Pædagogisk arbejde med Harry Potter - Folkeskolen
Pædagogisk arbejde med Harry Potter - Folkeskolen
Pædagogisk arbejde med Harry Potter - Folkeskolen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Folkeskolen</strong>.dk august 2005 ©Mette Hansen<br />
- 12 -<br />
Al magt korrumperer og total magt korrumperer totalt. Sådan er skriften på væggen, og i den sammenhæng<br />
adskiller romanserien sig ikke fra gængs moral. I samme øjeblik man begærer magten, er<br />
man i magtens vold. Der kan hentes utallige eksempler fra litteraturen, men her skal blot nævnes to,<br />
Ringenes Herre og Macbeth, som hver især peger på magtens problem.<br />
I Ringenes Herre stilles spørgsmålet tydeligt: Kan ’de gode’ ikke bruge Herskerringen mod herskeren/’den<br />
onde’ selv. Svaret er lige så tydelig: Nej, det kan man ikke, for i samme øjeblik man erklærer<br />
ejerskab til ringen, begynder en forvandling, der ender <strong>med</strong> at efterlade ringens ejer herskesyg,<br />
magtbegærlig og i sidste instans ond. Årsagen er, at eftersom magt altid er relationsbundet, så er der<br />
ting og forhold i tilværelsen, som kommer til at lide uoprettelig skade og som bliver tilintetgjort<br />
hvis de indgår i en magtrelation. Det drejer sig f.eks. om de ting, som Voldemort har manglet i sit<br />
liv og som han må tage <strong>med</strong> magt, fordi han ikke kan tage imod det såfremt nogen skulle ønske at<br />
give det til ham frivilligt. Hverken kærlighed, hengivenhed eller accept kan tages; de hører ind under<br />
den kategori, som Løgstrup kalder suveræne livsytringer, og som man kan være underlagt og<br />
behersket af, men som man ikke kan betvinge uden at forkrøble dem. En verden, hvor disse livsytringer<br />
er behersket af vilje og magt, er en verden uden kærlighed, barmhjertighed, uselviskhed,<br />
<strong>med</strong>lidenhed osv., en nådesløs og korrumperet verden, en ond verden.<br />
For Macbeth gælder det, at han tilbydes magten og tager den, hvorefter han oplever, at magten ikke<br />
giver den sikkerhed, han ønsker. På vej hjem fra krig bliver Macbeth præsenteret for en profeti om,<br />
at han skal blive konge, mens han gode ven, Banquo får profetien om, at han skal bliver far til en<br />
kongerække. Dette betyder, at frygten og paranoiaen kommer ind i Macbeths succesrige liv. Han<br />
forsøger at konsolidere sin magt ved en lang række drab, men ender <strong>med</strong> at indse, at hvor han troede,<br />
at magten ville give tryghed, så giver den utryghed. Jo mere magt, jo mere er der at miste, jo<br />
mere frygt for at miste og jo mere utryghed. Uvægerlig ender Macbeth <strong>med</strong> at gå sin egen undergang<br />
i møde; en pointe, som er værd at huske på i studiet af Voldemort. J.K.Rowling har ved flere<br />
lejligheder udtalt, at Macbeth har været en stor inspirationskilde og at tragedien hører til blandt<br />
hendes favorit - værker. Der er dog en afgørende forskel på de to figurer. I modsætning til Voldemort<br />
er Macbeth et moralsk person, som ikke på noget tidspunkt er i tvivl om, at denne verden indeholder<br />
godt og ondt og gode og onde handlinger. Hans moralske begreber anfægtes ikke af hans<br />
onde handlinger, hvorimod Voldemort har afskrevet moralske begreber.<br />
Ondskabens psykologi<br />
Voldemort vokser op i et kærlighedsløst miljø uden forældre. Allerede tidligt fornægter han sin far.<br />
Han dræber ham, ændrer sit navn og begynder at samle sig en – hvad han kalder – rigtig familie,<br />
bestående af Dødsgardister. De er alle underlagt Voldemort og har <strong>med</strong> vidt forskellig baggrund og<br />
motivation samlet sig under Voldemorts mærke, et dødningehoved <strong>med</strong> en slange krybende ud af<br />
munden.<br />
Hans mor nedstammer fra en af Hogwarts’ grundlæggere, Salazar Slytherin, så han er selvskrevet til<br />
uddannelse på Hogwarts, hvor han udmærker sig som en brilliant dygtig elev.<br />
Han var allerede dengang fokuseret på at udnytte mennesker omkring sig til sit eget projekt. I bind<br />
to har han udnyttet og til sidst besat en af <strong>Harry</strong>s bedste venner på skolen, Ginny, som har lagt sin<br />
sjæl i Toms dagbog, så han har stjålet af hendes livskraft, som han nu vil bruge til at endnu engang<br />
at dræbe <strong>Harry</strong>. Voldemort siger:<br />
”Jeg har altid været god til at charmere de mennesker, jeg ønsker at udnytte. Det var ikke svært at få<br />
Ginny til at krænge sin sjæl ud for mig – og hendes sjæl var lige nøjagtigt, hvad jeg havde brug for.<br />
Jeg voksede mig stærkere og stærkere i kraft af hendes dybeste hemmeligheder og hendes største<br />
bekymringer.” (bd.2, kap. 17)<br />
Ved samme lejlighed fortæller Tom om, hvorfor han ikke kunne bruge sit eget navn, faderen var<br />
Muggler, altså et menneske uden magiske egenskaber, mens moderen var Magiker:<br />
”Skulle jeg beholde navnet efter en modbydelig, simpel Muggler, der forlod mig, før jeg blev født,<br />
PDF created with pdfFactory trial version www.pdffactory.com