Neurobiologische Grundlagen des Lesens
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• Familiäre Faktoren:<br />
Bildungsfaktoren<br />
– Soziale Schichtzugehörigkeit (White 1982)<br />
– Bildungsniveau der Eltern<br />
– Unterstützung durch Eltern in schulischen Belangen<br />
(Marjoribanks 1979), Lesehäufigkeit<br />
– Medienkonsum (Klicpera & Gasteiger-Klicpera 1993)<br />
• Schulische Faktoren<br />
– Methodik <strong>des</strong> Erstleseunterrichts, Individualisierte<br />
Maßnahmen, Klassengröße etc.
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