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Schulprogramm zum Download - Gottlieb-Daimler-Gymnasium ...

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Pädagogisches Konzept für die Einrichtung einer Schule<br />

mit ganztägigen Angeboten in der offenen Form<br />

2. Pädagogische Konzeption und Maßnahmen<br />

Modell<br />

offener Ganztagesbetrieb<br />

Bedarf und Begründung<br />

Zielsetzung<br />

Die bisherige Nutzung der außerunterrichtlichen Angebote (Mittagessen, AGs, Fördermaßnahmen) ist längst an sächliche Grenzen<br />

gestoßen bzw. hat diese überschritten z.B. Essen in Klassenzimmern und im Treppenhaus, Nutzung privater Geräte und Instrumente der<br />

Lehrer in den Bands …). Dies belegt den Bedarf.<br />

Eine Umfrage des Elternbeirats bei den Eltern der jetzigen Klassen 5 bestätigt darüber hinaus den Bedarf.<br />

soziale Situation und nationale Herkunft vieler Schülerinnen und Schüler (Ausländeranteil in den letzten Jahren zwischen 23 und 28 %)<br />

begründen zusätzlichen Betreuungs- und Förderungsbedarf, um die pädagogischen Ziele des <strong>Gymnasium</strong>s zu erreichen.<br />

Umsetzung v. a. folgender Schwerpunkte des <strong>Schulprogramm</strong>s<br />

(siehe <strong>Schulprogramm</strong>)<br />

Teamfähigkeit und Sozialkompetenz<br />

Kreativität und Entfaltung<br />

Selbstmanagement und Gesundheit<br />

Informationstechnik<br />

"Schule als Lebensraum" erweitert die erzieherischen Möglichkeiten, die Lernmöglichkeiten und das Spektrum des sozialen<br />

Zusammenlebens, z. B. durch<br />

Ergänzung und Ausweitung des Förderbereiches<br />

Stützung des selbstorganisierten Lernens<br />

Einrichtung von freizeitpädagogischen Angeboten<br />

Entzerrung des kompakten Stundenplans einer Halbtagsschule und verbesserte Rhythmisierung des Unterrichts<br />

Entwicklung von Profilelementen in den Bereichen Musik, Sport und Informationstechnik<br />

beschlossen von der Gesamtlehrerkonferenz am 06.12.2004 zur Vorlage an die Schulkonferenz<br />

<strong>Gottlieb</strong>-<strong>Daimler</strong>-<strong>Gymnasium</strong> Stuttgart-Bad Cannstatt 96 (c) 2011 GDG Stuttgart

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