2. Halbjahr 2008 - Oldenbourg Verlag

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Editionen Geschichte Philosophie Kunst- und Kulturwissenschaften Sprachwissenschaften Sozialwissenschaften Zeitschriften Der Siebenjährige Krieg (1756 – 1763) Ein europäischer Weltkrieg im Zeitalter der Aufklärung Herausgegeben von Sven Externbrink 2008 / ca. 300 S. / 170 x 240 mm Festeinband, ca. € 59,80 ISBN 978-3-05-004310-4 Silke Marburg Europäischer Hochadel König Johann von Sachsen (1801–1873) und die Binnenkommunikation einer Sozialformation 2008 / 353 S. / 170 x 240 mm Festeinband, € 49,80 ISBN 978-3-05-004344-9 20 2. Halbjahr 2008 Akademie Verlag Ende August 1756 befahl Friedrich der Große die Besetzung des Kurfürstentums Sachsen. Damit löste er einen Krieg aus, der das Königreich Preußen an den Rand des Abgrundes führte und weite Teile Nord- und Westdeutschlands sowie Böhmen, Mähren und Schlesien verwüstete. Der Siebenjährige Krieg festigte Preußens Anspruch als europäische Großmacht und begründete den die deutsche Geschichte des 19. Jahrhunderts nachhaltig prägenden österreichisch-preußischen Dualismus. Zugleich festigte der Krieg Russlands Status als europäische Großmacht. Der Siebenjährige Krieg war aber nicht nur der letzte „Kabinettskrieg“ des Ancien Regime in Europa, sondern auch der „erste Weltkrieg“. Schon im Sommer 1756 hatte der seit Jahren schwelende Streit um Grenzverläufe in Nordamerika zum offenen Krieg zwischen England und Frankreich geführt. An dessen Ende wurde mit dem britischen Sieg über Frankreich und Spanien die Grundlage des britischen „Empire“ des 19. und frühen 20. Jhs. gelegt. England vertrieb Frankreich aus Nordamerika und gewann Kanada. Von Frankreichs einstigem Kolonialbesitz blieben nur die Antillen sowie zwei Inseln und die Fischereirechte vor Neufundland. Auch ihre Stützpunkte in Indien verloren die Franzosen. Dort schickten sich die Briten an, das Erbe des Mogulreiches anzutreten. Somit veränderte dieser Krieg auch die Beziehungen Europas zur nichteuropäischen Welt. Der Sammelband dokumentiert den Siebenjährigen Krieg als „Weltkrieg“. In den Beiträgen werden die weltgeschichtliche Bedeutung, die globale Dimension, unmittelbare und langfristige Wirkungen und Wahrnehmungen des Siebenjährigen Krieges sowie Krieg und Kriegsführung im Zeitalter der Aufklärung diskutiert. Der Hochadel erscheint im Blick über Europa hinweg als eine Sozialformation mit einem eigenen Selbstverständnis und mit einer internen Kommunikation. Das zeigt das Beispiel des Wettiners Johann (1801–1873). Welche Vorstellungen hatten Johann und seine Familie vom Hochadel, von Standesgrenzen und standesgemäßem Verhalten? Wie verstand Johann seine Legitimation? Und welche symbolischen Praktiken gewährleisteten wiederum die Exklusivität der Gruppe und die Auratisierung des Einzelnen im Alltag? Die Korrespondenz, die gegenseitigen Besuche sowie die für das Selbstverständnis des Hochadels wichtigen Heiraten bilden die Schwerpunkte der Darstellung. Während ständische Strukturen in dieser Epoche an Bedeutung verloren, war es ihre Binnenkommunikation, die dieser Sozialformation die Chance eröffnete, als Erinnerungsgruppe fortzubestehen.
Editionen Geschichte Philosophie Kunst- und Kulturwissenschaften Sprachwissenschaften Sozialwissenschaften Zeitschriften Mathias Mesenhöller Ständische Modernisierung Der kurländische Ritterschaftsadel ca. 1760–1830 Elitenwandel in der Moderne / Band 9 2008 / ca. 528 S. / 150 x 240 mm Festeinband, ca. € 59,80 ISBN 978-3-05-004478-1 Adel und Bürgertum in Deutschland I Entwicklungslinien und Wendepunkte im 19. Jahrhundert Herausgegeben von Heinz Reif Elitenwandel in der Moderne / Band 1 2., unv. Aufl. 2008 / 355 S. / 3 Abb. / 150 x 240 mm Festeinband, € 59,80 ISBN 978-3-05-004505-4 Das Herzogtum Kurland entstand 1561 aus dem Zusammenbruch Altlivlands als ein säkularisiertes Lehen Polens. Im Laufe der Zeit entwickelte sich Kurland zu einem „Polen en miniature“: Die Selbst- behauptung ständischer Libertät ging einher mit schwacher Staatlichkeit und starken äußeren Abhängigkeiten, die in der Annexion durch das Russische Reich 1795 mündeten. Die Adelsherrschaft blieb über diese Zäsur hinaus erhalten und provozierte ein Geschichtsbild relativer Rückständigkeit. Bei näherer Betrachtung erlebten Kurland und seine Ritterschaft während des letzten Drittels des 18. und des ersten des 19. Jahrhunderts jedoch tiefgreifende politische, soziale und kulturelle Veränderungen. Der Autor entwirft diesen Wandel als einen umfassenden Prozess, der dem Epochenvorgang der europäischen Modernisierung angehört und als solcher auch die ständische Peripherie erfasste. Im Mittel- punkt stehen die wirtschaftlichen und sozialen Erschütterungen der späten Herzogszeit, Reformversuche und Umdeutungen von „Adligkeit“, schließlich Elitenkompromisse, die die landschaftlichen Eliten zur Herrschaftswahrung im imperialen Kontext eingingen. Die historische Forschung hat bisher vor allem die beeindruckende Selbstbehauptung des deutschen Adels im 19. und frühen 20. Jahrhundert herausgearbeitet, und zwar in der Regel mit erkennbarem Unwillen. Der Abschied des Adels aus der Geschichte ging den Historikern nicht schnell genug. Dabei gibt es zahlreiche Gründe für ein solches Obenbleiben. Unter diesen besaßen die Orientierungs- und Verhaltensmuster des Bürgertums besonderes Gewicht. Wie in den meisten Ländern Westeuropas wurden auch in Deutschland die gesellschaftlichen Machtstrukturen dieser Zeit nicht von Adel oder Bürgertum, sondern von Adel und Bürgertum geprägt, in genau zu bestimmenden Mischungslagen. Die Bildung einer neuen Führungsschicht war seit dem Ende des 18. Jahrhunderts ein gesamteuropäisches Problem. Dabei wurde der Adel bis ins 20. Jahrhundert hinein immer wieder zum Reservoir derjenigen Personen gezählt, aus welchem eine Elite, der „neue Adel“, rekrutiert werden sollte. Die Bildung eines „neuen Adels“ aus Adel und Bürgertum hatte in Deutschland seine Konjunkturen und Krisen. Mit dem Konzept „Elitenbildung“ ist es möglich, die Adelsforschung aus stereotyp gewordenen Deutungsmustern zu lösen und die Beziehung zwischen Adel und Bürgertum, die im langen 19. Jahrhundert immer wieder neu ausgehandelt und ausprobiert wurde, in ihren Chancen, ihren Erfolgen und in ihrem Scheitern zu erforschen. Akademie Verlag 2. Halbjahr 2008 21
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