Ausbildung - Golf.de
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Grundlagen <strong>de</strong>r Aus- und Weiterbildung<br />
Evaluierung<br />
Zur systematischen Erhebung <strong>de</strong>r Teilnehmer-Erwartungen sowie <strong>de</strong>ren Gra<strong>de</strong>s <strong>de</strong>r Zufrie<strong>de</strong>nheit<br />
mit <strong>de</strong>m <strong>Ausbildung</strong>sangebot führt <strong>de</strong>r DGV für je<strong>de</strong>n <strong>Ausbildung</strong>sgang eine<br />
Evaluierung mittels eines standardisierten Bewertungsbogens durch.<br />
Auch die Wirksamkeit <strong>de</strong>r Qualifizierungsmaßnahmen, <strong>de</strong>r Teilnehmer-Nutzen sowie die<br />
praktische Anwendbarkeit <strong>de</strong>s Gelernten wer<strong>de</strong>n so regelmäßig dokumentiert und überprüft.<br />
Erwerb von Handlungskompetenz<br />
Handlungskompetenz hat als Leitziel für alle <strong>Ausbildung</strong>sgänge und -stufen eine beson<strong>de</strong>re<br />
Be<strong>de</strong>utung. Sie verknüpft Wissen, Können und Verhalten in Bezug auf ein erfolgreiches,<br />
ganzheitliches Han<strong>de</strong>ln miteinan<strong>de</strong>r. Handlungskompetenz schließt Sozialkompetenz,<br />
Fachkompetenz, Metho<strong>de</strong>n- und Vermittlungskompetenz sowie strategische Kompetenz<br />
ein und ist die Basis für engagierte, motivierte Eigenaktivität.<br />
Es ist Ziel <strong>de</strong>r <strong>Ausbildung</strong>, <strong>de</strong>n Teilnehmern die Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten<br />
zu vermitteln, die zur Bewältigung ihrer Aufgaben im Bereich Führung, Organisation und<br />
Verwaltung erfor<strong>de</strong>rlich sind. Weiterhin sie dahingehend zu unterstützen, ihre sozialkommunikativen,<br />
fachlichen, methodischen und strategischen Kompetenzen im Sinne eines<br />
Selbstlernprozesses weiterzuentwickeln. Aufbauend auf <strong>de</strong>n bereits vorhan<strong>de</strong>nen<br />
Qualifikationen und Erfahrungen <strong>de</strong>r Teilnehmer wird durch diese Qualifikation eine Weiterentwicklung<br />
<strong>de</strong>r Kompetenzen angestrebt.<br />
Kompetenzen kann man an<strong>de</strong>ren nicht vermitteln; man kann ihnen nur helfen, sich auf <strong>de</strong>r<br />
Grundlage <strong>de</strong>s vermittelten Wissens und Könnens Kompetenzen selbst anzueignen.<br />
Persönliche und sozial-kommunikative Kompetenz (Sozialkompetenz)<br />
Sozialkompetenz umfasst ein Bün<strong>de</strong>l von Eigenschaften, Fähigkeiten und Fertigkeiten<br />
einer Person, die im Umgang mit an<strong>de</strong>ren Menschen/Gruppen, Situationen, die pädagogisch<br />
richtiges Verhalten erfor<strong>de</strong>rn, und bei <strong>de</strong>r Lösung von Konflikten zum Tragen kommen.<br />
Der <strong>Golf</strong>betriebswirt/Vereinsmanager<br />
kennt Strategien zur Problemlösung und kann diese anwen<strong>de</strong>n,<br />
verfügt über Teamfähigkeit,<br />
kennt Grundlagen <strong>de</strong>r Kommunikation und kann diese auch in Konfliktsituationen anwen<strong>de</strong>n<br />
und<br />
verfügt über Kritikfähigkeit.<br />
Fachkompetenz<br />
Fachkompetenz beschreibt das (sportfachliche) Wissen und Können, das zur inhaltlich<br />
qualifizierten Planung, Durchführung und Auswertung von Sportangeboten sowie im Vereins-/Verbandsmanagement<br />
notwendig ist. Der <strong>Golf</strong>betriebswirt/Vereinsmanager<br />
kennt verschie<strong>de</strong>ne Verwaltungs- und Organisationsformen,<br />
kennt die Strukturen <strong>de</strong>s Sports,<br />
verfügt über (sport)politische Handlungsmöglichkeiten,<br />
hat Kenntnisse über Grundlagen <strong>de</strong>r Vereinsentwicklung (Organisationsentwicklung)<br />
und kann diese anwen<strong>de</strong>n<br />
© Deutscher <strong>Golf</strong> Verband e.V.<br />
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