Børn- og skoleudvalg - Randers Kommune

241
Høringssvar fra daginstitutionslederne i Randers kommune.
Vi har naturligvis forståelse for, at Randers kommune skal tilpasse sin økonomi og at det betyder
besparelser/serviceforringelser på en række områder og benhårde prioriteringer på andre. Vores håb
er at man beskytter kerneydelserne mest muligt.
Vi har nu læst de besparelsesforslag, der ligger for vores område, spurgt ind til detaljerne, og noget
af det, der fylder mest i vore tanker er direktionens forslag 2301 vedr. omstruktureringer på
ledelsesfeltet.
Som vi har fået det forklaret er forslaget kun lavet for at undgå de helt store forringelser for
børnene. Hvordan man har regnet sig frem til det er lidt svært at gennemskue. De forklaringer vi har
fået er ikke overbevisende og virker ikke underbygget med faktuel viden.
Vores indtryk er også at 2301’s besparelse på estimerede 7,6 mill. kan være en
skrivebordsbesparelse som vil vise sig svær at hale hjem hvis forslaget gennemføres. I den
antagelse kan vi i høj grad bygge på de foreløbige erfaringer fra andre kommuner.
Som vi ser det kan der være fordele, også økonomiske, ved at flere institutioner lægges sammen til
én. Men 2301 – forslaget ligger op til et totalt brud med den nuværende daginstitutions-og
ledelsesstruktur og indførelse af egentlig stordrift i Randers Kommune. Som forslaget er skruet
sammen mener vi det giver flere store ulemper bl.a. på følgende punkter:
Nærhedsprincippet forsvinder for både personale og forældre når lederen ikke direkte
arbejder på institutionen. Den synlige nære ledelse som vi oplever som afgørende for en
veldrevet pædagogisk arbejdsplads forsvinder.
Længere kommunikationsvej fra top til bund med risiko for at der opstår misforståelser og
mindre engagement fra forældrene og manglende konflikthåndtering.
Tab af forskellighed, kultur og arbejdsglæde.
Mindre overblik og forståelse for sammenhænge og mindre oplevet ejerskab.
Man kan imødese usikkerhed omkring hvem der har ansvaret for hvilke arbejdsopgaver der
skal løses af de enkelte enheder og områdelederen.
Hvem har kompetencen i områdelederens/afdelingslederens fravær når souschefstillingerne
nedlægges?
En skabelse at et særligt nyt forvaltningslag af områdeledere der kommer til at skulle
fjernlede og administrere. Flere kolde vellønnede hænder frem for nærværende ledere som
vi kender det i dag og som også deltager med varme hænder i deres daginstitution.
Vi vil risikere at miste store dele af den pædagogiske kapital i Randers Kommune. En
væsentlig del af denne er knyttet til mange erfarne ledere.
Vi vil få år med usikkerhed blandt medarbejderne til skade for børn og forældre.
Vi vil måske få en de facto deling af dagtilbuddene i Randers i de kommunale, de selvejende
og de private i hver deres struktur. Hidtil har de kommunale og selvejende stort set fungeret
som ét område med fælles møder, netværk og samarbejdsstrukturer. Det har været et gode
for den pædagogiske faglighed og Randers kommunes mulighed for at øve indflydelse til
gavn for borgerne.
Strukturændringer kan muligvis være med til at højne pædagogikken og give bedre udnyttelse af de
sparsomme ressourcer der er til rådighed, men bør efter vores mening ikke være i spil i