et seminar i <strong>for</strong>bindelse med et andet projekt.<br />
Med udgangspunkt i afdækning af interessenter <strong>og</strong> deres interesser opstilles n<strong>og</strong>le<br />
strategikonsekvenser.<br />
3
Change language