Kvalitetsrapport 2009-2010 - Vordingborg Kommune
Kvalitetsrapport 2009-2010 - Vordingborg Kommune
Kvalitetsrapport 2009-2010 - Vordingborg Kommune
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Organisering<br />
Implementering af Børne-, Unge og Familiepolitikken<br />
Fra d. 1/1-2008 er arbejdet omkring børn og unge med<br />
særlige behov organiseret i 6 lokalområder.<br />
Hvert lokalområde er defineret ud fra en overbygningsskole<br />
med tilhørende 0.-6. klasses skoler, daginstitutioner og<br />
en del af den kommunale dagpleje. I det daglige arbejde er<br />
sagsbehandlere, psykologer osv. rent fysisk placeret ude<br />
på eller i nærhed af overbygningsskolen.<br />
For at opnå den tidlige, forebyggende, foregribende og<br />
inkluderende indsats som Børne-, Unge- og Familiepolitikken<br />
foreskriver, placeres ansvaret for indsatser med<br />
samlede udgifter op til 800.000 kr. i lokalområdet.<br />
Områdelederen samt den sagsbehandler og den psykolog,<br />
som er aktør i forhold til den pågældende indsats<br />
danner tilsammen visitationsgruppen, der har beslutningsog<br />
handlekompetencen. Relevante institutionsledere og<br />
fagpersoner kan indkaldes ad hoc til visitationsmøderne<br />
– f.eks. psykolog, lærer, pædagog, sundhedsplejerske,<br />
specialundervisningslærer, støttepædagog, SSP osv.<br />
For at opnå tidlige, tværfaglige initiativer i lokalområdet,<br />
skal medarbejderne være synlige og tilgængelige i lokalområdet.<br />
Arbejdet tilrettelægges således at for psykologer<br />
og sagsbehandlere foregår ca. 70 % af arbejdstiden i lokalområdet<br />
og ca. 30 % af arbejdstiden centralt eller som<br />
specialist på tværs af lokalområderne.<br />
Evaluering<br />
Implementering af Børne-, Unge- og Familiepolitikken er<br />
en successiv proces, der stadig pågår. Intentionen med<br />
og organiseringen af Børne-, Unge- og Familiepolitikken<br />
er imidlertid blevet evalueret sommeren <strong>2010</strong> af KPMG<br />
(<strong>Kommune</strong>s Revisionsfirma). Evalueringens anbefalinger<br />
vil, sammenholdt med en økonomisk gennemgang af<br />
områdets samlede økonomi – foretaget af Deloitte, danne<br />
baggrund for eventuelle justeringer af den nuværende<br />
organisering.<br />
De 6 lokalområder er<br />
Område 1 med udgangspunkt i Svend Gønge Skolen<br />
Område 2 med udgangspunkt i Abildhøjskolen<br />
Område 3 med udgangspunkt i Iselingeskolen<br />
Område 4 med udgangspunkt i Marienberg Skole<br />
Område 5 med udgangspunkt i Langebækskolen<br />
Område 6 med udgangspunkt i Stege Skole<br />
Børnepolitikområder<br />
Bårse<br />
Kostræde Banker<br />
Præstø<br />
Gl. Lundby<br />
Svinø Køng Lundby<br />
Skibbinge<br />
Grumløse<br />
Sværdborg<br />
Allerslev<br />
Udby<br />
Ugledige<br />
Klarskov<br />
Mern<br />
Ørslev<br />
Jungshoved<br />
Sandvig<br />
Kastrup /Ndr. Vindinge<br />
<strong>Vordingborg</strong><br />
Nyråd<br />
Stensved<br />
Bakkebølle<br />
Viemose<br />
Udby<br />
Kalvehave<br />
Hjertebjerg Borre<br />
Gl. Kalvehave<br />
Langebæk<br />
Keldby<br />
Stege<br />
Magleby<br />
Busemarke<br />
Tjørnemarke<br />
Neble<br />
Klintholm Havn<br />
Store LInd<br />
Sprove<br />
Damsholte<br />
Distrikt<br />
Kastrup/Ørslev/Iselinge<br />
Langebæk<br />
Marienberg<br />
Møn<br />
Præstø<br />
Svend Gønge<br />
Vejmidte<br />
Bogø By<br />
Tostenæs<br />
Damme<br />
Hårbølle<br />
Team GIS / aep<br />
7
Change language