Kurzspielfilm - Kommunales Kino guckloch
Kurzspielfilm - Kommunales Kino guckloch
Kurzspielfilm - Kommunales Kino guckloch
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Wir fördern Kultur<br />
zum Nutzen der Region.<br />
Tel. 07721 291-0.<br />
Sparkassen-Finanzgruppe<br />
Sparkasse<br />
Schwarzwald-Baar<br />
Wir unterstützen Vereine und Institutionen, die sich für die kulturelle<br />
Vielfalt in unserem Geschäftsgebiet einsetzen. Diese Vielfalt zu fördern,<br />
ist uns ein wichtiges Anliegen und auch ein Teil unseres öffentlichen<br />
Auftrags. “Standort: hier” - die Initiative der Sparkasse<br />
Schwarzwald-Baar für Menschen und Wirtschaft.<br />
Kurzfilm nur in VS-Villingen Mittwoch 03.10.2012<br />
Beginn: 20:15 Uhr, nur in VS-Villingen<br />
Die Verwandlung<br />
– <strong>Kurzspielfilm</strong><br />
Zu Gast an diesem Abend<br />
Volker Schubert<br />
Von Entfaltungsversuchen über den<br />
Kurzfi lm Die Verwandlung nach<br />
Franz Kafka 'von stage on screen'.<br />
Von 2005 - 2011 gab es den Video-<br />
Jugendclub 'stage on screen' am<br />
Landestheater Tübingen (LTT).<br />
Jugendliche im Alter von 14 - 19<br />
Jahren drehten Filme zu Stücken<br />
des Abendspielplans. Entstanden<br />
sind dabei sehr eigenwillige Auseinandersetzungen<br />
u.a. mit Das Käthcehen<br />
von Heilbronn von Heinrich<br />
v. Kleist, Slapstick oder nie wieder<br />
einsam von Kurt Vonnegut jr., Leonce<br />
und Lena von Georg Büchner<br />
und zuletzt Der Steppenwolf von<br />
Hermann Hesse.<br />
„Wir wollen unseren Mitschülern<br />
zeigen, dass die Auseinandersetzung<br />
mit Kafka sehr spannend sein<br />
kann, anders als in der Schule, wo<br />
wir uns durch DER PROZESS<br />
quälen müssen.“<br />
Im frei gewählten Eintauchen in<br />
den Kosmos Kafka entdeckten die<br />
Schüler einen genialen verspielten<br />
morbiden Komiker, der die Ängste<br />
und Sehnsüchte ganzer Generationen<br />
von Menschen in Worte fasste.<br />
Menschen, die hin- und hergerissen<br />
sind zwischen dienstbefl issener Aufopferung<br />
und heimlicher oder ganz<br />
offener Verweigerung von Strukturen,<br />
die zur Anpassung zwingen<br />
wollen, sei es die Schule, die Arbeit<br />
oder seien es die Beziehungsgefl echte<br />
von Menschen ganz allgemein.<br />
Kafka selbst beschrieb sein Leben<br />
einmal als „stehenden Suchlauf“,<br />
als eine „Aufeinanderschichtung<br />
gescheiterter Entfaltungsversuche“.<br />
Die Arbeit des Theaterpädagogen<br />
Volker Schubert, der die Gruppe<br />
stage on screen ins Leben gerufen<br />
Franz Kafka<br />
* 3. Juli 1883 in Prag<br />
† 3. Juni 1924 in Kierling<br />
und geleitet hatte, ist geprägt von<br />
dem Versuch, Menschen bei der<br />
Entfaltung ihrer Fähigkeiten zu<br />
unterstützen. In Villingen-Schwenningen<br />
hat er in seiner Tätigkeit als<br />
reisender Theaterpädagoge für das<br />
LTT schon fast eine zweite Heimat<br />
gefunden Zwei sehr unterschiedliche<br />
Projekte mit Schülern waren im<br />
Sommer 2012 in der Doppelstadt<br />
zu sehen: Die Kinderoper La Piccola<br />
Banda in Kooperation mit der<br />
Kantorin Heike Hastedt am Theater<br />
am Ring und Mach doch kein<br />
Theater – Ein Dschungeltagebuch<br />
dass er zusammen mit Anja Matt<br />
an der Werkrealschule am Deutenberg<br />
in Schwenningen auf die Bühne<br />
brachte.<br />
In Zusammenarbeit mit der LAG<br />
Theaterpädagogik Baden-Württemberg<br />
und dem Kulturamt sorgt er<br />
auch dafür, dass es ab 2013 einen<br />
Ausbildungsstandort für Theaterpädagogik<br />
in Villingen-Schwenningen<br />
geben wird. <<br />
Kamera und Schnitt:<br />
Christain Haardt<br />
Regie:<br />
Volker Schubert<br />
Darsteller:<br />
Lara Brose (Schwester), Kevin<br />
Grönmeier (Vater), Lilli Schwerin<br />
(Mutter), Pauls Wilms (Gregor<br />
Samsa)<br />
Länge 12 Min.,<br />
ausgezeichnet mit dem Jugendfi lm-<br />
Preis Baden-Württemberg in den<br />
Kategorien „Bester Film“ und<br />
„Beste Kamera“<br />
2 3