ฉบับสมบูรณ์ - สถาบันพระปกเกล้า

สถาบันพระปกเกลา : การศึกษาเพื่อเสริมสรางความซื่อตรงในสังคมไทย
เสนอ : ศูนยสงเสริมและพัฒนาพลังแผนดินเชิงคุณธรรม
ถูกตองชอบธรรม รวมถึงการไมเคารพกฎ กติกา มารยาทของสังคม โดยไมรูสึกวาเปนการ
กระทําที่ควรละเวน แตกลับรูสึกดีหากทําเชนนั้นไดก็แสดงใหเห็นไดวาตนเปนบุคคลที่มี
ความสําคัญหรือพิเศษมากกวาคนอื่นๆ
ประมวลสรุปความบกพรองของสังคมไทยเรื่องความซื่อตรงที่ไดจากการระดม
ความคิดเห็น แสดงไดดังภาพ 4.3
ระบบและกระบวนการ
- ระบบการศึกษาไมเอื้ออํานวยในการพัฒนาความรูคูคุณธรรม
- ขาดระบบและกระบวนการปลูกฝงคุณธรรมความซื่อตรงที่มีประสิทธิภาพ
- ขาดการถอดบทเรียนคนตนแบบหรือองคกรตนแบบเพื่อขยายผลในวงกวาง
- โครงสรางของระบบราชการที่ไมเอื้ออํานวย และขาดการบูรณาการ
- ระบบปองกันและปราบปรามทุจริตไมเข็มแข็ง
- ระบบการเมืองที่ขาดความซื่อตรง
ผูนํา
- ขาดตนแบบที่ดี
- บริหารงานไมซื่อตรง
- ขาดความตระหนักและ
ยืนหยัดในสิ่งที่ถูกตอง
- ขาดการยกยองคนดี
ความบกพรอง
ของสังคมไทย
ในเรื่องความซื่อตรง
ปจเจกบุคคล
- ไมรูจักบทบาทหนาที่ - ขาดวินัย
- ขาดความรับผิดชอบ - ขาดความรู
- ขาดการปลูกฝงกลอมเกลาทางจิตใจ
- ทัศนคติไมสอดคลองกับการสราง
ความซื่อตรง
- ไมเคารพกติกาสังคม
โครงสราง/สถาบัน
สถาบันครอบครัว
- ขาดแบบอยางที่ดี
- ขาดการกลอมเกลาที่ดี
สถาบันการศึกษา
- ขาดแบบอยางที่ดี
- ระบบการสอนที่ไมเนนการสรางความซื่อตรง
ศาสนาและวัฒนธรรม
- ไมทําหนาที่ขัดเกลาสังคม
- วัฒนธรรมไมเอื้อ เชน ระบบอุปถัมภ
- ขาดผูสอนที่ดีงามเปนแบบอยาง
หนวยงานของรัฐ
- ขาดตนแบบ
- ขาดการตรวจสอบ
- กฎหมายไมมีประสิทธิผล
สื่อมวลชน
- ไมไดยกยองคนดี
- ขาดการสื่อสารกับสังคมเพื่อให
การเรียนรูในคุณธรรม ความซื่อตรง
ภาพ 4.3 ความบกพรองของสังคมไทยเรื่องความซื่อตรง
ที่ไดจากการระดมความคิดเห็น
123