Neurobiologische Grundlagen des Lesens
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Leseschwäche bei vorausgegangener<br />
Sprachstörung im Kindergartenalter<br />
Lesestörung: (mind. 1 SD)<br />
2. Klasse 52,9%<br />
4. Klasse 48,1%<br />
Leseschwäche (< 25%)<br />
2. Klasse 69,7%<br />
4. Klasse 64,4%
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