INKLUSION I PRAKSIS

More documents

Recommendations

Info

$(F\346lles%20folder%20intro%20SV1 $Skrivebeskyttet$)$

Farvehold Læringsstile Kønsopdeling Interessefællesskab Niveau Holdtimer = ekstra hænder Hold på tværs af årgangene
<strong>INKLUSION</strong>SPROCES – FOR DIG? Struktureret erfaringsudveksling QUIZ OG BYT Forberedelse: Hver deltager har et kort med et spørgsmål på. Alle spørgsmål er forskellige. 1. Alle går rundt mellem hinanden og finder en makker 2. A: Må jeg stille dig et spørgsmål? 3. B: Ja. 4. A stiller sit spørgsmål 5. B svarer. 6. A hjælper eller roser. 7. A og B bytter roller, så B spørger og A svarer 8. A og B bytter kort 9. A og B siger farvel og finder en ny makker Øvelsen er fra bogen Cooperative Learning. Denne øvelse er også god til læsesvage, fordi det, der skal læses, er hørt inden. HUSK: Nye aktiviteter trænes altid med et kendt eller meget let indhold! Lad så vidt muligt aldrig aktivitet og indhold være ukendt for deltagerne samtidigt.
Page 1 and 2: HJÆLP TIL BEDRE TRIVSEL FOR BØRN
Page 3 and 4: 1. Opstart: Præsentation, mål med
Page 5 and 6: INKLUSIONSBEGREBET Tænk på engang
Page 7 and 8: HVORFOR INKLUSION? - AKTUELT Juni 2
Page 9 and 10: INKLUSIONSPROCES - KOMMUNALT NIVEAU
Page 11: Skoleårets opbygning
Page 15 and 16: OVERORDNEDE PERSPEKTIVER PÅ INKLUD
Page 17 and 18: BØRN MED (ELLER I) ”BØVL”? -
Page 19 and 20: EX: UROLIG ELEV MED LÆSEPROBLEMER
Page 21 and 22: STØTTETRIADE TIL BØRN DER HAR BRU
Page 23 and 24: VIRKSOM PÆDAGOGIK Fra: ”Børn me
Page 25 and 26: VIRKSOM PÆDAGOGIK Fra: ”Børn me
Page 27 and 28: FOKUS PÅ UNDERVISNINGSMILJØ Klass
Page 29 and 30: FOKUS PÅ UNDERVISNINGSMILJØ Rutin
Page 31 and 32: BRUG AF STØTTEPERSONER - TO VOKSNE
Page 33 and 34: FYSISK, FAGLIG & SOCIAL INKLUSION F
Page 35 and 36: FORDYBELSE I KONKRETE METODER TIL E
Page 37 and 38: TEGNESERIE-SAMTALE En ”samtale”
Page 39 and 40: KONFLIKTER Konflikter er uoverensst
Page 41 and 42: ØVELSE: KLASSEMØDE Trin 1: Arbejd
Page 43 and 44: Målsætning for inklusion Hurup Sk

INKLUSION I PRAKSIS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?