01.11.2014 Views

CUBGR

CUBGR

CUBGR

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

04<br />

Henning Damgård-Sørensen<br />

(1928–2013)<br />

Uden titel<br />

1969<br />

Ahorntræ<br />

220 x 935 x 60 cm<br />

Konventum Konferencecenter<br />

Gl. Hellebækvej 70<br />

3000 Helsingør<br />

Lyset spiller hen over ahorntræets kurver. De rundede former<br />

bølger ud og ind og skaber kontrast mellem lys og skygge.<br />

Tremmevæggens udtryk ændrer sig, når man går langs med<br />

den. Blikket glider af og til ind imellem lamellerne og helt ud<br />

på Øresund. Væggens tremmer mimer loftkonstruktionens<br />

blotlagte lægter. Henning Damgård-Sørensens tremmevæg<br />

fra 1969 er en funktionel, integreret del af den forhenværende<br />

LO-skoles interiør: En væg, der adskiller kantinen fra forhallen.<br />

Men den er også et skulpturelt objekt, et studie i form<br />

og rytme.<br />

Det hele begyndte med tremmevæggen. LO-skolen i Helsingør<br />

ansøgte om en kunstnerisk udsmykning i forbindelse med<br />

opførelsen af byggeriet, og Statens Kunstfond foreslog<br />

Damgård-Sørensen til opgaven. Efterfølgende var han i flere<br />

årtier tilknyttet skolen som huskunstner. 99 kunstværker blev<br />

det til. Monumentale udsmykninger, malerier, relieffer, skulpturer<br />

og grafik. I kølvandet på den første tremmevæg fulgte<br />

yderligere to udsmykninger med Statens Kunstfonds støtte:<br />

det enorme loftsrelief i konferencesalen fra 1975 og udsmykningen<br />

af skolens panoptikon fra 1987. De øvrige værker af<br />

Damgård-Sørensen skaffede LO-skolen selv. I øvrigt lige som<br />

de over 1.000 værker af andre kunstnere, som husets samling<br />

også rummer.<br />

Det ligger ellers ikke i kortene, at fagbevægelsen bruger store<br />

beløb på kunst. Ledelsen havde imidlertid en klar vision: Den<br />

nye arbejderhøjskole skulle gennemsyres af kvalitet og godt<br />

håndværk helt ned i mindste detalje. Undervisningen, arkitekturen,<br />

møblerne, porcelænet, maden og altså også kunsten.<br />

Alt skulle gå op i en højere enhed. Skolen var fagbevægelsens<br />

prestigeprojekt – et flagskib, hvor arbejdere og tillidsmænd

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!