Verlauf Der Werkstatt Essen - Medienberatung NRW

scheidungsgremien sind also gefordert, die Voraussetzungen zu schaffen, um die neuen
Medien in den Unterricht zu integrieren und Medienkompetenz zu vermitteln. 9 Der Internet-
Anschluss oder die Schulung von Computer-Fertigkeiten gleicht aber nicht die Mängel in der
Grundbildung aus. PC-Kompetenz setzt Lese-Kompetenz voraus.
Eine Antwort aus pädagogischer Perspektive:
Medienkompetenz gilt heute bereits als "vierte Kulturtechnik" und die Medienerziehung in
der Schule wird immer mehr als Element allgemeiner Bildung und wesentliche Aufgabe für
die Zukunft des Schulwesens postuliert. „Medienkompetenz ist die Fähigkeit, sich in Me-
dienwelten selbstbestimmt und verantwortungsvoll zu bewegen und mit ihren Inhalten kri-
tisch umgehen zu können.“ 10 Medienbotschaften müssen also verstanden, hinterfragt und re-
flektiert werden können. Darüber hinaus trägt das Lernen mit neuen Medien zur Verände-
rung der Unterrichtsformen und zur Qualitätsentwicklung von Unterricht bei. 11
Frage 9: Welche Gesamt-Kosten kommen auf den Schulträger zu? Welche
Mittel werden im Vermögens- und im Verwaltungshaushalt benötigt?
Können die Kosten für die IT-Infrastruktur durch Standardisierung
reduziert werden?
Die Finanzplanung erstreckt sich über den für den Medienentwicklungsplan definierten Pla-
nungszeitraum. Diese Planung sollte die Gesamtbetriebskosten berücksichtigen; Kategorien
könnten sein
Kategorie Definiert als: Größenordnung
1. Erweiterungsinvestition Differenz zwischen Bestand
und Soll als Ergebnis der
schulischen Medienkonzepte
und den Budget-
Möglichkeiten des Schulträgers
Variiert lokal
2. Re-Investition Menge abhängig vom gewähltenAbschreibungszeitraum
Variiert lokal
3. Software Unterrichtssoftware Nach TCO-Regeln ca. 15%
der Erweiterungsinvestitionen
Schulträger – und darüber hinaus; Vortrag: Tagung Medienentwicklungsplanung der e-nitiative.nrw;
Dortmund; 2001
9 Vgl. Schröder, G. (Bundeskanzler der Bundesrepublik Deutschland), auf dem 21st Century Literacy
Summit, 2002
10 Vgl. Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, Medien machen Schule, 2000
11 Eine wichtige Informationsquelle für Lehrer ist das Netzwerk mekonet in NRW, vgl.
www.mekonet.de; dort findet man einen Überblick zu relevanten Themen wie „Medienkompetenz auf
einen Blick“
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