ฉบับสมบูรณ์ - สถาบันพระปกเกล้า

สถาบันพระปกเกลา : การศึกษาเพื่อเสริมสรางความซื่อตรงในสังคมไทย
เสนอ : ศูนยสงเสริมและพัฒนาพลังแผนดินเชิงคุณธรรม
5. ระบบและกระบวนการ
5.1 ยกยองเชิดชูผูที่ทําดี ประกาศออกสื่อตางๆ เพื่อเปนตัวอยางที่ดี
5.2 บังคับใชกฎหมายอยางเครงครัด รื้อฟน วิชา หนาที่พลเมือง และศีลธรรม
5.3 นําหลักธรรมาภิบาล 6 ขอ เขามาใช
5.4 ใชหลักเศรษฐกิจพอเพียง
5.5 ภาครัฐชวยเหลือใหประชาชน มีปจจัย 4
5.6 การตรวจสอบ บังคับใชอยางเครงครัด
5.7 กําหนดบทลงโทษที่รุนแรง
5.8 ยกยองคนทําดี โดยการประชาสัมพันธ เพื่อเปนแบบอยาง
5.9 หลักปรัชญา พอเพียงในการดําเนินชีวิต
5.10 สรางจิตสํานึกเด็กและเยาวชน
5.11 สงเสริมคนดี สนับสนุน ประกาศเชิดชูคนดี
5.12 สรางจิตสํานึก ปลูกฝง คุณธรรม
5.13 สรางวินัยตั้งแตแรกเกิด ปลูกฝงเยาวชน
5.14 ออกกฎหมาย บังคับใชกฎหมายอยาง จริงจังเครงครัด ลงโทษคนผิด
5.15 สรางหลักสูตรการเรียนทั้งในและนอกระบบ
5.16 พัฒนาทางดาน จิตใจ คุณธรรม ศีลธรรม คิดดี พูดดี ทําดี สังคมจึงจะสงบ
5.17 ยกยองผูมีความซื่อตรงประกาศ เกียรติคุณ ใหทราบทั่วกันวา บุคคลนี้ นอกจากจะมีคุณธรรม
เหมือนคนอื่นๆแลว ยังมีความซื่อตรงเปนที่ประจักษ จึงรับเขาเรียน รับเขาทํางาน เพื่อเปนแบบอยางใหกับ
ผูอื่น
5.18 ใชมาตรการทางสังคม ตอตานคนไมซื่อสัตย
5.19 สรางระบบตรวจสอบที่เขมแข็ง ใหประชาชนเขามามีสวนรวม
5.20 การรับบุคคลเขาทํางาน ใชหลักฐานเดียวกัน ตัดวงจรการทุจริตออกจากสังคม
5.21 ปลูกจิตสํานึกในการปฏิบัติ ดานความรู เนนจริยธรรม คุณธรรม พัฒนาใหมากขึ้น โดยยึดความ
ซื่อตรงเปนตน
5.22 วัยเด็กฝงคานิยมความซื่อสัตย โดยนําเพลงเด็กเอยเด็กดีมาเปนตนแบบ ในการปฏิบัติของเด็ก
ซึ่งปจจุบันไมมีแลว
5.23 จัดกิจกรรมสงเสริม ใหความสําคัญกับความซื่อตรง ยกยองและประกาศเกียรติคุณ
5.24 ใชมาตรการทางสังคม ตอตานความไมซื่อตรง เชน ไมคบหา ไมรวมกิจกรรม กีดกัน
5.25 สงเสริมใหประชาชนรูจักคัดเลือกนักการเมืองที่ดี เขาไปทําหนาที่แทนตน
5.26 สงเสริมใหสถานศึกษา มีหลักสูตร ศีลธรรม จริยธรรม ใหแกนักเรียนนักศึกษาในทุกระดับ
5.27 ความซื่อตรง ตองแกเฉพาะหนา ผูใหญ คือระยะสั้น หลักสูตร ระยะยาว คือ เด็กและเยาวชน
ตั้งแตบัดนี้ และตลอดไป
271