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Abi-Zeitung (PDF) - ABI BRINGS INSANITY

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in einerseits froh, meine Schulzeit hinter mir zu haben, aber andererseits wird sie mir auch fehlen.<br />

Ich hoffe, die hier angesprochenen Lehrer sind teilweise nicht böse auf mich, denn es könnte sein,<br />

daß manche Kritik doch recht hart ausgefallen ist. Ich weiß, daß Lehrer auch nur Menschen sind,<br />

und daß wir Schüler ebenso Fehler machen wie sie. Wer übrigens nicht an der Kunstausstellung<br />

des LK-BK teilgenommen hat oder konnte, der hat was verpaßt, denn sie war ein Erfolg. Somit<br />

waren Herrn Reichs Befürchtungen völlig unbegründet. Übriges Herr Reich, wir wissen, daß Sie<br />

die Woche über viel zu viel zu tun hatten und deshalb so schlecht drauf waren. Ebenfalls wissen<br />

wir es zu schätzen, daß Sie sich so für uns eingesetzt haben.<br />

Text: Philine Küssner<br />

Grote: “Also bitte, das ist doch elaborat. Könnten sie ihr<br />

Gedankengut zu diesem Punkt wohl<br />

bitte verschriftlichen.”<br />

LK-DEUTSCH / GROTE<br />

Eva: “Die chiastische Stellung setzt syntaktischen Parallelismus<br />

vorraus.”<br />

Grote: “Können Sie das nochmal so formulieren, dass es jeder<br />

versteht.”<br />

Eva: “Äh...Nö!”<br />

LK-DEUTSCH / GROTE<br />

Grote: “ In was für einem Land liegt denn eigentlich Prag<br />

(Geburtsort von Kafka)”<br />

Eva: “Österreich? Nein? Schweiz?<br />

Grote lacht<br />

Eva: “ Ja, ja ist ja gut - ich hab eh ´ne 5 in Erdkunde!”<br />

LK-DEUTSCH / GROTE<br />

(Nora hebt den Arm)<br />

Grote: “Meldung?”<br />

Nora: “Kratzen!”<br />

LK-DEUTSCH / GROTE<br />

Grote: “Lisa, kann ich Sie das fragen? Sie sehen nicht so<br />

ansprechbar aus<br />

LK-MATHE / HAYER<br />

Hayer: Und aus dieser Tabelle kommt für mich nur ein lediger<br />

katholischer Mann in Frage.<br />

LK-MATHE / HAYER<br />

Hayer: Wo ist denn der Ole?<br />

Mitja: Der ist bei der Musterung.<br />

Hayer: Was? Den nimmt doch keiner!<br />

LK-MATHE / HAYER<br />

Hayer: Die Frauen gehen nicht freiwillig auf die Elektronik-<br />

Fachmesse, nur wenn sie was für ihre Firma kaufen müssen.<br />

Nils: Da gibt´s auch Bügeleisen.<br />

LK-MATHE / HAYER<br />

Hayer: 20% der Fachbesucher einer Elektronik-Fachmesse<br />

sind Frauen.<br />

Nils: Das sind zuviele! Das können höchstens 0,3 % sein!<br />

LK-MATHE / HAYER<br />

Hayer: Wer macht´s mir denn jetzt?<br />

LK-MATHE / HAYER<br />

Hayer: Diese Funktion ist auf dem Taschenrechner drauf und<br />

SPRÜCHE:<br />

heißt.....Na wie heißt sie denn..?<br />

Mitja: Peter!<br />

LK-MATHE / HAYER<br />

Hayer: Jetzt kommt ein Thema das werden Sie sowieso nicht<br />

verstehen!<br />

LK-MATHE / HAYER<br />

lautes Geschwätz<br />

Hayer: Jetzt hört doch mal auf zuzuhören.<br />

GK-INFORMATIK / HAYER<br />

Hayer: “Wie hießen den die ersten Computer in der Antike?”<br />

Patrick: “Flaschenzüge?”<br />

GK-INFORMATIK / HAYER<br />

Hayer: “Was ist das Problem bei diesen mechanischen Automaten?”<br />

Mateo: “Der Strom!”<br />

GK-INFORMATIK / HAYER<br />

Hayer: “Kein Verein bezahlt jemanden der nix kann.”<br />

Patrick: “Doch, die 05er!”<br />

GK-INFORMATIK / HAYER<br />

Hayer: “Was ist 2 0 ?”<br />

Mateo: “2”<br />

Hayer: “Wer war das?”<br />

Alle: “INGMAR!”<br />

10 min später Mateo: “Ach so, das ist ja 0”<br />

LK-MATHE / HAYER<br />

Hayer: “Man braucht eine Funktion die wo das beschreibt.”<br />

LK-MATHE / HAYER<br />

Hayer: “Ich bilde den r-lim und den l-lim und kann das Loch<br />

füllen. Wie auf´m Bau.”<br />

LK-MATHE / HAYER<br />

Nils: “Jetzt machen wir die Funktion x 24 , die Tannenbaumfunktion.”<br />

LK-MATHE / HAYER<br />

Hayer: “Aber dafür kriegen Mädchen grundsätzlich schlechtere<br />

Noten, weil sie einfach dümmer sind.”<br />

LK-MATHE / HAYER<br />

Hayer: “Manchmal können Frauen auch denken.”<br />

LK-MATHE / HAYER<br />

Hayer: “Wir wissen nicht, wie wir das rechnerisch lösen,<br />

weil wir keine Taschenrechner haben.”<br />

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